Упр.21 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Перед вами две группы предложений. Расставьте их так, чтобы получилось два текста. Если вы выполните задание правильно, то узнаете, для чего нужен тексту заголовок, как соотносятся микротема и абзац. Полученные тексты запишите и озаглавьте.
1.1) Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста.
2) Конечно, с названия или заголовка.
3) С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом
4) Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. 1) Часть общей темы называется микротемой.
2) Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой.
3) Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
4) Микротема раскрывается в нескольких предложениях.
I. Заголовок.
С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с названия или заголовка. Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста. Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. Микротема.
Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
I. Заголовок.
С чего мы обычно начинаем знакомство с новой книгой или рассказом? Конечно, с названия или заголовка. Ведь в нём обычно отражается тема или основная мысль текста. Поэтому заголовок помогает выбрать нужную книгу.
II. Микротема.
Развивая какую-либо тему, автор движется как бы по ступенькам, переходя от одной её части к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема раскрывается в нескольких предложениях. Обычно эти предложения составляют один или два абзаца.
Задание учебника 2021 года
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Составьте устное высказывание, ответив на вопросы: 1) Что изучает пунктуация? Зачем нужны знаки препинания? 2) Что обозначает слово пунктуация? Каково его происхождение? 3) Какие пунктуационные знаки вы знаете? Перечислите их.
1) Пунктуация изучает знаки препинания и их правила их постановки на письме. Без знаков препинания будет непросто разобраться в тексте. Пунктуация делает письменную речь четкой, ясной и понятной.
2) Слово пунктуация является заимствованным из латинского языка. Латинское слово punctum переводится как «точка».
3) В русском языке десять пунктуационных знаков: точка, многоточие, двоеточие, запятая, точка с запятой, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, кавычки, скобки.
Задание учебника 2013 года
Составьте сами и запишите диалог, который возможен в одной из следующих ситуаций:
а) вы звоните подруге, чтобы пригласить её на свой день рождения, но телефонную трубку берёт её мама;
б) вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись;
в) в класс пришёл новый ученик, вы с ним знакомитесь. Каждую реплику диалога пишите с красной строки и отделяйте тире.
Обязательное условие: диалог должен быть живым и вежливым. Используйте в тексте формулы этикета.
а)
– Здравствуйте, Ирина Николаевна! Позовите, пожалуйста, Юлю!
– Здравствуй, Вика! К сожалению, Юли сейчас нет дома. Ей что-то передать?
– Как жаль! Я хотела пригласить её на день рождения. А Вы не подскажете, когда она будет?
– Вика, перезвони через полчаса, я думаю, она уже вернётся.
– Спасибо, обязательно перезвоню! До свидания!
– До свидания!
