Упр.678 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2023)#2(2021)#3(2013)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение 1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите, какими частями речи...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение 1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите, какими частями речи...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение 1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите, какими частями речи...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Учимся создавать текст
1. Перед вами сочинение на тему «Как я однажды искал грибы». Найдите в нём части рассказа: вступление, развитие действия, кульминацию, заключение.
(Вступление) Один раз я пошёл по грибы в дальнюю рощу. (Развитие действия) По дороге заходил в разные перелески, но нигде ничего не находил. Наконец я пришёл в своё заветное место. Там тоже было пусто. Решив побродить ещё немного, я начал углубляться в лес.
(Кульминация) Вдруг густые заросли кончились, и я вышел на поляну. На этой поляне тут и там росли самые разные грибы. Долго я любовался этой картиной. Налюбовавшись, кинулся собирать грибы.
(Заключение) Домой я вернулся с полной корзиной.

2. Какой тип речи у автора преобладает? Какой, по вашему мнению, следовало бы ещё включить? Почему?
У автора преобладает такой тип речи, как повествование. Ему следовало бы включить в своё сочинение описание, чтобы читатели смогли представить картину, которой любовался автор.

3. Вообразите картину, которая поразила автора. Допишите за него недостающий фрагмент, предварительно найдя место в тексте, куда его следовало бы вставить. Покажите это, построив схему текста.
Описание следует вставить после предложения «На этой поляне тут и там росли самые разные грибы». В траве прятались маслята, влажно поблёскивая коричневыми шляпками. Чуть дальше виднелось семейство красноголовиков. А ближе к соснам, растущим вокруг поляны, важно выстроились крепкие боровики.
Задание учебника 2021 года
1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите, какими частями речи являются слова с пропуском букв.
1) Нигде (отрицательное наречие) не (частица) дышится так легко, как на Родине.
2) На чужбине чувствуешь (глагол; І спряжение) себя путником, которому негде (отрицательное наречие) преклонить голову.
3) Неоткуда (отрицательное наречие) ждать утешения, никуда (отрицательное наречие) не (частица) тянет.
4) Никак (отрицательное наречие) не (частица) превозмочь усталости.
5) Ничуть (наречие) не (частица) хочется уходить.

2. От какого признака зависит выбор букв е или и в данных примерах?
Под ударением в данных наречиях пишется «е», без ударения пишется «и». Не с глаголами пишется раздельно.
Задание учебника 2013 года
1. Из орфоэпического словарика выпишите в таблицу по образцу пять страдательных причастий прошедшего времени, указывая правильное ударение в полной и кратких формах. Запомните правильное произношение этих слов.
Полное причастие
начатый

Краткое причастие
муж. р.
начат

ср. р.
начато

жен. р.
начата

мн. ч.
начаты
2. Устно составьте предложения с краткими причастиями мужского и женского рода. В чём различие в произношении этих форм причастий
Сын был при нят в первый класс. Дочь была принята? в художественную школу.
В кратких причастиях ударение в форме женского рода перемещается на окончание; в остальных случаях ударение остаётся на основе
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.