Упр.21 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2021)
Решение #3(Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Перед вами две группы предложений. Расставьте их так, чтобы получилось два текста. Если вы выполните задание правильно, то узнаете, для чего нужен тексту заголовок, как соотносятся микротема и абзац. Полученные тексты запишите и озаглавьте.
1.1) Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста.
2) Конечно, с названия или заголовка.
3) С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом
4) Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. 1) Часть общей темы называется микротемой.
2) Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой.
3) Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
4) Микротема раскрывается в нескольких предложениях.
I. Заголовок.
С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с названия или заголовка. Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста. Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. Микротема.
Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
I. Заголовок.
С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с названия или заголовка. Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста. Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. Микротема.
Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
Задание учебника 2021 года
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Составьте устное высказывание, ответив на вопросы: 1) Что изучает пунктуация? Зачем нужны знаки препинания? 2) Что обозначает слово пунктуация? Каково его происхождение? 3) Какие пунктуационные знаки вы знаете? Перечислите их.
1) Пунктуация изучает знаки препинания и их правила их постановки на письме. Без знаков препинания будет непросто разобраться в тексте. Пунктуация делает письменную речь четкой, ясной и понятной.
2) Слово пунктуация является заимствованным из латинского языка. Латинское слово punctum переводится как «точка».
3) В русском языке десять пунктуационных знаков: точка, многоточие, двоеточие, запятая, точка с запятой, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, кавычки, скобки.
Задание учебника 2013 года
Ответьте на вопросы, так чтобы получился связный текст: 1) Что такое описание? повествование? рассуждение 2) Какой практический приём помогает нам различать типы речи?
1. Описание – это тип речи, с помощью которого подробно рассматривается предмет речи (человек, животное, объект действительности), указываются его признаки и качества. Окружающий мир в описании чаще изображается статично, без динамики во времени.
Повествование – это тип речи, с помощью которого рассказывается о событиях, развивающихся последовательно в течение какого-то отрезка времени. В повествовании есть завязка (событие, с которого начинается действие), развитие действия, кульминация (самый острый, интересный момент) и развязка (окончание действия). Окружающий мир представлен в динамике, в развитии.
Рассуждение – это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль. В рассуждении обычно присутствуют тезис (мысль, которую нужно доказать), аргументы (доказательства) и вывод.
2. Различать типы речи помогают вопросы к содержанию текста:
– к описанию: какой предмет или человек?
– к повествованию: что, когда и с кем произошло?
– к рассуждению: почему? зачем?
