Итоги Главы 2 ГДЗ Мединский Чубарьян 7 класс (История)

1. Каким образом зародился и развивался капитализм? Какие факторы способствовали его утверждению?
Капитализм зародился в недрах средневекового общества благодаря нескольким ключевым процессам. Во-первых, Великие географические открытия создали мировой рынок, наполнили Европу золотом и дали толчок внешней торговле. Во-вторых, в деревне происходил процесс огораживаний, когда землевладельцы сгоняли крестьян с земли и превращали её в пастбища для овец, что стимулировало развитие суконной промышленности и создавало рынок наёмного труда. В-третьих, в городах богатые купцы начали объединять разрозненных ремесленников под одной крышей, создавая мануфактуры — предприятия, основанные на разделении труда. Это повышало производительность и приносило большие прибыли. Таким образом, на смену феодальным отношениям, основанным на земельной собственности и личной зависимости, приходили новые — рыночные, основанные на частной собственности, конкуренции и использовании наёмного труда.
ИИ Капитализм начал складываться в Европе в конце Средневековья, когда натуральное хозяйство постепенно уступало место товарно-денежным отношениям. Купцы и предприниматели накапливали капитал, вкладывали его в торговлю и производство. Вместо небольших ремесленных мастерских появлялись мануфактуры, где применялось разделение труда и использовался труд наёмных работников. Его развитию способствовали Великие географические открытия: расширилась международная торговля, возник мировой рынок, в Европу поступили драгоценные металлы и колониальные товары. Важную роль сыграли и огораживания, особенно в Англии. Лишившиеся земли крестьяне были вынуждены наниматься на работу, а владельцы земли получали сырьё для суконного производства. Так сформировались два основных класса капиталистического общества — буржуазия, владевшая капиталом и предприятиями, и наёмные рабочие. Утверждению капитализма помогали частная собственность, свобода предпринимательства, конкуренция, рост городов и торговли, а также развитие мануфактурного производства.
Варианты ответа:
Капитализм начал складываться в Европе в конце Средневековья, когда натуральное хозяйство постепенно уступало место товарно-денежным отношениям. Купцы и предприниматели накапливали капитал, вкладывали его в торговлю и производство. Вместо небольших ремесленных мастерских появлялись мануфактуры, где применялось разделение труда и использовался труд наёмных работников.Его развитию способствовали Великие географические открытия: расширилась международная торговля, возник мировой рынок, в Европу поступили драгоценные металлы и колониальные товары. Важную роль сыграли и огораживания, особенно в Англии. Лишившиеся земли крестьяне были вынуждены наниматься на работу, а владельцы земли получали сырьё для суконного производства. Так сформировались два основных класса капиталистического общества — буржуазия, владевшая капиталом и предприятиями, и наёмные рабочие. Утверждению капитализма помогали частная собственность, свобода предпринимательства, конкуренция, рост городов и торговли, а также развитие мануфактурного производства.
Капитализм возник в Европе в период разложения феодального строя. Деньги и торговля стали играть всё более важную роль, а целью хозяйственной деятельности стало получение прибыли. Предприимчивые люди вкладывали средства в покупку товаров, морскую торговлю и организацию производства.Одним из главных условий стало появление мануфактур. На них работники выполняли отдельные операции, поэтому изготовление товаров ускорялось, а владелец предприятия получал доход. Для работы мануфактур требовалось много свободных людей, готовых трудиться за плату. Такие люди появлялись, в частности, из-за огораживаний: крестьяне теряли земельные наделы и отправлялись искать заработок в города.Большое значение имели Великие географические открытия. Они расширили связи между странами, увеличили объём торговли, привели к притоку золота, серебра и колониальных товаров в Европу. Купцы могли быстрее накапливать капиталы и использовать их в новых предприятиях.Таким образом, капитализм утверждался благодаря росту торговли и городов, развитию мануфактур, накоплению денежных средств, распространению частной собственности и наёмного труда. Его основой стали рыночные отношения и соперничество предпринимателей за прибыль.
Капитализм сложился при переходе от феодального общества к Новому времени. Его основой стало хозяйство, в котором владельцы капитала нанимали работников, производили товары для продажи и стремились получить прибыль.Важным шагом стало создание мануфактур: купец снабжал работников сырьём и объединял производство, а разделение труда увеличивало выпуск товаров. Огораживания в Англии способствовали этому процессу: земли превращали в овечьи пастбища, а оставшиеся без наделов крестьяне пополняли число наёмных рабочих. Шерсть использовалась в суконном производстве.Утверждению капитализма также помогли Великие географические открытия. Они расширили торговые связи Европы, создали мировой рынок и позволили купцам накопить большие денежные средства. Постепенно личная зависимость крестьян и господ уступала место отношениям частной собственности, конкуренции и наёмного труда.
2. Каковы отличительные черты «нового государства»? Почему на смену представительной монархии пришёл абсолютизм?
«Новое государство» — это централизованное государство с сильной верховной властью, едиными законами, постоянной армией и разветвлённым бюрократическим аппаратом, подчиняющим себе все территории. На смену представительной монархии (где власть короля ограничивалась сословно-представительными органами, как парламент в Англии или Генеральные штаты во Франции) пришёл абсолютизм. Это произошло потому, что в XVI-XVII веках феодальная аристократия ослабла из-за религиозных и династических войн, а среднему классу — купцам и промышленникам — была нужна сильная власть, способная обеспечить порядок, единые законы для торговли и защиту от внешних угроз. Короли, опираясь на постоянные налоги и профессиональную армию, смогли подчинить себе знать и сосредоточить всю власть в своих руках, провозглашая свой божественный статус и независимость от каких-либо сословных органов.
ИИ Отличительными чертами «нового государства» были централизация управления, укрепление власти монарха, общие для всей страны законы и налоги, деятельность многочисленных чиновников, а также создание постоянной профессиональной армии. Королевская власть стремилась устранить самостоятельность отдельных областей и феодальной знати. Переход к абсолютизму произошёл в XVI–XVII веках. Войны ослабили старую аристократию, а купцы и владельцы мануфактур нуждались в порядке, безопасности и едином внутреннем рынке. Получая постоянные налоговые доходы и располагая собственной армией, монархи смогли подчинить знать и всё реже созывали сословно-представительные органы. В результате основные полномочия сосредоточились у короля, а представительная монархия уступила место абсолютной.
Варианты ответа:
Отличительными чертами «нового государства» были централизация управления, укрепление власти монарха, общие для всей страны законы и налоги, деятельность многочисленных чиновников, а также создание постоянной профессиональной армии. Королевская власть стремилась устранить самостоятельность отдельных областей и феодальной знати.Переход к абсолютизму произошёл в XVI–XVII веках. Войны ослабили старую аристократию, а купцы и владельцы мануфактур нуждались в порядке, безопасности и едином внутреннем рынке. Получая постоянные налоговые доходы и располагая собственной армией, монархи смогли подчинить знать и всё реже созывали сословно-представительные органы. В результате основные полномочия сосредоточились у короля, а представительная монархия уступила место абсолютной.
Развитие торговли, мануфактур и связей между областями страны требовало прочного порядка, одинаковых правил торговли и защиты от внешних врагов. Поэтому усилилась потребность в единой власти, не зависящей от решений сословий.«Новое государство» отличалось тем, что управление всей страной сосредоточивалось в одном центре. Монарх издавал общегосударственные законы, собирал регулярные налоги, содержал постоянное войско и управлял через систему назначаемых чиновников. Местные феодалы постепенно теряли прежнюю самостоятельность.При представительной монархии король должен был считаться с сословно-представительными собраниями. Однако в XVI–XVII веках знать была ослаблена войнами, а королевская власть получила средства на содержание армии и аппарата управления. Опираясь на них, монархи ограничили влияние сословных органов и установили абсолютизм — форму правления, при которой главные решения принимает сам государь.
«Новое государство» складывалось как единое централизованное государство. Его признаками были общие законы и налоги, подчинение областей центральной власти, постоянная армия и чиновничий аппарат, выполнявший распоряжения монарха.Представительная монархия предполагала участие сословных собраний в управлении и ограничивала короля. Но в XVI–XVII веках феодальная знать ослабла в войнах, а развитие торговли и мануфактур требовало порядка, защиты страны и единых правил. Короли получили устойчивые налоговые доходы, создали профессиональные войска и смогли подавить сопротивление знати. Поэтому власть сословных органов уменьшилась, а главные полномочия сосредоточились у монарха: установился абсолютизм.
3. Почему в Восточной Европе возобладало крепостное право, а в Западной — свободное крестьянское землевладение?
Это различие связано с разной экономической ориентацией регионов. В Западной Европе шло активное развитие городов, торговли и мануфактурного производства. Города становились центрами спроса на сельскохозяйственную продукцию, и крестьяне, продавая её, могли платить владельцам земли денежный оброк, что постепенно ослабляло их личную зависимость. В Восточной Европе (Польша, Пруссия, Россия) сложилась иная ситуация. Эти регионы стали аграрными придатками Запада, поставляя туда массовое сырьё — зерно, лес, пеньку. Чтобы это производство было рентабельным, помещикам требовалась бесплатная рабочая сила. В результате они законодательно прикрепили крестьян к земле, усиливая крепостное право, чтобы гарантировать себе дешёвый труд и высокие доходы от экспорта.
ИИ Различие объяснялось особенностями хозяйственного развития двух регионов. В Западной Европе быстро росли города, торговля и мануфактуры. Крестьяне продавали продукты на рынке и всё чаще заменяли барщину денежными платежами. Это ослабляло их личную зависимость и способствовало распространению свободного крестьянского землевладения. Восточная Европа поставляла на западные рынки зерно и другое сельскохозяйственное сырьё. Стремясь увеличить производство и доходы от вывоза товаров, землевладельцы расширяли поместья и нуждались в постоянной дешёвой рабочей силе. Поэтому государственная власть и дворянство ограничивали переход крестьян и прикрепляли их к земле. Так в восточноевропейских странах укрепилось крепостное право.
Варианты ответа:
Различие объяснялось особенностями хозяйственного развития двух регионов. В Западной Европе быстро росли города, торговля и мануфактуры. Крестьяне продавали продукты на рынке и всё чаще заменяли барщину денежными платежами. Это ослабляло их личную зависимость и способствовало распространению свободного крестьянского землевладения.Восточная Европа поставляла на западные рынки зерно и другое сельскохозяйственное сырьё. Стремясь увеличить производство и доходы от вывоза товаров, землевладельцы расширяли поместья и нуждались в постоянной дешёвой рабочей силе. Поэтому государственная власть и дворянство ограничивали переход крестьян и прикрепляли их к земле. Так в восточноевропейских странах укрепилось крепостное право.
В XVI—XVII вв. между регионами Европы сложилось своеобразное разделение труда. Восточноевропейские страны вывозили в Западную Европу хлеб, лес, пеньку и другие товары сельского хозяйства. Владельцы крупных имений стремились получать больше экспортной прибыли, поэтому им было важно иметь работников, которых нельзя было бы уйти с земли. Ограничение крестьянских переходов и их прикрепление к поместью обеспечивали помещикам постоянную рабочую силу. Так усилилось крепостное право.На Западе хозяйство развивалось иначе. Рост городов, ремесла, торговли и мануфактур расширял рынок и денежные отношения. Крестьянин мог продавать часть урожая, получать деньги и рассчитываться с землевладельцем оброком, а не обязательной работой в его хозяйстве. Поэтому личная зависимость крестьян постепенно уменьшалась, а свободное землевладение получало большее распространение.
Главная причина заключалась в различной роли регионов в европейской экономике. В Западной Европе развитие рынков и городов делало выгодным денежный оброк: крестьяне вели собственное хозяйство, продавали продукты и постепенно становились более независимыми.Восточноевропейские помещики, напротив, ориентировались на вывоз зерна и сырья. Для работы в больших поместьях им требовались зависимые работники, поэтому крестьян ограничивали в праве ухода и закрепляли за землёй. Так сформировалось и усилилось крепостное право.
4. Как Реформация повлияла на развитие стран Европы?
Реформация оказала глубокое влияние на все сферы жизни. В религиозной сфере она привела к расколу единой католической Европы на католиков и протестантов (лютеран, кальвинистов, англикан), что вызвало череду кровопролитных религиозных войн. В политической сфере она ослабила власть Папы Римского и укрепила власть светских правителей, которые возглавили национальные церкви в своих странах. В экономической сфере протестантская этика, особенно в кальвинизме, поощряла труд, бережливость и предпринимательский успех, что стало духовной основой для развития капитализма. В социальной сфере Реформация способствовала распространению грамотности, так как протестанты стремились самостоятельно читать Библию на родном языке.
ИИ Реформация изменила религиозную, политическую и общественную жизнь Европы. Вместо единого господства католической церкви возникли протестантские направления: лютеранство, кальвинизм и англиканство. Раскол вызвал религиозные войны и конфликты между государствами и внутри них. Влияние папы римского уменьшилось, а власть монархов, контролировавших национальные церкви, усилилась. Протестантизм поощрял усердный труд, бережливость и предпринимательство, что способствовало развитию капиталистических отношений. Перевод Библии на народные языки и стремление верующих читать её самостоятельно ускорили распространение грамотности и образования.
Варианты ответа:
Реформация изменила религиозную, политическую и общественную жизнь Европы. Вместо единого господства католической церкви возникли протестантские направления: лютеранство, кальвинизм и англиканство. Раскол вызвал религиозные войны и конфликты между государствами и внутри них. Влияние папы римского уменьшилось, а власть монархов, контролировавших национальные церкви, усилилась. Протестантизм поощрял усердный труд, бережливость и предпринимательство, что способствовало развитию капиталистических отношений. Перевод Библии на народные языки и стремление верующих читать её самостоятельно ускорили распространение грамотности и образования.
Реформация разрушила религиозное единство Западной Европы: наряду с католицизмом широко распространились различные протестантские церкви. Противостояние новых учений и католиков стало причиной длительных войн, восстаний и преследований.Одновременно церковь во многих странах перестала подчиняться папе римскому. Светские правители получили церковные земли и стали сильнее влиять на религиозную жизнь своих государств. В протестантской среде высоко ценились личная ответственность, трудолюбие, экономность и деловая активность, что благоприятствовало развитию торговли и предпринимательства. Необходимость читать Священное Писание на родном языке побуждала людей учиться грамоте, поэтому расширялись образование и книгопечатание.
Последствия Реформации проявились в нескольких областях.1. Европа утратила прежнее церковное единство: наряду с католицизмом утвердились лютеранство, кальвинизм и англиканство. Борьба конфессий стала причиной религиозных войн.2. Ослабло влияние папства, зато возросла роль королей и князей. Во многих государствах появились национальные церкви, зависевшие от светской власти.3. Протестантские взгляды поддерживали дисциплину в труде, бережливость и стремление к успеху в хозяйстве. Это помогало развитию предпринимательства и капиталистических отношений.4. Верующим предлагалось самим читать Библию на понятном языке, поэтому росла грамотность населения.
5. Проследите черты развития «нового государства» в различных странах Европы XVI—XVII вв.
Франция — классический пример абсолютизма. После окончания Религиозных войн король Генрих IV, а затем кардинал Ришельё целенаправленно уничтожали привилегии аристократии и городов. Апогей абсолютизма наступил при Людовике XIV, заявившем: «Государство — это я».
Англия — путь к «новому государству» шёл через революцию. Попытка Стюартов установить абсолютизм натолкнулась на сопротивление парламента, что вылилось в Английскую революцию и казнь короля. В итоге сложилась уникальная парламентская монархия, где власть короля была ограничена законом.
Испания — несмотря на создание мощного бюрократического аппарата при Карле V и Филиппе II, испанский абсолютизм оказался неэффективным. Он был направлен не на развитие экономики, а на защиту католической ортодоксии и ведение бесконечных войн, что привело к экономическому упадку страны.
ИИ «Новое государство» XVI—XVII вв. отличалось централизацией управления, созданием постоянной армии, разветвлённого чиновничьего аппарата и единой системы налогов. Во Франции эти черты воплотились в абсолютной монархии. При Генрихе IV, Ришельё и Людовике XIV королевская власть подчинила знать и ограничила самостоятельность городов. В Англии стремление Стюартов править без парламента привело к революции. В результате утвердилась парламентская монархия: полномочия короля были ограничены законом и парламентом. В Испании при Карле V и Филиппе II также усилились центральная власть и бюрократия. Однако расходы на войны и борьба за сохранение католицизма истощили казну и способствовали хозяйственному упадку страны. Таким образом, развитие «нового государства» шло разными путями: во Франции и Испании — через абсолютизм, а в Англии — через ограничение власти монарха.
«Новое государство» XVI—XVII вв. отличалось централизацией управления, созданием постоянной армии, разветвлённого чиновничьего аппарата и единой системы налогов.Во Франции эти черты воплотились в абсолютной монархии. При Генрихе IV, Ришельё и Людовике XIV королевская власть подчинила знать и ограничила самостоятельность городов.В Англии стремление Стюартов править без парламента привело к революции. В результате утвердилась парламентская монархия: полномочия короля были ограничены законом и парламентом.В Испании при Карле V и Филиппе II также усилились центральная власть и бюрократия. Однако расходы на войны и борьба за сохранение католицизма истощили казну и способствовали хозяйственному упадку страны.Таким образом, развитие «нового государства» шло разными путями: во Франции и Испании — через абсолютизм, а в Англии — через ограничение власти монарха.
6. В чём вы видите значение научной революции?
Значение научной революции XVII века трудно переоценить. Она коренным образом изменила сам способ мышления человека, заменив слепую веру в авторитеты на исследование, основанное на наблюдении, эксперименте и математическом расчёте. Были открыты фундаментальные законы природы (законы Ньютона), создан телескоп и микроскоп, что раздвинуло границы познаваемого мира. Это заложило основу для всей современной науки и технологического прогресса. Кроме того, вера в могущество человеческого разума, провозглашённая в эту эпоху, стала интеллектуальной основой для следующей эпохи — Эпохи Просвещения.
ИИ Научная революция XVII века положила начало современной науке. Учёные стали проверять свои предположения с помощью наблюдений, опытов и математических расчётов, а не полагаться только на древние авторитеты. Открытия в астрономии, физике, биологии и других областях расширили представления людей о природе и Вселенной. Новые знания способствовали развитию техники и укрепили веру в возможности человеческого разума. Поэтому научная революция подготовила почву для технического прогресса и идей Просвещения.
Варианты ответа:
Научная революция XVII века положила начало современной науке. Учёные стали проверять свои предположения с помощью наблюдений, опытов и математических расчётов, а не полагаться только на древние авторитеты. Открытия в астрономии, физике, биологии и других областях расширили представления людей о природе и Вселенной. Новые знания способствовали развитию техники и укрепили веру в возможности человеческого разума. Поэтому научная революция подготовила почву для технического прогресса и идей Просвещения.
Научная революция изменила мировоззрение европейцев: природу стали понимать как систему закономерностей, которые можно познать разумом. Благодаря трудам Коперника, Галилея, Кеплера и Ньютона сложилась научная картина мира, основанная на доказательствах. Изобретение и применение новых приборов позволили изучать как небесные тела, так и невидимый прежде микромир. Эти изменения сделали возможным дальнейшее развитие промышленности, медицины и техники, а также повлияли на формирование идей Просвещения.
Главное значение научной революции состояло в появлении нового метода познания: выводы следовало подтверждать опытом, наблюдением и расчётом. Так были открыты важнейшие законы движения и тяготения, а телескоп и микроскоп сделали доступными для изучения далёкий космос и мир малых объектов. Наука стала самостоятельной силой, повлиявшей на развитие техники и подготовившей идеи Просвещения о силе человеческого разума.
7. Рассмотрите иллюстрации в учебнике и определите, чем отличается искусство Возрождения от искусства барокко и классицизма.
Искусство Возрождения (Ренессанс) характеризуется гармонией, ясностью и спокойствием. Художники like Леонардо да Винчи и Рафаэль воспевали идеальную, прекрасную человеческую личность, их композиции уравновешены и полны величия. Архитектура следует античным образцам, подчеркивая симметрию и пропорции.
Искусство барокко — это полная противоположность. Ему свойственны динамика, эмоциональность, театральность и пышность. Композиции сложные, линии изогнуты, используется яркий контраст света и тени (например, у Караваджо). Архитектура барокко (например, собор Святого Петра в Риме) стремится поразить зрителя своим размахом и обилием декора.
Искусство классицизма — это возвращение к порядку, разуму и строгости. Оно снова обращается к античным образцам, но делает это ещё более последовательно. Композиции строго симметричны и логичны, сюжеты часто героические и воспевают долг перед государством. Архитектура классицизма (например, Версаль) монументальна, величественна и лишена вычурности барокко.

Сформулируйте ответ на главный вопрос главы, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
В развитии Западной Европы в XVI—XVII веках сочетались старые традиции и новые черты. Традиции сохранялись в общественном устройстве: по-прежнему существовало сословное деление (дворянство, духовенство, крестьяне), а власть монархов хоть и укрепилась, но всё ещё опиралась на знать и её землевладение. Новое проявлялось в экономике: развитие торговли и мануфактурного производства положило начало капитализму. В культуре и науке эпоха Возрождения и Реформация бросили вызов старому средневековому мировоззрению, провозгласив ценность человеческой личности и свободу вероисповедания.

1. «Революция цен».
С помощью дополнительной литературы и Интернета соберите цифровые данные о «революции цен» после открытия Америки и резкого технологического скачка в горнорудной отрасли. На основе этих данных составьте графики или диаграммы, сделайте все возможные выводы. Могут ли, на ваш взгляд, цифровые показатели дать исчерпывающую характеристику какого-либо исторического явления? Почему вы так считаете?
«Революция цен» — это термин, обозначающий масштабную инфляцию (обесценивание денег и резкий рост цен), которая охватила Европу в XVI — первой половине XVII века. Главной причиной этого явления стал мощный приток золота и особенно серебра из американских колоний, в первую очередь из рудников Потоси (современная Боливия) и Сакатекас (Мексика).
За XVI век в Европу поступило около 200 тонн золота и 18 000 тонн серебра. К середине XVII века объем обращавшегося в Европе серебра увеличился в 3-4 раза.
К концу XVI века цены в Испании выросли в 4-5 раз, в Англии, Франции и Голландии — в 2.5-3 раза. Например, в Англии цена на пшеницу между 1500 и 1600 годами выросла более чем на 400%.
График 1: Динамика ввоза серебра в Европу (условные единицы)
Период | 1501-1520 | 1521-1540 | 1541-1560 | 1561-1580 | 1581-1600 |
Серебро | 100 | 200 | 500 | 850 | 1200 |
График 2: Динамика цен и заработной платы в Англии (1500 г. = 100%)
Год | Цены на пшеницу | Заработная плата |
1500 | 100% | 100% |
1550 | 250% | 110% |
1600 | 550% | 120% |
Данные убедительно доказывают прямую связь между «революцией цен» и притоком американского серебра. Увеличение денежной массы при относительно стабильном объеме товаров привело к их резкому удорожанию.
Социальные последствия:
● Проиграли: феодалы, получавшие фиксированную денежную ренту, и наемные рабочие, чьи зарплаты не поспевали за ценами.
● Выиграли: купцы, банкиры и владельцы мануфактур, которые могли быстро наращивать капитал, а также крестьяне, производившие продукцию на продажу.
● Парадокс Испании: Испания, «командовавшая золотым флотом», пострадала больше всех. Деньги не вкладывались в развитие экономики, а уходили на войны и покупку готовых товаров у соседей (Англии, Голландии), что в итоге обогатило их и разорило саму Испанию.
Цифровые показатели не могут дать исчерпывающую характеристику историческому явлению. Они являются его скелетом — показывают масштаб, динамику и корреляции. Однако «оживить» историю, понять человеческие трагедии, мотивацию, страх и надежды могут только качественные источники: дневники, законы, художественная литература, жалобы и мемуары. Цифры говорят что произошло, но только слова современников могут объяснить как и почему это переживалось людьми.
ИИ «Революцией цен» называют длительное и значительное повышение цен в Европе в XVI — первой половине XVII века. Оно было связано прежде всего с притоком американского золота и серебра. Росту добычи способствовало освоение рудников Потоси и Сакатекаса, а также внедрение в XVI веке амальгамации — извлечения серебра из руды с помощью ртути. Основные данные: 1. За XVI век в Европу поступило приблизительно 18 000 т серебра и около 200 т золота. 2. К середине XVII века количество серебра, находившегося в обращении в Европе, увеличилось примерно в 3–4 раза. 3. В Испании цены к концу XVI века выросли в 4–5 раз. 4. В Англии, Франции и Нидерландах общий уровень цен поднялся примерно в 2,5–3 раза. 5. В Англии пшеница за XVI век подорожала более чем на 400%. Динамика поступления серебра в Европу, в условных единицах: 1501–1520 | ██ 100 1521–1540 | ███ 200 1541–1560 | ████████ 500 1561–1580 | ██████████████ 850 1581–1600 | ████████████████████ 1200 Изменение цен на пшеницу и заработной платы в Англии, если принять показатели 1500 года за 100%: Год Пшеница Заработная плата 1500 ████ 100% ████ 100% 1550 ██████████ 250% ████ 110% 1600 ████████████████████ █████ 120% 550% Из этих данных можно сделать следующие выводы: 1. В течение XVI века приток драгоценных металлов заметно ускорился. Особенно быстро увеличивались поставки серебра во второй половине столетия. 2. Денежная масса росла быстрее, чем количество товаров. Поэтому деньги обесценивались, а товары дорожали. 3. Заработная плата повышалась намного медленнее цен. Например, в Англии цена пшеницы выросла с 100 до 550%, а оплата труда — лишь до 120%. Следовательно, реальные доходы наёмных работников уменьшались. 4. От инфляции страдали люди, получавшие постоянное денежное жалованье или фиксированную ренту. В более выгодном положении оказались торговцы, предприниматели и владельцы мануфактур, которые могли повышать цены на свои товары. 5. Испания получила огромные запасы драгоценных металлов, но это не обеспечило ей длительного процветания. Значительная часть средств тратилась на войны и ввоз иностранных изделий. В результате серебро переходило к купцам и производителям других европейских стран. 6. «Революция цен» ускорила развитие рыночных отношений и первоначальное накопление капитала, но одновременно усилила социальное неравенство. Я считаю, что одних цифровых показателей недостаточно для полного понимания исторического явления. Они позволяют установить его масштаб, продолжительность и темпы развития, сравнить разные страны и группы населения. Однако цифры сами по себе не раскрывают причины решений людей, особенности государственной политики и повседневную жизнь общества. Поэтому статистику необходимо сопоставлять с законами, письмами, дневниками, свидетельствами современников и другими историческими источниками.
Варианты ответа:
«Революцией цен» называют длительное и значительное повышение цен в Европе в XVI — первой половине XVII века. Оно было связано прежде всего с притоком американского золота и серебра. Росту добычи способствовало освоение рудников Потоси и Сакатекаса, а также внедрение в XVI веке амальгамации — извлечения серебра из руды с помощью ртути.Основные данные:1. За XVI век в Европу поступило приблизительно 18 000 т серебра и около 200 т золота.
2. К середине XVII века количество серебра, находившегося в обращении в Европе, увеличилось примерно в 3–4 раза.
3. В Испании цены к концу XVI века выросли в 4–5 раз.
4. В Англии, Франции и Нидерландах общий уровень цен поднялся примерно в 2,5–3 раза.
5. В Англии пшеница за XVI век подорожала более чем на 400%.Динамика поступления серебра в Европу, в условных единицах:
2. Денежная масса росла быстрее, чем количество товаров. Поэтому деньги обесценивались, а товары дорожали.
3. Заработная плата повышалась намного медленнее цен. Например, в Англии цена пшеницы выросла с 100 до 550%, а оплата труда — лишь до 120%. Следовательно, реальные доходы наёмных работников уменьшались.
4. От инфляции страдали люди, получавшие постоянное денежное жалованье или фиксированную ренту. В более выгодном положении оказались торговцы, предприниматели и владельцы мануфактур, которые могли повышать цены на свои товары.
5. Испания получила огромные запасы драгоценных металлов, но это не обеспечило ей длительного процветания. Значительная часть средств тратилась на войны и ввоз иностранных изделий. В результате серебро переходило к купцам и производителям других европейских стран.
6. «Революция цен» ускорила развитие рыночных отношений и первоначальное накопление капитала, но одновременно усилила социальное неравенство.Я считаю, что одних цифровых показателей недостаточно для полного понимания исторического явления. Они позволяют установить его масштаб, продолжительность и темпы развития, сравнить разные страны и группы населения. Однако цифры сами по себе не раскрывают причины решений людей, особенности государственной политики и повседневную жизнь общества. Поэтому статистику необходимо сопоставлять с законами, письмами, дневниками, свидетельствами современников и другими историческими источниками.
2. К середине XVII века количество серебра, находившегося в обращении в Европе, увеличилось примерно в 3–4 раза.
3. В Испании цены к концу XVI века выросли в 4–5 раз.
4. В Англии, Франции и Нидерландах общий уровень цен поднялся примерно в 2,5–3 раза.
5. В Англии пшеница за XVI век подорожала более чем на 400%.Динамика поступления серебра в Европу, в условных единицах:
1501–1520 | ██ 100 1521–1540 | ███ 200 1541–1560 | ████████ 500 1561–1580 | ██████████████ 850 1581–1600 | ████████████████████ 1200Изменение цен на пшеницу и заработной платы в Англии, если принять показатели 1500 года за 100%:
Год Пшеница Заработная плата
1500 ████ 100% ████ 100%
1550 ██████████ 250% ████ 110%
1600 ████████████████████ █████ 120%
550%Из этих данных можно сделать следующие выводы:1. В течение XVI века приток драгоценных металлов заметно ускорился. Особенно быстро увеличивались поставки серебра во второй половине столетия.2. Денежная масса росла быстрее, чем количество товаров. Поэтому деньги обесценивались, а товары дорожали.
3. Заработная плата повышалась намного медленнее цен. Например, в Англии цена пшеницы выросла с 100 до 550%, а оплата труда — лишь до 120%. Следовательно, реальные доходы наёмных работников уменьшались.
4. От инфляции страдали люди, получавшие постоянное денежное жалованье или фиксированную ренту. В более выгодном положении оказались торговцы, предприниматели и владельцы мануфактур, которые могли повышать цены на свои товары.
5. Испания получила огромные запасы драгоценных металлов, но это не обеспечило ей длительного процветания. Значительная часть средств тратилась на войны и ввоз иностранных изделий. В результате серебро переходило к купцам и производителям других европейских стран.
6. «Революция цен» ускорила развитие рыночных отношений и первоначальное накопление капитала, но одновременно усилила социальное неравенство.Я считаю, что одних цифровых показателей недостаточно для полного понимания исторического явления. Они позволяют установить его масштаб, продолжительность и темпы развития, сравнить разные страны и группы населения. Однако цифры сами по себе не раскрывают причины решений людей, особенности государственной политики и повседневную жизнь общества. Поэтому статистику необходимо сопоставлять с законами, письмами, дневниками, свидетельствами современников и другими историческими источниками.
«Революция цен» — длительный рост цен в Европе XVI — начала XVII века. Одной из главных её причин стало резкое увеличение добычи серебра в Америке. Разрабатывать богатые месторождения Потоси и Сакатекаса позволили новые способы обработки руды, в том числе амальгамация с применением ртути.За XVI век в Европу было ввезено примерно 18 тыс. тонн серебра и около 200 тонн золота. Серебра в денежном обращении к середине XVII века стало в 3–4 раза больше, чем прежде.Динамика притока серебра в Европу, условные единицы:
Период 1501–20 1521–40 1541–60 1561–80 1581–1600
Показатель 100 200 500 850 1200
1200 | ●
1000 |
800 | ●
600 |
400 | ●
200 | ●
0 | ●
+------------------------------------------------
1501–20 1521–40 1541–60 1561–80 1581–1600Рост цен и оплаты труда в Англии, где уровень 1500 года принят за 100:Год 1500 1550 1600 Цена пшеницы 100 250 550 Заработок 100 110 120 Пшеница: ●──────────●────────────────────● Заработок: ●──────────●──●К концу XVI века цены в Испании увеличились приблизительно в 4–5 раз, а в Англии, Франции и Нидерландах — в 2,5–3 раза. В Англии пшеница стала дороже более чем в пять раз, тогда как денежная плата выросла лишь на 20%. Если сопоставить эти индексы, реальная покупательная способность заработка к 1600 году составляла примерно 22% от уровня 1500 года: 120 : 550 × 100 ≈ 22.Из данных можно сделать выводы:1. Поступление серебра особенно быстро возрастало после середины XVI века. Денег становилось больше, но производство продовольствия и других товаров не успевало увеличиваться такими же темпами. Поэтому деньги дешевели, а цены повышались.2. Инфляция по-разному затронула общественные группы. Наёмные работники беднели, потому что их заработки отставали от стоимости хлеба и других необходимых вещей. Теряли также землевладельцы, получавшие старую фиксированную денежную ренту.3. Более выгодное положение заняли купцы, банкиры, предприниматели и крестьяне, продававшие продукты на рынке. Они могли получать доходы в новых, более дорогих деньгах. Это способствовало накоплению капиталов и развитию мануфактур.4. Испания, получавшая значительную часть американского серебра, не стала самой богатой промышленной страной Европы. Она тратила большие средства на войны и покупку зарубежных товаров. Серебро уходило в Англию, Нидерланды и другие страны, где развивались торговля и производство.5. «Революция цен» нельзя объяснить только американским серебром. На рост стоимости товаров влияли также увеличение населения, расширение городов, войны и рост спроса. Однако приток металлов заметно усилил инфляцию.Цифровые показатели важны, но не могут исчерпывающе описать историческое явление. Они помогают увидеть масштабы, темпы изменений и различия между странами. Но статистика не показывает, как именно люди переживали подорожание: чем питались бедняки, почему происходили волнения, какие решения принимали власти. Для полного понимания необходимы также законы, письма, дневники, записи о ценах, жалобы населения и свидетельства современников.
«Революция цен» — инфляция, охватившая Европу в XVI — первой половине XVII века. Важной причиной стал приток драгоценных металлов из Америки. Добыча резко выросла благодаря освоению рудников Потоси и Сакатекас и применению амальгамации — способа извлечения серебра из руды с помощью ртути.За XVI век в Европу поступило около 18 тыс. т серебра и примерно 200 т золота. К середине XVII века серебра в обращении стало в 3–4 раза больше.Динамика ввоза серебра в Европу:
Период 1501–20 1521–40 1541–60 1561–80 1581–1600 Усл. единицы 100 200 500 850 1200 Рост: █ ██ █████ █████████ ████████████В Англии показатели 1500 года можно принять за 100:
1500 г. 1550 г. 1600 г. Цена пшеницы 100 250 550 Заработная плата 100 110 120К концу XVI века цены в Испании поднялись в 4–5 раз, а в Англии, Франции и Нидерландах — примерно в 2,5–3 раза. Особенно показательно английское сравнение: хлеб подорожал более чем в пять раз, тогда как плата за труд выросла лишь на пятую часть. Значит, на прежний заработок можно было купить намного меньше продуктов.Главный вывод состоит в том, что количество денег увеличивалось быстрее, чем производство товаров. Серебро дешевело как денежный металл, и продавцы назначали более высокие цены. При этом причины инфляции не сводились только к американским металлам: на неё также влияли рост населения, спроса и городов.От подорожания проигрывали наёмные работники и землевладельцы с фиксированной денежной рентой. Выгоднее оказались купцы, банкиры, владельцы мануфактур и крестьяне, продававшие продукцию на рынке. Испания получала много серебра, но тратила его на войны и покупку иностранных изделий, поэтому значительная часть богатств переходила в другие страны Европы.Цифры не дают исчерпывающей характеристики исторического явления. Они позволяют увидеть масштаб и темпы перемен, но не показывают переживания людей, решения властей и причины конфликтов. Поэтому статистику нужно дополнять законами, письмами, дневниками и другими свидетельствами эпохи.
2. Быть дворянином в раннее Новое время.
С помощью Интернета или дополнительной литературы подготовьте живой рассказ, основанный на собирательном образе дворянина, включающий в себя элементы исследовательского и литературного характера. Рассказ снабдите презентацией на тему.
Меня зовут Анри де Сален, и я — дворянин из провинции Дофине. Мой род ведется с времен крестовых походов, а в нашем родовом замке хранится рыцарский доспех моего прадеда. С детства меня учили, что главное — это честь, верность сюзерену и искусство войны. Я отлично фехтую и управляю лошадью.
Но когда я прибыл ко двору в Париж, я понял, что все изменилось. Теперь чтобы сделать карьеру, нужно не столько мастерски владеть мечом, сколько уметь льстить, носить дорогие кружева, участвовать в бесконечных интригах и тратить огромные суммы на поддержание «достойного» вида. Мой сосед по поместью, не столь знатный, но женившийся на дочери богатого купца, живет куда лучше меня. Цены растут, а доходы с земли падают.
Я участвовал в последней войне и видел, как залп королевской артиллерии обращает в бегство отряды гордых рыцарей. Война стала делом расчета и технологии, а не личной доблести. Порой я чувствую себя чужим в этом новом мире. Я разрываюсь между долгом служить королю с оружием в руках и необходимостью унижаться перед финансистами, чтобы получить должность при дворе. Быть дворянином сегодня — значит вести постоянную битву за свое место между славным прошлым и непонятным будущим.
ИИ Рассказ «Между шпагой и счётной книгой» Англия, 1625 год. Меня зовут сэр Эдвард Уилтон. Я унаследовал от отца небольшой замок, несколько деревень и старинный герб с серебряным соколом. В детстве мне часто рассказывали, что обязанность дворянина — служить королю, защищать честь рода и заботиться о своих землях. Поэтому меня учили верховой езде, фехтованию, охоте и военному делу. Однако наставник заставлял меня изучать также латынь, историю и право: образованность становилась для дворянина не менее важной, чем владение оружием. Каждое утро управляющий приносит мне записи о доходах поместья. Значительную их часть составляет земельная рента, которую платят арендаторы. Но расходы постоянно растут. Нужно ремонтировать крышу замка, покупать породистых лошадей, содержать слуг и приобретать дорогую одежду для поездок ко двору. За кружевной воротник и новый камзол я недавно заплатил столько, сколько мой дед когда-то отдавал за хорошего коня. Многие дворяне стараются увеличить прибыль от своих владений. Некоторые огораживают общинные земли и разводят овец, потому что английская шерсть пользуется большим спросом. Я тоже выделил пастбище для стада, но не стал отнимать участки у крестьян. Мне известно, что огораживания часто лишают бедняков средств к существованию и вынуждают их уходить в города. Недавно я прибыл в Лондон, надеясь получить должность при королевском дворе. Здесь быстро выяснилось, что одной знатной фамилии недостаточно. Необходимо иметь полезные знакомства и средства для достойной жизни. При дворе дворянин обязан следить за манерами, участвовать в приёмах и доказывать преданность монарху. Королевская власть усиливается, поэтому служба государю открывает путь к чинам и влиянию. За ужином я познакомился с богатым купцом, вложившим деньги в заморскую торговлю. У него нет древнего герба, зато его дом роскошнее моего замка. Он предложил мне приобрести долю в торговом предприятии. Раньше мой дед счёл бы такое занятие недостойным дворянина, но времена меняются. Торговля и мануфактуры приносят большие доходы, а одной земельной ренты уже не всегда хватает. Изменилось и военное дело. Тяжёлые рыцарские доспехи моего прадеда теперь украшают зал. На поле боя главную роль играют пехота с огнестрельным оружием, артиллерия и хорошо обученные наёмные или постоянные войска. Личная храбрость остаётся важной, но исход сражения всё чаще зависит от дисциплины, численности армии и снабжения. Вечером я смотрю на старый фамильный портрет и думаю о своём положении. Я сохранил дворянские привилегии, право носить герб и занимать государственные должности. Однако происхождение уже не гарантирует богатства и успеха. Чтобы удержать положение, приходится получать образование, служить монарху и разумно управлять хозяйством. Быть дворянином в раннее Новое время — значит жить на границе двух эпох: хранить сословные традиции Средневековья и одновременно приспосабливаться к миру торговли, сильной королевской власти и новых военных технологий. Презентация «Быть дворянином в раннее Новое время» Слайд 1. Кто такой дворянин – Представитель привилегированного сословия. – Владелец земли и носитель родового герба. – Основные ценности: честь, происхождение, служба монарху. – Иллюстрация: портрет европейского дворянина XVI–XVII веков. Слайд 2. Воспитание и образование – Обучение верховой езде, фехтованию и охоте. – Изучение языков, истории, права и правил поведения. – Подготовка к военной или придворной службе. Слайд 3. Поместье и доходы – Главный источник благосостояния — земля. – Получение ренты от зависимых крестьян и арендаторов. – Распространение товарного хозяйства и огораживаний в Англии. – Необходимость вести хозяйственные расчёты. Слайд 4. Дворянство при королевском дворе – Усиление центральной власти монарха. – Борьба за должности, чины и королевские пожалования. – Значение знакомств, придворных манер и дорогой одежды. Слайд 5. Перемены в военном деле – Снижение роли рыцарской конницы. – Распространение мушкетов, пушек и регулярных армий. – Превращение старинных доспехов в символ прошлого. Слайд 6. Дворянство и новая экономика – Рост торговли и мануфактур. – Обогащение купцов и предпринимателей. – Сближение части дворянства с деловыми кругами. – Противоречие между знатностью и реальным богатством. Слайд 7. Вывод Дворянство сохранило высокий общественный статус, но условия его жизни изменились. Для успеха дворянину теперь требовались не только древний род и воинская доблесть, но и образование, придворные связи, хозяйственная расчётливость и способность приспосабливаться к новым порядкам.
Варианты ответа:
Рассказ «Между шпагой и счётной книгой»Англия, 1625 год.Меня зовут сэр Эдвард Уилтон. Я унаследовал от отца небольшой замок, несколько деревень и старинный герб с серебряным соколом. В детстве мне часто рассказывали, что обязанность дворянина — служить королю, защищать честь рода и заботиться о своих землях. Поэтому меня учили верховой езде, фехтованию, охоте и военному делу. Однако наставник заставлял меня изучать также латынь, историю и право: образованность становилась для дворянина не менее важной, чем владение оружием.Каждое утро управляющий приносит мне записи о доходах поместья. Значительную их часть составляет земельная рента, которую платят арендаторы. Но расходы постоянно растут. Нужно ремонтировать крышу замка, покупать породистых лошадей, содержать слуг и приобретать дорогую одежду для поездок ко двору. За кружевной воротник и новый камзол я недавно заплатил столько, сколько мой дед когда-то отдавал за хорошего коня.Многие дворяне стараются увеличить прибыль от своих владений. Некоторые огораживают общинные земли и разводят овец, потому что английская шерсть пользуется большим спросом. Я тоже выделил пастбище для стада, но не стал отнимать участки у крестьян. Мне известно, что огораживания часто лишают бедняков средств к существованию и вынуждают их уходить в города.Недавно я прибыл в Лондон, надеясь получить должность при королевском дворе. Здесь быстро выяснилось, что одной знатной фамилии недостаточно. Необходимо иметь полезные знакомства и средства для достойной жизни. При дворе дворянин обязан следить за манерами, участвовать в приёмах и доказывать преданность монарху. Королевская власть усиливается, поэтому служба государю открывает путь к чинам и влиянию.За ужином я познакомился с богатым купцом, вложившим деньги в заморскую торговлю. У него нет древнего герба, зато его дом роскошнее моего замка. Он предложил мне приобрести долю в торговом предприятии. Раньше мой дед счёл бы такое занятие недостойным дворянина, но времена меняются. Торговля и мануфактуры приносят большие доходы, а одной земельной ренты уже не всегда хватает.Изменилось и военное дело. Тяжёлые рыцарские доспехи моего прадеда теперь украшают зал. На поле боя главную роль играют пехота с огнестрельным оружием, артиллерия и хорошо обученные наёмные или постоянные войска. Личная храбрость остаётся важной, но исход сражения всё чаще зависит от дисциплины, численности армии и снабжения.Вечером я смотрю на старый фамильный портрет и думаю о своём положении. Я сохранил дворянские привилегии, право носить герб и занимать государственные должности. Однако происхождение уже не гарантирует богатства и успеха. Чтобы удержать положение, приходится получать образование, служить монарху и разумно управлять хозяйством. Быть дворянином в раннее Новое время — значит жить на границе двух эпох: хранить сословные традиции Средневековья и одновременно приспосабливаться к миру торговли, сильной королевской власти и новых военных технологий.Презентация «Быть дворянином в раннее Новое время»Слайд 1. Кто такой дворянин
– Представитель привилегированного сословия.
– Владелец земли и носитель родового герба.
– Основные ценности: честь, происхождение, служба монарху.
– Иллюстрация: портрет европейского дворянина XVI–XVII веков.Слайд 2. Воспитание и образование
– Обучение верховой езде, фехтованию и охоте.
– Изучение языков, истории, права и правил поведения.
– Подготовка к военной или придворной службе.Слайд 3. Поместье и доходы
– Главный источник благосостояния — земля.
– Получение ренты от зависимых крестьян и арендаторов.
– Распространение товарного хозяйства и огораживаний в Англии.
– Необходимость вести хозяйственные расчёты.Слайд 4. Дворянство при королевском дворе
– Усиление центральной власти монарха.
– Борьба за должности, чины и королевские пожалования.
– Значение знакомств, придворных манер и дорогой одежды.Слайд 5. Перемены в военном деле
– Снижение роли рыцарской конницы.
– Распространение мушкетов, пушек и регулярных армий.
– Превращение старинных доспехов в символ прошлого.Слайд 6. Дворянство и новая экономика
– Рост торговли и мануфактур.
– Обогащение купцов и предпринимателей.
– Сближение части дворянства с деловыми кругами.
– Противоречие между знатностью и реальным богатством.Слайд 7. Вывод
Дворянство сохранило высокий общественный статус, но условия его жизни изменились. Для успеха дворянину теперь требовались не только древний род и воинская доблесть, но и образование, придворные связи, хозяйственная расчётливость и способность приспосабливаться к новым порядкам.
– Представитель привилегированного сословия.
– Владелец земли и носитель родового герба.
– Основные ценности: честь, происхождение, служба монарху.
– Иллюстрация: портрет европейского дворянина XVI–XVII веков.Слайд 2. Воспитание и образование
– Обучение верховой езде, фехтованию и охоте.
– Изучение языков, истории, права и правил поведения.
– Подготовка к военной или придворной службе.Слайд 3. Поместье и доходы
– Главный источник благосостояния — земля.
– Получение ренты от зависимых крестьян и арендаторов.
– Распространение товарного хозяйства и огораживаний в Англии.
– Необходимость вести хозяйственные расчёты.Слайд 4. Дворянство при королевском дворе
– Усиление центральной власти монарха.
– Борьба за должности, чины и королевские пожалования.
– Значение знакомств, придворных манер и дорогой одежды.Слайд 5. Перемены в военном деле
– Снижение роли рыцарской конницы.
– Распространение мушкетов, пушек и регулярных армий.
– Превращение старинных доспехов в символ прошлого.Слайд 6. Дворянство и новая экономика
– Рост торговли и мануфактур.
– Обогащение купцов и предпринимателей.
– Сближение части дворянства с деловыми кругами.
– Противоречие между знатностью и реальным богатством.Слайд 7. Вывод
Дворянство сохранило высокий общественный статус, но условия его жизни изменились. Для успеха дворянину теперь требовались не только древний род и воинская доблесть, но и образование, придворные связи, хозяйственная расчётливость и способность приспосабливаться к новым порядкам.
Рассказ «Честь рода и цена хлеба»Кастилия, 1594 год.Меня зовут дон Диего де Убрике. Я младший сын небогатого идальго, а потому родовой дом и большая часть земли после смерти отца достались старшему брату. Таков закон майората: он сохраняет поместье целым, чтобы древняя фамилия не потеряла своего достоинства. Мне же достались шпага, несколько книг, хорошее образование и обязанность самому искать службу.Отец повторял: «У дворянина может не быть золота, но не должно быть бесчестья». Поэтому в нашем доме строго следили за происхождением семьи, посещали мессу, принимали гостей по правилам и не позволяли себе заниматься ремеслом. Торговать в лавке или работать руками считалось неподобающим для идальго, даже если в кошельке почти не осталось монет.В юности я учился грамоте, латыни, верховой езде и фехтованию. Затем несколько лет служил в войске короля Филиппа II. Там я увидел, что война уже мало похожа на подвиги старых рыцарских романов. Солдаты с аркебузами и мушкетами, пикинёры, артиллерия и военные инженеры значили для победы больше, чем один храбрый всадник в дорогих доспехах. Моя шпага по-прежнему была знаком дворянской чести, но решали исход сражений дисциплина и деньги, нужные для снабжения армии.Вернувшись домой, я заметил, как изменилась жизнь в нашей округе. Из Америки в Испанию прибывает серебро, однако легче от этого не становится. Монет в стране больше, а хлеб, масло, ткань и лошади стоят всё дороже. Брат получает с арендаторов прежнюю денежную плату, но на неё уже нельзя содержать дом так, как прежде. Он продал часть столового серебра, чтобы починить мельницу и заплатить долги.Особенно тяжело приходится крестьянам. Урожайный год ещё позволяет им прокормиться, но в неурожай они занимают деньги у ростовщиков. Некоторые уходят в города, надеясь найти службу или работу. На улицах Вальядолида я видел людей в поношенных плащах, которые называли себя идальго. Их происхождение могло быть знатным, но без земли и дохода дворянская гордость не спасала от бедности.Теперь я служу писцом в королевской канцелярии. Для этого мне пригодились не только умение владеть шпагой, но и почерк, знание законов, терпение. При дворе важны родственные связи и покровительство влиятельных людей. Многие дворяне стремятся получить должность, пенсию или право собирать доходы с определённой земли. Король нуждается в верных слугах, а дворяне нуждаются в королевской милости.Иногда я думаю, что наша семья похожа на старый герб над воротами: он всё ещё вызывает уважение, но камень уже потрескался от времени. Дворянство сохраняет привилегии и почёт, однако прежнего одного происхождения недостаточно. Чтобы не потерять положение, надо учиться, служить государству, вести хозяйство бережливо и понимать новый мир, в котором деньги и связи могут оказаться сильнее старинного меча.Презентация «Быть дворянином в раннее Новое время: судьба испанского идальго»Слайд 1. Дворянин раннего Нового времени
– Дворянство — привилегированное сословие Европы.
– Его положение определяли происхождение, земля, служба и честь рода.
– Собирательный герой рассказа — небогатый испанский идальго конца XVI века.
– Иллюстрация: портрет испанского дворянина XVI века.Слайд 2. Честь и происхождение
– Для идальго особенно важна была «чистота крови» и старинность рода.
– Дворянин имел право носить оружие и герб.
– Ручной труд и мелкая торговля часто считались занятиями, не соответствующими дворянскому достоинству.
– Однако знатность не всегда означала богатство.Слайд 3. Земля и майорат
– Главным источником доходов оставалось поместье.
– Майорат — порядок наследования, при котором владение передавалось старшему сыну и не делилось.
– Младшие сыновья искали место в армии, церкви или на государственной службе.
– Такая система сохраняла родовое имущество, но ограничивала возможности остальных членов семьи.Слайд 4. «Революция цен» и обеднение части дворян
– В XVI веке в Европу хлынуло американское серебро.
– Количество денег увеличивалось быстрее, чем производство товаров.
– Продукты и необходимые вещи дорожали.
– Доходы дворян, получавших фиксированную денежную ренту, теряли прежнюю ценность.Слайд 5. Военная служба меняется
– Рыцарская конница перестала быть главной силой на поле боя.
– Большую роль приобрели пехота, огнестрельное оружие и артиллерия.
– Армии нуждались в постоянном снабжении, обучении и строгой дисциплине.
– Воинская доблесть сохраняла значение, но уже не определяла исход войны сама по себе.Слайд 6. Дворянин и сильная монархия
– Короли усиливали центральную власть и создавали аппарат управления.
– Дворяне служили офицерами, чиновниками, дипломатами.
– При дворе успех зависел от образования, покровителей и умения соблюдать придворные правила.
– Королевская служба становилась способом сохранить высокий статус.Слайд 7. Вывод
– В раннее Новое время дворянин жил между традицией и переменами.
– Он по-прежнему дорожил честью, гербом и службой государю.
– Но рост цен, развитие торговли, усиление монархии и новые способы ведения войны меняли его положение.
– Дворянство оставалось влиятельным сословием, однако должно было приспосабливаться к новой эпохе.
– Дворянство — привилегированное сословие Европы.
– Его положение определяли происхождение, земля, служба и честь рода.
– Собирательный герой рассказа — небогатый испанский идальго конца XVI века.
– Иллюстрация: портрет испанского дворянина XVI века.Слайд 2. Честь и происхождение
– Для идальго особенно важна была «чистота крови» и старинность рода.
– Дворянин имел право носить оружие и герб.
– Ручной труд и мелкая торговля часто считались занятиями, не соответствующими дворянскому достоинству.
– Однако знатность не всегда означала богатство.Слайд 3. Земля и майорат
– Главным источником доходов оставалось поместье.
– Майорат — порядок наследования, при котором владение передавалось старшему сыну и не делилось.
– Младшие сыновья искали место в армии, церкви или на государственной службе.
– Такая система сохраняла родовое имущество, но ограничивала возможности остальных членов семьи.Слайд 4. «Революция цен» и обеднение части дворян
– В XVI веке в Европу хлынуло американское серебро.
– Количество денег увеличивалось быстрее, чем производство товаров.
– Продукты и необходимые вещи дорожали.
– Доходы дворян, получавших фиксированную денежную ренту, теряли прежнюю ценность.Слайд 5. Военная служба меняется
– Рыцарская конница перестала быть главной силой на поле боя.
– Большую роль приобрели пехота, огнестрельное оружие и артиллерия.
– Армии нуждались в постоянном снабжении, обучении и строгой дисциплине.
– Воинская доблесть сохраняла значение, но уже не определяла исход войны сама по себе.Слайд 6. Дворянин и сильная монархия
– Короли усиливали центральную власть и создавали аппарат управления.
– Дворяне служили офицерами, чиновниками, дипломатами.
– При дворе успех зависел от образования, покровителей и умения соблюдать придворные правила.
– Королевская служба становилась способом сохранить высокий статус.Слайд 7. Вывод
– В раннее Новое время дворянин жил между традицией и переменами.
– Он по-прежнему дорожил честью, гербом и службой государю.
– Но рост цен, развитие торговли, усиление монархии и новые способы ведения войны меняли его положение.
– Дворянство оставалось влиятельным сословием, однако должно было приспосабливаться к новой эпохе.
Рассказ «Письмо из Версаля»Франция, 1685 год.Я, Шарль де Монреваль, происходу из старого, но небогатого дворянского рода. Наш герб изображён над воротами поместья, однако сам дом давно нуждается в ремонте. Земля приносит доход, но его едва хватает на содержание семьи, слуг и лошадей. Как дворянин я освобождён от некоторых налогов, однако обязан служить королю и поддерживать достоинство своего имени.В детстве меня учили ездить верхом, владеть шпагой, танцевать, говорить по-французски без провинциального выговора. Мать требовала, чтобы я читал книги по истории и знал правила этикета. Отец говорил иначе: «Дворянин должен быть готов в любой день сесть в седло и отправиться на войну». Но его советы принадлежали уже уходящему времени.Недавно я получил приглашение ко двору Людовика XIV в Версале. Дворец поразил меня: бесконечные залы, зеркала, золото, толпы придворных. Здесь каждый стремится оказаться рядом с королём: присутствовать при его подъёме, быть замеченным на прогулке, получить придворную должность. Даже знатные люди зависят от монаршей милости. Король щедро награждает верных слуг, но может лишить влияния того, кто осмелится ему противоречить.Я заметил, что при дворе мало говорят о старинных рыцарских подвигах. Гораздо чаще обсуждают назначения, пенсии, браки и выгодные знакомства. Чтобы выглядеть достойно, нужно носить дорогой камзол, парик и кружевные манжеты. Мой сосед, сын судейского чиновника, недавно купил дворянский титул и теперь живёт богаче многих старых дворян. Это задевает мою гордость, но я понимаю: в новом государстве важны не только древность рода, но и деньги, образование, служба.В армии я служу офицером кавалерии. Мы по-прежнему носим шпаги, но победу решают уже не рыцарские поединки. Пехота с мушкетами, артиллерия, крепости и точные планы военных инженеров определяют ход войны. Армией руководят королевские чиновники, а солдатам нужны жалованье, продовольствие и дисциплина.Я пишу домой: «Отец, наш герб ещё уважают, но одного герба недостаточно». Дворянин XVII века должен оставаться верным чести рода, однако ему приходится учиться придворной жизни, служить сильному монарху и считать расходы. Так старое дворянство постепенно меняется вместе с Европой.Презентация «Быть дворянином в раннее Новое время»Слайд 1. Герой рассказа
– Шарль де Монреваль — собирательный образ французского дворянина XVII века.
– Небогатый владелец поместья.
– Служит королю и стремится сохранить положение семьи.Слайд 2. Дворянские ценности
– Честь рода, герб, военная служба.
– Владение оружием и верховая езда.
– Воспитание, знание этикета, умение вести себя в обществе.Слайд 3. Доходы и трудности
– Основой благосостояния оставалась земля.
– Содержание дома, слуг и лошадей требовало больших расходов.
– Старое происхождение не всегда означало богатство.Слайд 4. Королевский двор
– При Людовике XIV двор в Версале стал центром политической жизни.
– Дворяне зависели от должностей, пенсий и милости короля.
– Усиление монархии ограничивало самостоятельность знати.Слайд 5. Новые люди и новые возможности
– Чиновники и богатые горожане могли получать дворянские титулы.
– Образование, деньги и связи приобретали всё большее значение.
– Между старым дворянством и новыми дворянами возникало соперничество.Слайд 6. Изменение войны
– Главную роль стали играть регулярные армии.
– Важны были мушкеты, артиллерия, крепости и военные инженеры.
– Личная храбрость дворянина уже не решала исход сражения.Слайд 7. Вывод
Дворянин раннего Нового времени сохранял привилегии и высокий статус, но должен был приспосабливаться к новым условиям: сильной королевской власти, развитию денежного хозяйства и переменам в военном деле.
– Шарль де Монреваль — собирательный образ французского дворянина XVII века.
– Небогатый владелец поместья.
– Служит королю и стремится сохранить положение семьи.Слайд 2. Дворянские ценности
– Честь рода, герб, военная служба.
– Владение оружием и верховая езда.
– Воспитание, знание этикета, умение вести себя в обществе.Слайд 3. Доходы и трудности
– Основой благосостояния оставалась земля.
– Содержание дома, слуг и лошадей требовало больших расходов.
– Старое происхождение не всегда означало богатство.Слайд 4. Королевский двор
– При Людовике XIV двор в Версале стал центром политической жизни.
– Дворяне зависели от должностей, пенсий и милости короля.
– Усиление монархии ограничивало самостоятельность знати.Слайд 5. Новые люди и новые возможности
– Чиновники и богатые горожане могли получать дворянские титулы.
– Образование, деньги и связи приобретали всё большее значение.
– Между старым дворянством и новыми дворянами возникало соперничество.Слайд 6. Изменение войны
– Главную роль стали играть регулярные армии.
– Важны были мушкеты, артиллерия, крепости и военные инженеры.
– Личная храбрость дворянина уже не решала исход сражения.Слайд 7. Вывод
Дворянин раннего Нового времени сохранял привилегии и высокий статус, но должен был приспосабливаться к новым условиям: сильной королевской власти, развитию денежного хозяйства и переменам в военном деле.
Рассказ «Патриций Республики»Венеция, 1608 год.Меня зовут Марко Контарини. Я принадлежу к патрицианскому роду, чьё имя уже много поколений записано в Золотой книге Венецианской республики. Это значит, что я имею право участвовать в заседаниях Большого совета, из которого выбирают важнейших должностных лиц государства. Но принадлежность к знатному роду не позволяет мне жить без забот: наш дворец у канала велик, однако его стены, лодки, слуги и приёмы требуют немалых расходов.В детстве меня обучали не только фехтованию и верховой езде. Мой наставник заставлял меня читать латинских авторов, считать проценты, вести торговые записи и рисовать карты берегов. Отец говорил: «Венецианский дворянин обязан уметь защищать республику и понимать, откуда в неё поступают деньги». Для нас торговля не была постыдным делом. Многие патриции вкладывали средства в корабли, перевозившие шёлк, пряности, стекло и ткани.На заседаниях Большого совета я вижу людей в одинаковых тёмных одеждах. Здесь нельзя выставлять напоказ богатство: республика опасается, что один слишком влиятельный человек захочет стать правителем. Даже дож, глава Венеции, не является полновластным монархом. Его решения ограничены законами и советами. Это отличает нашу жизнь от жизни дворян в государствах, где всё зависит от воли короля.Недавно наша семья отправила торговое судно на Восток. Я вложил в плавание небольшую часть наследства. Однако море не обещает прибыли наверняка: корабль может встретить пиратов, попасть в бурю или задержаться из-за войны с Османской империей. Купцы жалуются и на другую перемену: всё больше товаров поступает в Европу через Атлантический океан. Португальские и испанские мореплаватели открыли новые пути, а потому прежнее господство Венеции в торговле с Востоком уже не кажется вечным.Мой старший брат служит на галере республики. Он рассказывал, что в сражении важны не рыцарские поединки, а выучка команды, пушки, точность приказов и запасы пороха. Война стала дорогим делом государства. Дворянин всё ещё обязан быть храбрым, но его личная отвага ничего не решит без кораблей, оружия и людей.Иногда я смотрю с балкона на площадь Святого Марка. По ней проходят послы, ремесленники, моряки, священники, богатые купцы. Я понимаю, что дворянское звание даёт мне почёт и политические права, но вместе с ними — ответственность. Мне нужно заботиться о семье, участвовать в делах республики и приспосабливаться к меняющемуся миру. Быть дворянином в раннее Новое время — это не только носить известную фамилию, но и доказывать, что ты способен служить своему государству.Презентация «Венецианский патриций в раннее Новое время»Слайд 1. Герой рассказа
– Марко Контарини — собирательный образ венецианского патриция начала XVII века.
– Патриции составляли правящее сословие Венецианской республики.
– Их имена записывались в Золотую книгу.Слайд 2. Особенности Венецианской республики
– Венеция не была абсолютной монархией.
– Главой государства считался дож.
– Важные решения принимали Большой совет, Сенат и другие органы власти.
– Знатные семьи участвовали в управлении государством.Слайд 3. Воспитание дворянина
– Изучение языков, истории, географии и математики.
– Владение оружием и военная подготовка.
– Умение вести торговые расчёты и разбираться в мореплавании.
– Знание законов и правил государственной службы.Слайд 4. Торговля и богатство
– Венеция была крупным центром средиземноморской торговли.
– Патриции вкладывали деньги в корабли и торговые предприятия.
– В город ввозили пряности, шёлк, ткани и другие дорогие товары.
– Морская торговля приносила прибыль, но была связана с риском.Слайд 5. Новые вызовы
– После Великих географических открытий усилилась торговля через Атлантику.
– Португалия, Испания, затем Голландия и Англия стали соперниками Венеции.
– Старые торговые пути постепенно теряли прежнее значение.
– Дворянам приходилось искать новые источники дохода.Слайд 6. Военная обязанность
– Венеция вела войны за морские пути и владения в Средиземноморье.
– Большое значение имели военный флот, артиллерия и дисциплина экипажей.
– Дворяне служили офицерами, дипломатами и государственными чиновниками.
– Личная храбрость сочеталась с умением организовать войско и снабжение.Слайд 7. Вывод
Жизнь венецианского дворянина соединяла старинные представления о чести рода с практическими задачами нового времени. Патриций должен был участвовать в политике, заботиться о доходах семьи, понимать значение торговли и служить республике.
– Марко Контарини — собирательный образ венецианского патриция начала XVII века.
– Патриции составляли правящее сословие Венецианской республики.
– Их имена записывались в Золотую книгу.Слайд 2. Особенности Венецианской республики
– Венеция не была абсолютной монархией.
– Главой государства считался дож.
– Важные решения принимали Большой совет, Сенат и другие органы власти.
– Знатные семьи участвовали в управлении государством.Слайд 3. Воспитание дворянина
– Изучение языков, истории, географии и математики.
– Владение оружием и военная подготовка.
– Умение вести торговые расчёты и разбираться в мореплавании.
– Знание законов и правил государственной службы.Слайд 4. Торговля и богатство
– Венеция была крупным центром средиземноморской торговли.
– Патриции вкладывали деньги в корабли и торговые предприятия.
– В город ввозили пряности, шёлк, ткани и другие дорогие товары.
– Морская торговля приносила прибыль, но была связана с риском.Слайд 5. Новые вызовы
– После Великих географических открытий усилилась торговля через Атлантику.
– Португалия, Испания, затем Голландия и Англия стали соперниками Венеции.
– Старые торговые пути постепенно теряли прежнее значение.
– Дворянам приходилось искать новые источники дохода.Слайд 6. Военная обязанность
– Венеция вела войны за морские пути и владения в Средиземноморье.
– Большое значение имели военный флот, артиллерия и дисциплина экипажей.
– Дворяне служили офицерами, дипломатами и государственными чиновниками.
– Личная храбрость сочеталась с умением организовать войско и снабжение.Слайд 7. Вывод
Жизнь венецианского дворянина соединяла старинные представления о чести рода с практическими задачами нового времени. Патриций должен был участвовать в политике, заботиться о доходах семьи, понимать значение торговли и служить республике.
Рассказ «Дневник шляхтича»Речь Посполитая, 1668 год.Меня зовут Ян Кшиштоф Залеский. Я шляхтич, владелец небольшого поместья в Мазовии. В нашей семье нет богатых дворцов и громких титулов, но есть герб, сабля деда и запись о предках в гербовнике. С малых лет я слышал: шляхтич отличается не богатством, а честью, свободой и готовностью защищать Отечество.Моё утро начинается не с придворного приёма, а с разговора с управляющим. Он сообщает, сколько зерна собрано, исправна ли мельница, не требуется ли ремонт амбару. Земля даёт нашей семье главный доход. Рожь по Висле отправляют в Гданьск, а оттуда купцы везут её морем в Нидерланды и другие страны. Если цены на хлеб высоки, можно купить новую лошадь или заплатить долги. Но неурожай, война или разорение деревень сразу превращают дворянина в бедняка.В доме у меня есть книги: Библия, хроника Польши, сборник законов и сочинения древнеримских авторов. Отец считал, что шляхтич должен уметь не только владеть саблей, но и выступать на сеймике — собрании местной шляхты. Там мы обсуждаем налоги, выбираем послов на сейм, спорим о войне и мире. В Речи Посполитой дворяне имеют широкие политические права. Короля здесь не наследуют автоматически: его выбирает шляхта. Мы гордимся этой «золотой вольностью», хотя порой свобода каждого оборачивается беспорядком для всей страны.Прошлой осенью я ездил на сейм в Варшаву как помощник посла нашего воеводства. Споры продолжались целыми днями. Одни требовали средств на войско, другие боялись усиления королевской власти. Наконец один из депутатов отказался согласиться с общим решением. Заседание оказалось сорвано. Такой порядок называют liberum veto: один посол может остановить работу сейма. Сначала мне казалось, что это защищает свободу шляхты, но теперь я вижу и опасность: государству трудно действовать быстро, когда соседи держат постоянные армии.Военная служба остаётся нашей обязанностью. Мой дед сражался против шведов, отец участвовал в войнах с казаками и Московским государством. Я тоже умею ездить верхом, стрелять из пистолета и обращаться с саблей. Однако теперь одной храбрости недостаточно. В бою решают артиллерия, мушкеты, обученная пехота, продовольствие и жалованье солдатам. Даже знаменитая кавалерия не победит, если армия плохо снабжена и не имеет единого командования.Недавно к нам приезжал купец из Гданьска. Он был незнатного происхождения, но носил кафтан из дорогой ткани и говорил о торговых сделках так уверенно, словно командовал войском. Я поймал себя на мысли, что старые представления меняются. Шляхтич по-прежнему пользуется уважением, освобождён от некоторых повинностей и имеет политические права. Но герб сам по себе не наполняет амбары зерном и не спасает поместье от долгов.Вечером я прохожу по саду и вижу на стене дома потемневший фамильный герб. Он напоминает мне о прошлом рода, но не даёт готового ответа на будущее. Быть дворянином в раннее Новое время — значит хранить честь семьи, участвовать в жизни государства, заботиться о земле и учиться жить в эпоху, когда оружие, деньги, торговля и сильные государства всё заметнее меняют Европу.Презентация «Шляхтич Речи Посполитой в раннее Новое время»Слайд 1. Герой рассказа
– Ян Кшиштоф Залеский — собирательный образ небогатого шляхтича XVII века.
– Живёт в Речи Посполитой — государстве Польши и Великого княжества Литовского.
– Владеет поместьем и участвует в политической жизни.Слайд 2. Шляхта как дворянское сословие
– Шляхта имела гербы, земельные владения и сословные привилегии.
– Важнейшими ценностями считались честь, свобода и военная служба.
– Среди шляхты были как крупные магнаты, так и небогатые владельцы небольших поместий.
– Дворянское происхождение не всегда означало богатство.Слайд 3. Поместье и хозяйство
– Основой доходов шляхтича была земля.
– В поместьях выращивали зерно, разводили скот, работали мельницы.
– Хлеб вывозили по Висле в порт Гданьск.
– Доходы зависели от урожая, торговли и военной обстановки.Слайд 4. Политические права шляхты
– Короля избирала шляхта.
– На местных сеймиках дворяне обсуждали важные дела и выбирали послов.
– Сейм принимал законы и утверждал налоги.
– Шляхта называла свои права «золотой вольностью».Слайд 5. Проблема liberum veto
– Liberum veto — право одного депутата сорвать решение сейма.
– Оно должно было защищать свободу каждого шляхтича.
– На практике частые срывы заседаний ослабляли государственное управление.
– В условиях войн это мешало собирать налоги и содержать армию.Слайд 6. Военное дело XVII века
– Дворяне служили в кавалерии и командовали военными отрядами.
– Войны требовали применения мушкетов, пушек и укреплений.
– Успех зависел от дисциплины, снабжения и подготовки солдат.
– Рыцарская отвага сохраняла значение, но уже не была главным условием победы.Слайд 7. Вывод
– Шляхтич раннего Нового времени был не только воином, но и землевладельцем, участником сеймиков и гражданином государства.
– Его жизнь соединяла старые дворянские идеалы с новыми экономическими и военными реалиями.
– Сословные привилегии сохранялись, но для благополучия требовались хозяйственная расчётливость, образование и ответственность за судьбу страны.
– Ян Кшиштоф Залеский — собирательный образ небогатого шляхтича XVII века.
– Живёт в Речи Посполитой — государстве Польши и Великого княжества Литовского.
– Владеет поместьем и участвует в политической жизни.Слайд 2. Шляхта как дворянское сословие
– Шляхта имела гербы, земельные владения и сословные привилегии.
– Важнейшими ценностями считались честь, свобода и военная служба.
– Среди шляхты были как крупные магнаты, так и небогатые владельцы небольших поместий.
– Дворянское происхождение не всегда означало богатство.Слайд 3. Поместье и хозяйство
– Основой доходов шляхтича была земля.
– В поместьях выращивали зерно, разводили скот, работали мельницы.
– Хлеб вывозили по Висле в порт Гданьск.
– Доходы зависели от урожая, торговли и военной обстановки.Слайд 4. Политические права шляхты
– Короля избирала шляхта.
– На местных сеймиках дворяне обсуждали важные дела и выбирали послов.
– Сейм принимал законы и утверждал налоги.
– Шляхта называла свои права «золотой вольностью».Слайд 5. Проблема liberum veto
– Liberum veto — право одного депутата сорвать решение сейма.
– Оно должно было защищать свободу каждого шляхтича.
– На практике частые срывы заседаний ослабляли государственное управление.
– В условиях войн это мешало собирать налоги и содержать армию.Слайд 6. Военное дело XVII века
– Дворяне служили в кавалерии и командовали военными отрядами.
– Войны требовали применения мушкетов, пушек и укреплений.
– Успех зависел от дисциплины, снабжения и подготовки солдат.
– Рыцарская отвага сохраняла значение, но уже не была главным условием победы.Слайд 7. Вывод
– Шляхтич раннего Нового времени был не только воином, но и землевладельцем, участником сеймиков и гражданином государства.
– Его жизнь соединяла старые дворянские идеалы с новыми экономическими и военными реалиями.
– Сословные привилегии сохранялись, но для благополучия требовались хозяйственная расчётливость, образование и ответственность за судьбу страны.
Рассказ «Фидалгу на краю океана»Португалия, 1562 год.Меня зовут Жуан де Алмейда. Я фидалгу, то есть дворянин, и мой отец служил королю в Африке. От него мне достались герб, шпага и небольшое имение неподалёку от Лиссабона. Земля приносит доход, но его недостаточно, чтобы содержать дом, лошадей и слуг так, как требует дворянское достоинство.С детства меня учили ездить верхом, владеть оружием, читать по-латыни и соблюдать церковные обряды. Отец говорил, что дворянин должен служить королю, а не искать прибыль в лавке. Но в Португалии теперь всё связано с морем. Из Индии приходят корабли с перцем и пряностями, из Бразилии — сахар, а из Африки — золото и слоновая кость. Многие фидалгу мечтают отправиться за океан: там можно получить должность, добыть богатство и заслужить королевскую милость.Я служил на корабле, шедшем к берегам Индии. В море нет места старинным рыцарским обычаям: жизнь команды зависит от капитана, карт, пушек и запасов воды. Наши суда вооружены артиллерией, потому что торговые пути приходится защищать от пиратов и соперников. Дворянин остаётся воином, но теперь ему нужны также знания навигации, иностранных земель и торговли.В Гоа, португальском владении в Индии, я увидел купцов разных народов: индийцев, арабов, персов, итальянцев. Они говорили о ценах и товарах так же уверенно, как офицеры — о войне. Один богатый торговец мог владеть большим состоянием, чем небогатый дворянин. Я понял: древний род вызывает уважение, однако сам по себе он уже не делает человека состоятельным.Вернувшись в Лиссабон, я узнал, что цены на хлеб и ткани выросли. Моя семья получает с земли прежнюю ренту, но денег хватает на всё меньшее число покупок. Так перемены в торговле и приток драгоценных металлов затрагивают даже жизнь провинциального дворянина.Я всё ещё горжусь гербом и службой королю. Но быть фидалгу в XVI веке — значит не только помнить о рыцарской чести. Нужно уметь жить в эпоху океанских путешествий, пушек, дальних рынков и сильной королевской власти.Презентация «Португальский фидалгу в раннее Новое время»Слайд 1. Герой рассказа
– Жуан де Алмейда — собирательный образ португальского дворянина XVI века.
– Фидалгу — представитель дворянского сословия Португалии.
– Его жизнь связана с землёй, королевской службой и морскими путешествиями.Слайд 2. Ценности дворянина
– Происхождение, фамильный герб и честь рода.
– Военная верность королю.
– Верховая езда, фехтование, религиозное воспитание.
– Право занимать почётные должности.Слайд 3. Великие географические открытия
– Португальские мореплаватели открыли путь в Индию вокруг Африки.
– Возникли португальские опорные пункты в Африке и Азии.
– Дворяне участвовали в экспедициях, военной службе и управлении колониями.Слайд 4. Новое значение торговли
– Через Лиссабон в Европу поступали пряности, сахар, золото и другие товары.
– Торговля приносила большие доходы купцам и государству.
– Часть дворян стремилась разбогатеть за морем.
– Деньги и предприимчивость постепенно усиливали влияние незнатных людей.Слайд 5. Изменения в военном деле
– На кораблях и в крепостях применялись пушки.
– Успех зависел от артиллерии, дисциплины, навигации и снабжения.
– Личная отвага дворянина оставалась важной, но перестала быть главным условием победы.Слайд 6. Трудности дворянства
– Основным источником дохода оставалась земля.
– Рост цен уменьшал ценность постоянной денежной ренты.
– Содержание дома, оружия и слуг требовало всё больших средств.
– Старое происхождение не всегда спасало от долгов.Слайд 7. Вывод
Дворянин раннего Нового времени сохранял привилегии и представления о чести, но его жизнь менялась под влиянием дальних путешествий, развития торговли, роста цен и новых военных технологий.
– Жуан де Алмейда — собирательный образ португальского дворянина XVI века.
– Фидалгу — представитель дворянского сословия Португалии.
– Его жизнь связана с землёй, королевской службой и морскими путешествиями.Слайд 2. Ценности дворянина
– Происхождение, фамильный герб и честь рода.
– Военная верность королю.
– Верховая езда, фехтование, религиозное воспитание.
– Право занимать почётные должности.Слайд 3. Великие географические открытия
– Португальские мореплаватели открыли путь в Индию вокруг Африки.
– Возникли португальские опорные пункты в Африке и Азии.
– Дворяне участвовали в экспедициях, военной службе и управлении колониями.Слайд 4. Новое значение торговли
– Через Лиссабон в Европу поступали пряности, сахар, золото и другие товары.
– Торговля приносила большие доходы купцам и государству.
– Часть дворян стремилась разбогатеть за морем.
– Деньги и предприимчивость постепенно усиливали влияние незнатных людей.Слайд 5. Изменения в военном деле
– На кораблях и в крепостях применялись пушки.
– Успех зависел от артиллерии, дисциплины, навигации и снабжения.
– Личная отвага дворянина оставалась важной, но перестала быть главным условием победы.Слайд 6. Трудности дворянства
– Основным источником дохода оставалась земля.
– Рост цен уменьшал ценность постоянной денежной ренты.
– Содержание дома, оружия и слуг требовало всё больших средств.
– Старое происхождение не всегда спасало от долгов.Слайд 7. Вывод
Дворянин раннего Нового времени сохранял привилегии и представления о чести, но его жизнь менялась под влиянием дальних путешествий, развития торговли, роста цен и новых военных технологий.
3. Абсолютные монархии в Европе XVI—XVII вв.: сходство и различия.
С помощью Интернета или дополнительной литературы проведите сравнительный анализ абсолютизма в европейских странах (бюрократический аппарат, участие государства в экономической жизни страны, армия, религия). Подготовьте презентацию. Сделайте выводы.
(Ссылка на презентацию ниже.)
4. Изменения в повседневной жизни в раннее Новое время.
С помощью Интернета или дополнительной литературы подготовьте художественное описание бедствий, голода, болезней, войн, питания людей в Новое время в сравнении со Средними веками и современностью, проанализировав, какие новые ценности влияли больше всего на происходившие в то время изменения. На основе известных данных составьте графики или диаграммы, сделайте все возможные выводы.
(Ссылка на презентацию ниже.)