Упр.61 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
Выпишите из художественного произведения (например, из повести А. С. Пушкина «Метель») типовые фрагменты со значением описания состояния окружающей среды, состояния человека; изобразительное повествование.
Описание состояния окружающей среды:
Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не взвидел. В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землёю.
Описание состояния человека:
Наконец она встала, бледнее обыкновенного и с непритворной головною болью. Отец и мать заметили её беспокойство; их нежная заботливость и беспрестанные вопросы: что с тобою, Маша? не больна ли ты, Маша? — раздирали её сердце. Она старалась их успокоить, казаться веселою, и не могла. Мысль, что уже в последний раз провожает она день посреди своего семейства, стесняла её сердце. Она была чуть жива; она втайне прощалась со всеми особами, со всеми предметами, её окружавшими.
Изобразительное повествование:
Наконец в стороне что-то стало чернеть. Владимир поворотил туда. Приближаясь, увидел он рощу. Слава богу, подумал он, теперь близко. Он поехал около рощи, надеясь тотчас попасть на знакомую дорогу или объехать рощу кругом: Жадрино находилось тотчас за нею. Скоро нашёл он дорогу и въехал во мрак дерев, обнажённых зимою. Ветер не мог тут свирепствовать; дорога была гладкая; лошадь ободрилась, и Владимир успокоился.
Задание учебника 2023 года
РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя таблицу, расскажите, в чём сходство и в чём различие словосочетаний и предложений как синтаксических единиц. Прокомментируйте примеры и дополните их.
Сходства словосочетаний и предложений как синтаксических единиц
Словосочетания и предложения могут состоять из двух слов. Оба являются синтаксическими единицами, служат для построения текста и несут определённую информацию.
Различия словосочетаний и предложений как синтаксических единиц
Словосочетания и предложения выполняют разные функции: словосочетания имеют номинативную функцию (называют предметы, признаки и действия), а предложения — коммуникативную (передают сообщение, выражают мысль). Словосочетания не имеют интонации, в то время как предложения обладают интонацией, которая может быть восклицательной или вопросительной. Словосочетание всегда состоит из главного и зависимого слова, тогда как предложение может состоять даже из одного слова. Грамматическая основа не является словосочетанием, но присутствует в каждом предложении и составляет его основу.
Задание учебника 2019 года
1. Первое предложение запишите знаками фонетической транскрипции, а второе — по правилам орфографии и пунктуации. Проверьте по школьному орфоэпическому словарю, можно ли произносить выделенное слово иначе. Прочитайте оба предложения правильно и выразительно.
1) Шли два приятеля вечернею порой
И дельный разговор вели между собой.
(И. Крылов)
2) [ты многъл’и в’йд’ьл / нас’в’эт’ь б’иэр’ос//]
2 Разберите по членам оба предложения. Выделите все словосочетания и разберите три из них (на выбор) устно и письменно
