Упр.28 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
18 Учимся выполнять стилистический анализ текста.
1. Найдите в текстах упр. 17 языковые средства, характерные для стиля: в первом тексте — слова и синтаксические конструкции, которые передают непринуждённое общение двух близких людей; во втором тексте — все средства языка, которые помогают нарисовать словом картину и таким образом воздействовать на воображение читателя.
2. Какая речь (устная или письменная, монологическая или диалогическая) используется в том и другом случае? Почему
1 текст. Языковые средства, характерные для разговорного стиля речи: обращения (мама, Машенька), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (собачка, голенькая), сравнение (грива, как у льва), восклицательное предложение, местоимение ты. Всё это передаёт непринуждённое общение двух близких людей.
2 текст. Языковые средства, характерные для художественного стиля речи: эпитеты (длинный розовый язык, добрые голубые глаза), сравнение (пудель Арто, остриженный наподобие льва), деепричастный и причастный обороты, однородные члены. Всё это помогает нарисовать речевой портрет пуделя и таким образом воздействовать на воображение читателя.
2.
1 текст – устная диалогическая речь, разговор мамы с дочкой.
2 текст – письменная монологическая речь, автор создаёт образ, воздействует на чувства и воображение читателя.
1. Каких писателей и поэтов вы знаете? Напишите полностью их фамилии, имена, отчества.
Александр Сергеевич Пушкин, Михаил Юрьевич Лермонтов, Николай Васильевич Гоголь, Лев Николаевич Толстой, Антон Павлович Чехов, Владимир Галактионович Короленко, Сергей Александрович Есенин, Валентин Григорьевич Распутин, Михаил Михайлович Пришвин, Марк Твен, Александр Дюма, Жюль Верн.
2. Запишите названия ваших любимых художественных произведений.
В.Г. Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо», В. Беляев «Человек-амфибия», В.Г. Короленко «Дети подземелья», А. Платонов «Неизвестный цветок», В. Распутин «Уроки французского».
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Составьте устное высказывание, ответив на вопросы: 1) Что изучает пунктуация? Зачем нужны знаки препинания? 2) Что обозначает слово пунктуация? Каково его происхождение? 3) Какие пунктуационные знаки вы знаете? Перечислите их.
1) Пунктуация изучает знаки препинания и их правила их постановки на письме. Без знаков препинания будет непросто разобраться в тексте. Пунктуация делает письменную речь четкой, ясной и понятной.
2) Слово пунктуация является заимствованным из латинского языка. Латинское слово punctum переводится как «точка».
3) В русском языке десять пунктуационных знаков: точка, многоточие, двоеточие, запятая, точка с запятой, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, кавычки, скобки.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.