Упр.319 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. От данных прилагательных образуйте, если возможно, различные формы сравнительной и превосходной степени и запишите их.
Образец записи Умный — умнее, более умный, умнейший, самый умный.
Острый, молодой, простой, плохой, хороший, железный, деревянный.
- острый – острее, более/менее острый, острейший, наиболее/наименее острый, самый острый, острее всех
- молодой – моложе, более/менее молодой, самый молодой, моложе всех
- простой – проще, более/менее простой, самый простой, простейший, наиболее/наименее простой, проще всех
- плохой – хуже, более/менее плохой, худший, самый плохой, наиболее/наименее плохой, хуже всех
- хороший – лучше, более/менее хороший, лучший, самый хороший, самый лучший, наиболее/наименее хороший, лучше всех
- железный – относительное прилагательное, нельзя образовать степени сравнения
- деревянный – относительное прилагательное, нельзя образовать степени сравнения
2. От каких прилагательных невозможно образовать степени сравнения? Почему?
Степени сравнения нельзя образовать от прилагательных «железный» и «деревянный», так как они являются относительными. От относительных прилагательных нельзя образовать степени срав-нения, поскольку характеризуемые ими признаки не могут выражаться в большей или меньшей степени.
Задание учебника 2021 года
Найдите в учебниках русского языка или математики текст научного стиля, в котором средством связи служит повтор.
Длина пружины может как увеличиваться, так и уменьшаться. Увеличение длины пружины будем выражать положительными числами, а уменьшение – отрицательными.
Задание учебника 2013 года
Учимся говорить на лингвистическую тему.
1. Используя данную схему, расскажите, какие формы причастий и деепричастий образуются от основы глагола настоящего времени.
основа гл. наст. вр.
причастия наст. вр.
действ.
-ущ (ий)
(-ющ-)
-ащ (ий)
(-ящ-)
страд.
-им(ый)
-ем(ый)
(-ом-)
деевпричастия несов. вида
-а,
-я
2. Опираясь на схему, расскажите об образовании причастий и деепричастий от основы инфинитива.
основа инфинитива
причастия прош.вр.
действ.
-вш(ий)
-ш(ий)
страд.
-енн(ый)
-нн(ый)
-т(ый)
деепричастия сов. вида
-в
-вши
-ши
3. Выполнив задания, сделайте выводы.
1.
От основы глагола настоящего времени образуются действительные и страдательные причастия настоящего времени и деепричастия несовершенного вида.
Действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов -ущ-/-ющ- и -ащ-/-ящ-.
Страдательные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов -им-/-ем- и -ом-.
Деепричастия несовершенного вида образуются с помощью суффиксов -а и -я.
2.
От основы инфинитива образуются действительные и страдательные причастия прошедшего времени и деепричастия совершенного вида.
Действительные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов -вш- и -ш-.
Страдательные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов -енн-, -нн- и -т-.
Деепричастия совершенного вида образуются с помощью суффиксов -в, -вши и -ши.
3.
Действительные и страдательные причастия настоящего времени и деепричастия несовершенного вида образуются от основы глагола настоящего времени.
Действительные и страдательные причастия прошедшего времени и деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива.
