Упр.22 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Учимся создавать текст.
В книге Ю. Коринца «Там, вдали, за рекой» есть глава, которая называется «Сочинение на вольную тему». Мальчик, герой повести, получает совет: «Писать можно обо всём! Например, вот об этой чашке! Или о сапогах! Или вот об этой герани!»
Вы согласны? Если да, то ответьте, какие действия нужно выполнить пишущему, о чём подумать, чтобы сочинение получилось. Затем обратитесь к рубрике «Возьмите на заметку!* и оцените свой ответ.
Действительно, сочинение можно написать на любую тему. Для того, чтобы оно получилось, сначала нужно правильно сформулировать тему сочинения и определить его основную мысль. Затем решить, какой стиль и тип речи использовать в сочинении. Собрать материал к сочинению. После этого составить план, подобрать ключевые слова, написать сочинение и проверить работу в соответствии с памяткой «Как писать сочинение».
Задание учебника 2021 года
Рассмотрите схему и запишите по одному примеру на каждый случай постановки запятой.
Запятая ставится
между частями сложного предложения
между однородными членами предложения при бессоюзной связи и при повторяющихся союзах
для выделения обращений
при оформлении прямой речи
Запятая ставится между частями сложного предложения:
Пришла весна, и зацвели ландыши.
Запятая ставится между однородными членами предложения при бессоюзной связи и при повторяющихся союзах:
Ярко зеленели подсолнухи, акации, кусты малины.
На лугу росли и ромашки, и колокольчики, и медуница.
Запятая ставится для выделения обращений:
Бабушка, расскажи мне сказку.
Запятая ставится при оформлении прямой речи:
«Скоро приедем», – подбодрил меня отец.
Задание учебника 2013 года
Учимся читать схемы.
Составьте по схеме связное высказывание на тему «От чего зависит выбор стиля речи» (устно).
От чего зависит выбор стиля речи
Наши высказывания зависят от речевой ситуации. В понятие речевой ситуации входят такие признаки, как аудитория, обстановка и задача речи. В разных речевых ситуациях используются разные стили речи:
– если мы в неофициальной обстановке общаемся с родными или знакомыми, обмениваемся обыденной информацией, то используем разговорный стиль речи;
– если стоит задача воздействовать на воображение многих людей с помощью художественных образов, то для этого подойдёт художественный стиль речи;
– если вам в официальной обстановке нужно передать многим людям официальную, деловую информацию или сообщить научные сведения, то следует выбрать научно-деловую речь.
