Упр.60 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
60. РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Опираясь на соответствующую схему из ?7, подготовьте сообщение на тему «Функционально-смысловые типы речи и их виды». Объясните, что обозначает каждая разновидность описания, повествования, рассуждения. Приведите примеры речевых ситуаций, в которых уместна та или иная разновидность типов речи.
Функционально-смысловые типы речи и их виды
В русском языке выделяют три основных функционально-смысловых типа речи: описание, повествование и рассуждение. Каждый из них служит определённой цели и используется в разных речевых ситуациях.
Описание – это тип речи, цель которого состоит в том, чтобы изобразить или охарактеризовать предмет, место, внешность человека, состояние человека или среды. Описание отвечает на вопрос «какой?». С помощью описания мы создаём «картинку» в голове читателя или слушателя, передаём детали, которые помогают лучше представить объект. Например, если мы описываем лес, мы можем сказать: «Высокие сосны тянулись к небу, их стволы были покрыты мхом, а воздух наполнен ароматом хвои и земляники». Такое описание помогает «увидеть» лес, почувствовать его атмосферу. Описание часто используется в художественной литературе, при написании сочинений-миниатюр, в инструкциях, где важно передать внешний вид предмета. Также оно уместно в разговорной речи, когда нужно детально объяснить, как выглядит человек или вещь, например, при поиске потерянного питомца мы описываем его внешность.
Повествование – это тип речи, в котором рассказывается о событиях или действиях в их последовательности. Повествование отвечает на вопросы «что произошло?», «как развивались события?». Оно может быть двух видов: изобразительное и информативное.
Изобразительное повествование живо и ярко рисует перед читателем ход событий, передавая эмоции, детали, атмосферу. Оно часто встречается в рассказах, романах, стихах. Например, в отрывке из повести автор может писать: «Солнце клонилось к закату, тени удлинялись, и путники ускорили шаг, чтобы успеть добраться до деревни до темноты». Здесь мы не только узнаём о действиях героев, но и видим картину, чувствуем напряжение.
Информативное повествование более сухое, его задача – просто сообщить факты, последовательность действий без лишних эмоций и деталей. Такой тип речи характерен для новостей, инструкций, отчётов. Например: «В 9:00 началась конференция, сначала выступили спикеры с докладами, затем прошла дискуссия, в 12:00 мероприятие завершилось». Здесь важна чёткость и точность, а не художественная образность.
Повествование уместно в рассказах о личных событиях («Как я провёл лето»), в пересказе сюжетов книг или фильмов, в официальных отчётах.
Рассуждение – это тип речи, в котором автор доказывает или объясняет какую-то мысль, приходит к выводу. Рассуждение отвечает на вопросы «почему?», «зачем?», «какова причина?». Оно состоит из трёх частей: тезис (основная мысль), аргументы (доказательства), вывод. Рассуждение бывает трёх видов: доказательство, объяснение, размышление.
Доказательство – это попытка убедить читателя в правильности какой-то мысли с помощью фактов, примеров, логики. Например: «Чтение книг развивает мышление и память. Во-первых, оно тренирует воображение. Во-вторых, расширяет словар-ный запас. В-третьих, помогает лучше понимать окружающий мир. Поэтому читать полезно каждому».
Объяснение – это разъяснение сути явления, понятия. Например, учитель объясняет правило: «Однородные члены предложения – это члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову». Здесь задача – сделать сложное простым, понятным.
Размышление – это обдумывание проблемы, поиск ответа на сложный вопрос. Например: «Что делает человека счастливым? Наверное, у каждого свой ответ. Для одних это семья и друзья, для других – любимое дело, для третьих – путешествия и новые впечатления. Но, пожалуй, главное – это умение ценить то, что у тебя есть».
Рассуждение уместно в эссе, дискуссиях, научных работах, когда нужно проанализировать проблему, выразить своё мнение, обосновать позицию.
Каждый функционально-смысловой тип речи выполняет свою важную роль: описание помогает представить картину, повество-вание – проследить ход событий, а рассуждение – понять причины и сделать выводы. Умение правильно использовать эти типы речи делает нашу речь более выразительной, логичной и убедительной.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте эпиграф и объясните, как вы понимаете слова известного российского лингвиста Александра Александровича Реформатского (1900—1978).
Эпиграф известного российского лингвиста Александра Александровича Реформатского "Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль - функцию общения? Это синтаксис." указывает на ключевую роль синтаксиса в языке.
Синтаксис — это раздел грамматики, который изучает правила соединения слов в предложения и словосочетания. Он определяет структуру предложений, их построение и связи между словами в предложении. Именно синтаксис обеспечивает организованность и структурированность речи, что позволяет нам ясно и чётко передавать свои мысли и идеи другим людям.
Когда мы говорим или пишем, мы не просто используем отдельные слова, но соединяем их в определённом порядке, чтобы выразить наши мысли и эмоции. Синтаксис помогает нам организовать эти слова в предложения так, чтобы наше сообщение было понятным и логичным для собеседника. Без синтаксиса наша речь была бы хаотичной и труднопонимаемой, что затруднило бы общение.
Таким образом, синтаксис является основой для эффективного общения, так как он обеспечивает правильное и ясное выражение мыслей через структурированные предложения. Именно благодаря синтаксису язык выполняет свою главную роль — функцию общения.
Задание учебника 2019 года
Составьте или подберите из художественных произведений по два—четыре предложения, имеющих следующие признаки. Подчеркните грамматическую основу каждого предложения.
1) Утвердительное, повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.
2) Отрицательное, побудительное, восклицательное, простое, односоставное, распространённое, полное.
