Упр.94 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
94. СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Проверьте свои возможности в создании иронического репортажа («репортажа с улыбкой»). Определите сами тему или возьмите одну из предлагаемых: «Прогулка с собакой», «Мы готовимся к походу», «Наш класс в театре», «Мы болеем за своих!». Не забудьте о главном: вам надо не просто рассказать о событии, а показать, как это происходило («настоящее репортажа»).
Прогулка с собакой
Добрый день, уважаемые зрители! С вами прямой эфир с улицы Весенней, прямо из эпицентра собачьего счастья и человеческого… ну, скажем так, испытания. Я веду репортаж о нашей ежедневной прогулке с Барсиком, пушистой таксой, которая убеждена, что она не просто собака, а главнокомандующий всем окружающим пространством.
Итак, старт операции «Прогулка» был дан ровно в 18:00. Барсик, заслышав звук ошейника, мгновенно преобразился: из мирно дремлющего на диване существа он превратился в сгусток энергии, способный, кажется, запустить ракету одним вилянием хвоста. Вылет из подъезда прошёл в режиме «торпеда»: я едва успела схватить поводок, а Барсик уже тянул меня к ближайшему кусту, очевидно, там его ждали важнейшие дипломатические переговоры с соседским шпицем.
Каждый столб, каждый куст и даже одиноко стоящий почтовый ящик это, оказывается, не просто предмет городского ландшафта, а ключевой пункт в тайном маршруте Барсика. Он обходит их с таким важным видом, будто составляет подробную карту запахов для секретной службы. А когда навстречу нам вышел огромный ньюфаундленд, моя такса мгновенно приняла позу «я тут самый грозный хищник», и залилась звонким лаем, от которого вздрогнули даже голуби на крыше.
Особое внимание Барсик уделяет лужам. Нет, он не обходит их, он изучает. Тщательно, методично, с видом учёного-исследо-вателя. Пару раз я чуть не повторила путь Архимеда и не открыла новый закон физики. Правда, вместо «Эврика!» получилось бы что-то менее научное.
А вот и финальный аккорд: Барсик обнаружил на газоне что-то невероятно интересное (судя по всему, это был старый носок, но для него сокровище тысячелетия). Попытка изъять артефакт встретила решительное сопротивление. Переговоры длились три минуты, после чего я пошла на компромисс: носок остался на газоне, а я с целой парой кроссовок.
Вот так, дорогие зрители, проходит обычная прогулка с собакой, приключение, где каждый куст таит сюрприз, каждая лужа – открытие, а ваш питомец – бесстрашный исследователь, а вы… ну, его верный помощник, который всё равно любит его больше всех на свете. До новых встреч в наших репортажах с улыбкой!
Задание учебника 2023 года
1.Спишите пословицы, вставляя вместо точек подходящие по смыслу подлежащие из списка слов. Выделите грамматические основы. Укажите, чем выражено каждое подлежащее. Объясните смысл пословиц.
1) Без песен ... тесен. 2) Без хозяина ... — сирота. 3) Бережёного ... бережёт. 4) В жизни ... бывает. 5) Горбатого ... исправит. 6)... — мороз и вьюга. 7)... пашут, а ... руками машут. 8)... одного не ждут.
Для справки: всякое; могила; семеро; Бог; двое, семеро; мир; дом; два друга.
2. Проведите фонетический и орфоэпический разбор слова бережёт, проверьте себя по орфоэпическому словарику.
3. Объясните постановку тире во втором и в шестом предложениях.
4. Какие имена прилагательные употреблены в значении существительных? Как это отразилось на их синтаксической роли?
Задание учебника 2019 года
1. Спишите, употребляя глагол в нужной форме. Какие предложения допускают два варианта согласования? Укажите в скобках возможную форму сказуемого.
1) Множество людей хотел., бы побывать на родине поэта. 2) Ни солнечный пляж, ни море, ни зелень ему не нрав..тся. 3) Сколько лет прошл.. с того памятного дня! 4) На столе лежал., много вещей, принадлежащих хозяину квартиры. 5) Двое солдат ещё не вернул..сь. 6) Четверо сид..т в креслах, а пятеро примостилась на подоконниках. 7) Кое-кто хотел., позвонить на АТС. 8) К лесу бежал.. Нина и другие женщины. 9) Мама и сестра довольн.. происходящими в семье переменами. 10) Про-изошл.. немало событий, которые перевернул., всю жизнь вверх дном. 11) Большинство школьников приступил., к выполнению упражнения.
2. Разберите по составу выделенные слова.
3. Расскажите о лексическом значении, способе образования слова АТС. Приведите примеры существительных, образованных таким же способом.
