Упр.230 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2025)
Решение #2 (Учебник 2025)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2015)
Решение #6 (Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Поменяйтесь написанными изложениями со своим соседом по парте, отредактируйте его вариант (с помощью условных значков). Возьмите свою работу с редакторской правкой. Если вы согласны с замечаниями, исправьте свой текст.
Самостоятельная работа с соседом по парте.
Сгруппируйте слова с корнем -кас- - -кос- по признаку: а) дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь; б) затрагивать что-нибудь в разговоре, в письме и т. д.; в) иметь отношение к чему-нибудь или кому-нибудь. В каких словосочетаниях и предложениях слова с корнем -кас- - -кос- имеют прямое значение, в каких - переносное?
К..саюсь стены рукой. К ..снитесь пола пальцами рук. Директор к..снулся вопроса о дисциплине. Автор брош..ры к..сается проблемы восп..тания силы воли. Это тебя не к..сается. Решение педсовета к..снётся всех учеников г..мназии. К..сание мяча о сетку. Прик..сновение языка к зубам.
Диктант. Обозначьте падежи существительных, которые являются зависимыми словами в данных словосочетаниях. Подчеркните чередующиеся гласные в корнях слов.
Наб..рать скорость, разгорается на востоке, приземляется с параш..том, р..стёт с приближением к Земле, к..снуться Земли, пр..одолеть большое ра(с, сс)тояние, температура за бортом самолёта, пр..ободрить товарища, произвести великолепную посадку, пр..взойти м..ровой р..корд, приветствовать эк..паж(?), ра(с, сс)каз лётчика(испытателя).
