Упр.101 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
101. РАССУЖДАЕТ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Объясните, как вы понимаете высказывание (см. эпиграф на с. 28) известного русского литературного критика Виссариона Григорьевича Белинского (1811-1848).
Мне кажется, Виссарион Григорьевич Белинский в своём высказывании хотел донести очень глубокую мысль: русский язык – это не просто набор слов и правил, которыми мы пользуемся в повседневной речи, а настоящий живой организм, в котором заключена душа нашего народа.
Когда он говорит, что язык – это «личность», я понимаю это так: каждый из нас через речь раскрывает себя. То, как мы говорим, какие слова выбираем, какие обороты используем, - всё это отражает наш характер, уровень образования, настроение и даже мировоззрение. Один человек может изъясняться кратко и чётко, другой щедро использует эпитеты и метафоры, третий часто прибегает к жаргону. В каждом слове звучит частица нашей индивидуальности, поэтому язык становится способом самовыражения.
Но язык – это ещё и «весь народ». В нём сохранились следы многовековой истории: старинные слова, которые напоминают о быте и верованиях предков, пословицы и поговорки, в которых заключена народная мудрость, былины и сказки, передающие представления о добре и зле. Когда мы произносим фразу «медвежья услуга» или «заварить кашу», мы невольно обращаемся к опыту поколений, которые жили задолго до нас. Язык объединяет нас в одну большую общность – русский народ, даёт ощущение принадлежности к чему-то большему, чем собственная жизнь.
Ещё Белинский называет язык «всей культурой». Действи-тельно, все достижения нашего народа так или иначе связаны со словом. Великие произведения Пушкина, Лермонтова, Толстого не только восхищают художественным мастерством, но и формируют наше представление о красоте, справедливости, любви. Театр, кино, музыка, даже там, где главенствуют образы или звуки, основой часто становится текст. А научные открытия, философские концепции, законы государства – всё это тоже формулируется и закрепляется с помощью языка.
Наконец, слова «всё наше наследство, достояние» подчёркивают особую ответственность. Русский язык достался нам как бесценный дар от предков. Это не только современный литературный язык, но и древнерусские летописи, церковно-славянские тексты, региональные диалекты — всё то, что складывалось веками. Беречь его значит не засорять речь излишними заимствованиями и жаргонизмами, учиться грамотно говорить и писать, читать классическую литературу, интересоваться историей слов. Ведь, теряя богатство языка, мы рискуем утратить часть своей идентичности.
Высказывание Белинского напоминает нам: говоря по-русски, мы не просто обмениваемся информацией. Мы продолжаем многовековую традицию, сохраняем память народа и вносим свой вклад в развитие культуры. Русский язык – это и зеркало, в котором отражается наша душа, и мост, соединяющий прошлое, настоящее и будущее.
Задание учебника 2023 года
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Выпишите из упр. 96 и 97 выделенные слова, употребляя их в начальной форме, и подготовьтесь к словарному диктанту.
Естественно, безнравственность, убеждение, национальность, вероисповедание, бесплатно, перспектива, осложнённость, экологичность, возвращаться, уменьшиться, красться, аллея, увидеть, беспомощно, растопырив, прораставшие, приближаться, черногрудый, взъерошенный, искажённый, отчаянный, раскрытый, заслонить, казаться, безопасность, смущенность.
Задание учебника 2019 года
1. Прочитайте. Найдите приложения. Что они обозначают и чем выражены? Объясните дефисное написание приложений.
1)Чижа захлопнула злодейка-западня. (И. Крылов)
2) Все знают эти простые цветы, похожие на маленькое солнце с золотыми лепестками-лучами. (И. Соколов-Мики-тов) 3) Женился он на женщине-враче. (И. Эренбург) 4) В годы войны строитель-бетонщик стал солдатом-сапёром. (Б. Полевой) 5) Нужно было добежать до ближайшего теле-фона-автомата. (М. Булгаков) 6) Под кустами ивы на берегах рек сидят обычно с удочками любители-рыболовы. (И. Соколов-Микитпов) 7) Вьётся улица-змея. (В. Маяковский)
8) Стала рожь-матушка в колос метаться. (Н. Некрасов)
9) Йльмень-озеро сразу же привлекло внимание туристов.
2. Изменится ли написание приложений при обратном + порядке слов? На какое правило вы будете при этом опираться?
Приложения обозначают разные качества предмета: его признак, профессию, назначение предмета, название и т.д.
Выражены приложения существительными в том же падеже, что и определяемое слово.
Дефис между приложением и определяемым словом ставится, если они выражены нарицательными существительными, а также после имени собственного.
2.
Написание приложения при обратном порядке слов изменится в предложении 9, т. к. в этом случае имя собственное будет стоять после нарицательного: озеро Ильмень.
