Параграф 8 ГДЗ Рабочая тетрадь Макарычев Крайнева 8 класс (Алгебра)

Изображение 1. Функция задана формулой y = 4/x. Заполните таблицу.  2. Обратная пропорциональность задана...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Крайнева, Миндюк 8 класс, Просвещение:
1. Функция задана формулой y = 4/x. Заполните таблицу.
2. Обратная пропорциональность задана формулой y = -20/x. Заполните таблицу.
3. На рисунке изображён график одной из перечисленных функций. Укажите эту функцию.
1) y = -7/x
2) y = -2/x
3) y = 2/x
4) y = 7/x
4. Пересекает ли график функции y = 13/x прямая:
а) y = -7;
б) y = 0;
в) y = 7;
г) y = 100?
5. Функция задана формулой y = 100/x. Принадлежит ли графику этой функции точка:
а) A(-0,04; 250);
б) B(-0,2; -500);
в) C(200; 0,5);
г) D(-500; -0,2)?
6. Сколько точек, абсцисса и ордината которых являются противоположными числами, принадлежит графику функции y = -81/x? Найдите координаты всех таких точек.
7. На рисунке изображён график функции, заданной формулой y = 9/x. Найдите по графику:
а) значение y, соответствующее заданному значению x:
если x = 1, то y = ; если x = -3, то y = ;
если x = -4,5, то y = ; если x = 9, то y = ;
б) значение x, которому соответствует заданное значение y:
y = -4,5 при x = ; y = 2 при x = ;
y = -1 при x = ; y = -2 при x = .
8. Известно, что график функции y = k/x проходит через точку A(20; 0,6). Проходит ли график этой функции через точку:
а) B(-1; -6);
б) C(-2; 10);
в) D(5; 2,4);
г) E(-10; -1,2)?
9. Постройте график функции y = -6/x, заполнив предварительно таблицу.
x: -12; -6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6; 12
10. Задайте формулой обратную пропорциональность, зная, что её график проходит через точку:
а) A(16; 0,125);
б) B(-0,5; -2,4);
в) C(-1/3; 2 1/4).
11. При каких значениях k и b прямая y = kx + b и гипербола y = k/x проходят через точку:
а) M(4; 5);
б) N(-3; 2)?
12. Напишите уравнение какой-либо прямой, которая с гиперболой y = -5/x:
а) имеет одну общую точку;
б) имеет две общие точки;
в) не имеет общих точек.
13. Постройте график функции y = 12/x и найдите координаты его точек, находящихся от оси y на расстоянии, равном 8.
x: -12; -6; -4; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 4; 6; 12
14. Докажите, что гипербола y = 16/x и прямая y = -x - 8 имеют только одну общую точку. Найдите координаты этой точки.
15. Постройте график функции:
а) y = 4/|x|;
б) y = -2/|x|.
16. Решите графически систему уравнений:
{ y - 7,5/x = 0,
{ y - x = 2.
x: -7,5; -5; -3; -2,5; -1; 1; 2,5; 3; 5; 7,5
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.