Упр.682 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Познакомьтесь с сочинением-миниатюрой «Закат», которое написал ваш сверстник. Какова основная мысль, намеченная автором? Раскрыта ли она? Фрагмент с каким значением желателен в этом сочинении
Если можете, дополните зарисовку недостающей частью.
Из нашего окна хорошо виден закат. Я часто любуюсь им. Солнце так красиво освещает небо, деревья, крыши домов. Замечательные бывают закаты!
Основная мысль, намеченная автором – красота закатов, но она не раскрыта. В сочинение нужно добавить описание состояния окружающей среды во время заката.
Из нашего окна хорошо виден закат. Я часто любуюсь им. Это невероятное зрелище! Солнце медленно опускается за горизонт и из жёлтого превращается в оранжевый или практически красный диск. Очень красивы в этот момент облака. Они из белых могут превращаться в розовые, нежно-сиреневые, пурпурные. И всё вокруг окрашивается в другие цвета: небо, деревья, крыши домов. Ещё я люблю закаты потому, что они не повторяются. Каждый раз цвета неба и облаков совершенно другие, оттенок солнца не такой, как был вчера. Замечательные бывают закаты!
1. Заполните таблицу примерами, рассуждая но образцу.
ОБРАЗЕЦ РАССУЖДЕНИЯ
1) Слово доч(?) — существительное 3-го склонения. На конце таких слов после шипящих всегда пишется ь. Крыш(?) — существительное 1-го склонения, не надо писать ь после шипящих.
2) Идёш(?), несёш(?)ся, спряч(?)те — глаголы. На конце глаголов после шипящих всегда пишется ь.
3) Вскач(?) — наречие, не исключение, после шипящих надо писать ь.
Буква ь на конце слов после шипящих
Части речи Примеры
1. Существительные 3-го склонения
2. Прилагательные
3. Глаголы
4. Наречия
Грач(?), настеж(?), дрож(?), бежиш(?), свеж(?), наотмаш(?), пряч(?)ся, проч(?), тиш(?), брош(?), полноч(?), превозмоч(?), удивляешься, молодёж(?), невтерпёж(?), колюч(?), много тысяч(?), нсмощ(?), дремуч(?), сплош(?), пустош(?), чувствуеш(?), вскач(?), навзнич(?), хорош(?).
2. Продолжите заполнение таблицы своими примерами.
1) Существительные 3-го склонения: дрожь, тишь, дрожь, тишь, брошь, полночь, молодежь, немощь, пустошь, рожь, мышь, блажь.
2) Прилагательные: свеж, колюч, дремуч, хорош, пригож, тягуч, могуч.
3) Глаголы: бежишь, прячься, превозмочь, удивляешься, чувствуешь, берешь, пишешь, печатаешь.
4) Наречия: настежь, наотмашь, прочь, невтерпеж (исключение), сплошь, вскачь, навзничь, уж (исключение), замуж (исключение), напрочь, лишь.
1. Спишите отрывок из письма Максима Горького сыну, восстанавливая пропущенные знаки препинания и верное написание слов.
Ты уехал, а цветы, посаженные (полное страд. причастие, образов. от глагола на -ить) тобою, остались и растут (чередующаяся гласная, перед ст). Я смотрю (смотрит) на них, и мне приятно (словарное слово) думать, что мой сынишка оставил после себя (Р. п.) на Капри нечто хорошее – цветы.
Вот если бы ты всегда и везде, всю свою жизнь оставлял для людей только хорошее – цветы, мысли, славные воспоминания (вспомни) о себе (П. п.), – легка и приятна (словарное слово) была бы твоя жизнь.
Тогда ты чувствовал (словарное слово) бы себя (В. п.) всем людям нужным, и это чувство (словарное слово) сделало бы тебя богатым (словарное слово) душой. Знай, что всегда приятнее (словарное слово) отдать, чем взять.
2. В каком предложении выражена основная мысль текста? Согласны ли вы с ней? Обоснуйте свой ответ.
3. Выпишите местоимения, распределяя их по разрядам (см. § 42). Местоимения каких разрядов есть в данном тексте?
Личные местоимения: ты, тобою, я, (на) них, мне, тебя.
Возвратное местоимение: (после) себя, (о) себе, себя.
Притяжательные местоимения: мой, свою, твоя.
Указательные местоимения: это.
Определительные местоимения: всю, всем.
Неопределённые местоимения: нечто.
4. Подчеркните возвратное местоимение как член предложения, укажите падеж.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.