Упр.28 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2021)
Решение #3(Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя схему Система орфографических написаний (см. справочные материалы учебника), ответьте на вопросы: 1) Что изучает орфография? Почему нужно грамотно писать? 2) Что обозначает слово орфография? Каково его происхождение? 3) Какие написания относятся к области орфографии и регулируются специальными правилами? Приведите примеры. 4) Что обозначает слово орфограмма? Каково его происхождение? 5) В каких морфемах может находиться орфограмма? Покажите на примерах.
1). Орфография – это раздел науки о языке, изучающий и регламентирующий правила правописания. Грамотно писать нужно для того, чтобы правильно понимать друг друга.
2). Слово орфография пришло из греческого языка, состоит из двух корней: orthos – правильный и grapho – пишу и обозначает «правописание».
3). К области орфографии относится много правил, например:
– проверяемые ударением безударные гласные в корне слова. Чтобы проверить безударную гласную в корне, надо изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы проверяемая гласная была под ударением (словарь – слово);
– мягкий знак в формах глаголов. Ь пишется в неопределённой форме глаголов (умываться, беречь), в форме повелительного наклонения (поставьте, отрежь), в форме 2 лица, единственного числа: (умываешься, печёшь);
– правописание корня пол- в составе сложного слова. Пол- пишется через дефис перед корневыми гласными, л и прописными буквами. В остальных случаях пол- пишется слитно (пол-лимона, пол-арбуза, пол-России, полчашки). Полу- пишется слитно (полумесяц, полуулыбка).
4). Слово орфограмма также пришло из греческого языка, состоит из двух корней: orthos – правильный, gramma – запись и обозначает «написание, соответствующее правилам орфографии и требующее их применения».
5). Орфограмма может находиться во всех морфемах:
– в приставке – правописание приставок на з-с (рассказать - разбудить);
– в корне – правописание непроизносимых согласных в корнях слов (грустный – грусть);
– в суффиксе – о и е в суффиксах прилагательных (кумачовый – плюшевый);
– в окончании – правописание окончаний прилагательных: белым (каким?), белого (какого? в окончаниях прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже пишется -ого/-его).
Задание учебника 2021 года
1. Каких писателей и поэтов вы знаете? Напишите полностью их фамилии, имена, отчества.
Александр Сергеевич Пушкин, Михаил Юрьевич Лермонтов, Николай Васильевич Гоголь, Лев Николаевич Толстой, Антон Павлович Чехов, Владимир Галактионович Короленко, Сергей Александрович Есенин, Валентин Григорьевич Распутин, Михаил Михайлович Пришвин, Марк Твен, Александр Дюма, Жюль Верн.
2. Запишите названия ваших любимых художественных произведений.
В.Г. Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо», В. Беляев «Человек-амфибия», В.Г. Короленко «Дети подземелья», А. Платонов «Неизвестный цветок», В. Распутин «Уроки французского».
Задание учебника 2013 года
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Составьте устное высказывание, ответив на вопросы: 1) Что изучает пунктуация? Зачем нужны знаки препинания? 2) Что обозначает слово пунктуация? Каково его происхождение? 3) Какие пунктуационные знаки вы знаете? Перечислите их.
1) Пунктуация изучает знаки препинания и их правила их постановки на письме. Без знаков препинания будет непросто разобраться в тексте. Пунктуация делает письменную речь четкой, ясной и понятной.
2) Слово пунктуация является заимствованным из латинского языка. Латинское слово punctum переводится как «точка».
3) В русском языке десять пунктуационных знаков: точка, многоточие, двоеточие, запятая, точка с запятой, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, кавычки, скобки.
