Упр.680 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2023)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2021)
Решение #5 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Прочитайте отрывок. Сколько в нём действующих лиц?
Вася открыл дверцу машины, чтобы выпрыгнуть на ходу. Петрович затормозил. Вася выскочил и побежал вперёд по шоссе. Петрович тоже вылез из машины и догнал мальчика. Вася, не останавливаясь, побежал дальше. Петрович, задыхаясь, кричал: «Ты что, шуток не понимаешь?»
В отрывке два действующих лица:
- Вася – мальчик, который сначала хочет выпрыгнуть из машины на ходу, затем выбегает и бежит по шоссе
- Петрович – взрослый, водитель машины.
2. Определите способы и средства связи предложений в тексте.
Способ связи предложений в тексте: цепной (последовательный).
Средства связи:
- местоименная замена (Петрович – он)
- лексический повтор (глагол «побежал»)
- единственно видовременных форм глагола (все глаголы стоят в форме прошедшего времени совершенного вида)
- общая тема и логика повествования
3. Определите, как связано это упражнение с предыдущим текстом.
Этот текст является примером к рубрике «Возьмите на заметку!»
Задание учебника 2021 года
Выпишите в составе словосочетаний сначала местоимения, а потом наречия. Объясните правописание слов этих частей речи.
1) (Не, ни) где (не) видно жилья. 2) (Не, ни) чем (не) измерить простора полей. 3) (Не, ни) когда (не) предполагал, что (не, ни) чего (не) испугаюсь, (не, ни) с (чем) (не) соглашусь. 4) (Не, ни) как (не) удавалось тронуться с места. 5) Писем ждать было (не, ни) откуда.
1) Наречия: нигде не видно; никогда не предполагал; никак не удавалось; ждать неоткуда.
Под ударением пишем «е», без ударения пишем «и». Всегда слитно.
2) Местоимения: ничем не измерить; ничего не испугаюсь; ни с чем не соглашусь.
Под ударением пишем «е», без ударения пишем «и». Если есть предлог, пишется раздельно.
Не с глаголами пишется раздельно.
Задание учебника 2013 года
1. Выразительно прочитайте текст. Какое время года в нём описано? По каким признакам вы смогли об этом догадаться
Сверкающий золотом день.
В нём собраны будут, как в спектре,
И солнце озёрных глубин,
И косо летящие ветры,
И жаркие слёзы рябин.
(Л. Татъяничева)
2. Выпишите из текста полные причастия с зависимыми словами. Подчеркните краткое причастие.
3. Расскажите о каждом причастии по плану морфологического разбора.
4. Выполните лексический разбор выделенных слов.
1. Зо лото – 1. один из благородных металлов, желтого цвета, употр. для драгоценных изделий и как мерило ценности; 2. (собир.) изделия из золота; 3. (перен.) о ком-нибудь, отличающемся большими достоинствами; 4. (собир.) монеты из золота; 5. шёлковые нити, покрытые тонким слоем золота; 6. (перен.) ласкательное обращение.
2. В переносном значении, метафора.
3. Драгоценность.
4. Нейтральное.
5. Исконно русское.
1. Со лнце – 1. (только ед.) центральное небесное светило нашей планетной системы, представляющее собою гигантский раскаленный шар, излучающий свет и тепло; 2. (только ед.) свет, тепло, излучаемые этим светилом; 3. (перен., только ед.) о ком-нибудь, чём-нибудь очень дорогом, ценном, являющемся источником жизни, счастья для кого-нибудь; 4. центральное небесное тело других систем, играющее роль, подобную солнцу.
2. В переносном значении, метафора.
3. Светило, звезда.
4. Нейтральное.
5. Исконно русское.
