Упр.315 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Расскажите о том, как образуется сравнительная степень прилагательного.

Сравнительный степень прилагательных образует две формы – простую и составную.
Простая сравнительная форма образуется от основы прилагательного с помощью суффиксов -ее, -ей, -е, -ше: раньше, мудрее, светлей, чище.
Простая форма сравнительной степени некоторых прилагательных образуется от другой основы: хороший – лучшие, плохой – хуже, маленький – меньше.
Иногда при образовании сравнительной степени прибавляется приставка по-: повыше, пониже.
Составная сравнительная форма образуется добавлением слов более/менее к исходной форме прилагательного: более аккуратный, менее жаркий. В книжной речи чаще встречается составная форма сравнительной степени.
Задание учебника 2021 года
Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как вы думаете, что даёт употребление местоимений этот, эти?
1) Серая степная корова черкасской породы жила одна в сарае. Этот сарай, сделанный из выкрашенных снаружи досок, стоял на маленьком дворе путевого железнодорожного сторожа.
(А. Платонов)
Средства связи предложений: повторяющиеся слова в сарае – сарай.

2) Снегири прилетают кормиться на балкон до середины марта. Эти красногрудые красавцы много и охотно ноют.
(По Ю. Новикову)
Средства связи предложений: синонимы снегири – красногрудые красавцы.

Употребление местоимений этот, эти конкретизирует предмет, о котором говорится в тексте.
Задание учебника 2013 года
1. От данных глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида по модели:
основа гл. наст. вр. +
(сь)
Образец записи: глядеть, (гляд)им — > глядя;
вытираться, (вытира)емся — > вытираясь.
К..саться, проигрывать, устанавливаться, кр..чать, беречь, отказываться, уметь, возвр..щаться, двигать, двигаться, сп..сать (текст), сп..сать (людей).
2. Сделайте вывод, от всех ли глаголов образуются деепричастия несовершенного вида.
Деепричастия несовершенного вида не образуются от глаголов на -чь и от глаголов совершенного вида.

3. Выделите в деепричастиях морфемы.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.