Упр.661 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2023)
Решение #4(Учебник 2021)
Решение #5(Учебник 2013)
Решение #6(Учебник 2013)
Решение #7(Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте личное окончание, укажите спряжение каждого глагола.
1) Вьюга бушу..т. 2) Зрители увид..т представление. 3) Приближа..тся рассвет. 4) Подруга наден..т пальто. 5) Смотр..шь вперёд. 6) Не разруб..шь топором. 7) Ветер ду..т. 8) Мастер кле..т плитку. 9) Они не слыш..т друг друга. 10) Вы поед..те в деревню. 11) Напрасно серд..шься.
1) Вьюга бушует. (бушевать, 1 спряжение)
2) Зрители увидят (увидеть, 2 спряжение, исключение) представление.
3) Приближается (приближаться, 1 спряжение) рассвет.
4) Подруга наденет (надеть, 1 спряжение) пальто.
5) Смотришь (смотреть, 2 спряжение, исключение) вперёд.
6) Не разрубишь (разрубить, 2 спряжение) топором.
7) Ветер дует. (дуть, 1 спряжение)
8) Мастер клеит (клеить, 2 спряжение) плитку.
9) Они не слышат (слышать, 2 спряжение, исключение) друг друга.
10) Вы поедете (поехать, 1 спряжение) в деревню.
11) Напрасно сердишься. (сердиться, 1 спряжение)
2. Какие орфографические правила иллюстрируют записанные вами примеры? Объясните правописание слов.
В записанных примерах проверяется орфографическое правило: «правописание безударных личных окончаний глаголов».
Задание учебника 2021 года
Учимся создавать текст.
1. Перед вами художественная зарисовка шестиклассника «Нежданный снег». Понаблюдайте, как строит свою зарисовку ученик, какие типы речи он соединяет, как обрамляет основную часть сочинения.
Что, на ваш взгляд, удалось ему; видите ли недочёты в использовании средств языка?
Я вышел на улицу.
Стоит утро. Вокруг пасмурно и прохладно. Стоит тишина. Дует только слабый ветерок. И вдруг неожиданно, как в сказке, начал валить снег. Он стал идти крупными хлопьями. И вот уже он лежит на тротуарах. Белый, липкий, с сероватым оттенком, как небо. Он тяжёлый, и ветки прогнулись от тяжести. Снег падает на пальто, на руки и сразу тает.
Но вот ветер начал дуть сильнее. И снег стал попадать в лицо, стал забираться за воротник. Темно стало вокруг.
Неожиданный был снег сегодня утром! Но всё равно скоро весна!
Ученик соединил такие типы речи, как повествование, описание окружающей среды и оценка действительности.
Из недочётов в использовании средств языка я бы отметила повторы: стоит, стал, начал, вот.
2. Улучшите текст, усилив выразительность частей, в которых описывается состояние природы; обратите внимание на построение предложений и на выбор глаголов.
Я вышел на улицу.
Пасмурное и прохладное утро. Тишина, слабый ветерок. И вдруг неожиданно, как в сказке, повалил снег. Он пошёл крупными хлопьями, тут же покрывшими тротуар. Белый, липкий, с сероватым оттенком, как небо. Ветки деревьев прогнулись от его тяжести. Снег падал на пальто, на руки и сразу таял.
Но вот ветер подул сильнее, и снег стал попадать в лицо, забираться за воротник. Вокруг потемнело.
Неожиданный был снег сегодня утром! Но всё равно скоро весна!
Задание учебника 2013 года
Учимся создавать текст.
По дороге из школы домой понаблюдайте за природой, готовясь к сочинению-миниатюре «Сегодняшний день». Выберите те признаки состояния среды, которые вы хотели бы передать, подберите языковые средства, необходимые для художественного описания состояния природы.
Напишите миниатюру, предварите её одним-двумя предложениями, оправдывающими появление описания.
Ответ 1
Сегодняшний день
Закончились уроки, и я с удовольствием выхожу на улицу. Весна! Пригревает солнце, небо чистое-чистое, лёгкий ветерок приносит свежесть с реки. Приятно идти по сухой дорожке среди деревьев, на которых появляются почки. Они источают особый горьковатый запах. Легко дышится, и настроение прекрасное!
Ответ 2
Сегодняшний день был одним из тех, когда природа решила устроить настоящее шоу. Шагая по дороге из школы домой, я обратил внимание на чудесное преображение окружающего мира. После дождя, который, казалось, стоял целую вечность, небо разошлось на части, и солнце, словно вдохновленное этими облаками, начало освещать землю своим теплым светом. Все вокруг преобразилось. Листва деревьев, недавно надавленная дождем, стала сверкать капельками, словно алмазами. Весенние цветы, пока ещё смело прячущиеся под зелёными листьями, робко поднимали головы к солнышку. И в этот момент мне показалось, что в этот волшебный момент природа говорит мне: "Смотри, как прекрасен мир, даже после дождя."
Ответ 3
Сегодня, по пути из школы домой, мне повезло встретить невероятное шоу природы. Всё вокруг казалось пронизанным золотом. Солнышко понуро пряталось за горизонт, но его последние лучи, будто прощаясь, дарили миру мягкий, теплый свет. Лес, стоявший вдалеке, в этот момент превратился в волшебный оазис. Золотые листья деревьев тихо падали на землю, как звезды на ночное небо. На фоне этой красоты, птицы, кажется, пели особенно мелодично, словно они тоже наслаждались этим моментом. Это был день, когда природа сама решила подарить всем чудо красоты и спокойствия.
