Упр.319 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Найдите в учебниках русского языка или математики текст научного стиля, в котором средством...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Найдите в учебниках русского языка или математики текст научного стиля, в котором средством...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Найдите в учебниках русского языка или математики текст научного стиля, в котором средством...
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. От данных прилагательных образуйте, если возможно, различные формы сравнительной и превосходной степени и запишите их.
Образец записи Умный — умнее, более умный, умнейший, самый умный.
Острый, молодой, простой, плохой, хороший, железный, деревянный.
- острый – острее, более/менее острый, острейший, наиболее/наименее острый, самый острый, острее всех
- молодой – моложе, более/менее молодой, самый молодой, моложе всех
- простой – проще, более/менее простой, самый простой, простейший, наиболее/наименее простой, проще всех
- плохой – хуже, более/менее плохой, худший, самый плохой, наиболее/наименее плохой, хуже всех
- хороший – лучше, более/менее хороший, лучший, самый хороший, самый лучший, наиболее/наименее хороший, лучше всех
- железный – относительное прилагательное, нельзя образовать степени сравнения
- деревянный – относительное прилагательное, нельзя образовать степени сравнения

2. От каких прилагательных невозможно образовать степени сравнения? Почему?
Степени сравнения нельзя образовать от прилагательных «железный» и «деревянный», так как они являются относительными. От относительных прилагательных нельзя образовать степени срав-нения, поскольку характеризуемые ими признаки не могут выражаться в большей или меньшей степени.

Найдите в учебниках русского языка или математики текст научного стиля, в котором средством связи служит повтор.

Длина пружины может как увеличиваться, так и уменьшаться. Увеличение длины пружины будем выражать положительными числами, а уменьшение – отрицательными.

1. Выпишите слова, в которых выделяется приставка. Установите, есть ли среди выписанных слов те, что соответствуют одной морфемной модели.
Скрестить, скрести (ср.: скребу), скупить (вещи), скупиться, слезать, слезиться, слизать, слизистый, сорить, ссорить, спать, сложение, сложность, смешать, смешить, совладелец, советовать, справка, справа, сверкнуть, сверять, свершить.
Скрестить, скупить (вещи), слезать, слизать, смешать, совладелец, справа, свершить.
Одной морфемной модели соответствуют все слова, кроме слов совладелец и справа.

2. Объясните лексическое значение выделенных слов путём подбора однокоренных.
Скрестить – крест, скрещивание, скрещивающийся.
Слизистый – слизь, слизняк, слизень.
Совладелец – владеть, владелец, владение.
Советовать – совет, советник, совещание.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.