Упр.98 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 8 класс, Дрофа, РосУчебник:
1. Спишите, подчёркивая грамматические основы и расставляя знаки препинания. Определите вид каждого сказуемого.
Я решился посетить знакомую сторону взял вольных лошадей и пустился в село Н.
Это случилось осенью. Серенькие тучи покрывали небо, холодный ветер дул с пожатых полей унося красные и жёлтые листья со встречных деревьев. Я приехал в село при закате солнца и остановился у почтового домика. (А. Пушкин)
Я решился посетить (составное) знакомую сторону, взял (простое) вольных лошадей и пустился (простое) в село Н.
Это случилось (простое) осенью. Серенькие тучи покрывали (простое) небо, холодный ветер дул (простое) с пожатых полей, унося красные и жёлтые листья со встречных деревьев. Я приехал (простое) в село при закате солнца и остановился (простое) у почтового домика.
2. Выпишите все словосочетания из первого предложения, выполните их синтаксический анализ.
Решился (что сделать?) посетить (глаг. + инф.) глагольное. Тип связи - примыкание. Связь между словами - только по смыслу.
Посетить (что?) сторону (глаг. + сущ.) глагольное. Тип связи - управление. Связь - с помощью окончания зависимого слова и по смыслу.
Знакомую (какую?) сторону (прил. + сущ.) Именное. Тип связи - согласование. Связь - с помощью окончания зависимого слова и по смыслу.
Взял (кого?) лошадей (глаг. + сущ.) глагольное. Тип связи - управление. Связь - с помощью окончания зависимого слова и по смыслу.
Вольных (каких?) лошадей (прил. + сущ.) Именное. Тип связи - согласование. Связь - с помощью окончания зависимого слова и по смыслу.
Пустился (куда?) село (глаг. + сущ. с предл.) глагольное. Тип связи - управление. Связь - по смыслу с помощью окончания зависимого слова и с помощью предлога в.
3. Найдите в тексте причастие, деепричастие, проведите их морфемный и морфологический анализ.
Пожатых.
Прочитайте. Найдите согласованные и несогласованные определения. Имейте в виду, что в зависимости от смыслового вопроса один и тот же член предложения может быть охарактеризован по-разному. При списывании раскрывайте скобки, вставляйте пропущенные буквы и знаки препинания.
Образец записи: Сильный ветер сбивал с ног. Дорога в лес была живописной.
1) Старый инвалид сидя на столе нашивал синюю з..плату на локоть зелёного мундира. (А. Пушкин) 2) Полный мес..ц светил на камыш..вую крышу и белые стены моего нового жилища. (М. Лермонтов) 3) Между окнами стоял гусар с румяным лицом и глазами (на)выкате. (И. Тургенев) 4) Её сестра звалась Татьяна. (А. Пушкин)
5) Скажите мне какую(нибудь) новость. (М. Лермонтов)
6) Слёзы вдохновения и веры наполнили глаза Чижа. (М. Горький) 7) Луч прожектора пронё..я над оградой и ра(с, сс)ыпался извес(?)ковой пылью в зар..слях по склону горы. {К. Паустовский) 8) События крупнее и важнее (не)было в истории человечества. (А. Н. Толстой) 9) Каждая мелоч(?) этого дня врезалась в память. (К. Паустовский)
10) Весь день мы бродили по этому городу красных скал кошек и стариков б..седу..щих около выт..щ..(н, нн)ых на берег, подпёртых извес(?)ковыми глыбами шхун. (К. Паустовский)
2. Какой частью речи является слово какую(нибудь)? Перечислите случаи употребления дефиса в словах этой части речи.
3. Разберите по составу выделенное слово. Когда в подобных словах пишется нн, а когда — н? Приведите примеры. Сделайте фонетическую запись второго предложения. Прочитайте вслух, соблюдая правила орфоэпии.
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением