Упр.234 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2025)
Решение #2 (Учебник 2025)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2015)
Решение #6 (Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Опишите, что вы видите утром (вечером, ночью, днём) из окна своего дома (класса). Подумайте, какую главную мысль вы будете раскрывать в своём описании, как его лучше построить, какие языковые средства помогут вам в этом. Какой пейзаж вы нарисовали?
Каждое утро я просыпаюсь с видом на маленький парк за окном. Первые лучи солнца, пробиваясь сквозь кроны деревьев, окрашивают всё вокруг в тёплый золотистый цвет. В воздухе чувствуется свежесть, оставшаяся после ночной прохлады. На траве ещё видны капли росы, блестящие, как маленькие бриллианты.
В парке царит утренняя тишина, лишь изредка её нарушают щебетание птиц и шелест листвы. Птицы, словно просыпаясь вместе с солнцем, начинают свои утренние песни. Белки, которые только начинают свой день, бегают по ветвям деревьев, в поисках завтрака.
На детской площадке, пока ещё пустой, качели слегка покачиваются на ветру, словно готовясь принять первых маленьких гостей. Вдалеке видны силуэты людей, медленно прогуливающихся по дорожкам парка, наслаждаясь утренним спокойствием и свежим воздухом.
Дома, стоящие по периметру парка, также постепенно оживают. В окнах начинают загораться огни, кто-то уже готовит завтрак, а кто-то ещё пытается поймать последние минуты сна. Вдалеке слышится тихий гул машин, сигнализирующий о начале нового дня в городе.
Прочитайте текст. Кто из спорящих прав? Выпишите сначала слова с корнями -кас- - -кос-, -гар- - -гор-, -лаг- - -лож-, затем остальные слова, в которых пропущены буквы. Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм. Можно ли в данном тексте выделенное слово заменить синонимами из рамки?
Разг..релся между Любой и Верой спор. Мигом их окружили почти все ребята из класса.Ведь спорят-то о вежливости, а это к..сает(?)ся всех!
Пр..шла Люба к одной подруг.. смотреть к.лтофильм по телевизору. Подруг., картина (не)понравилась, и она ушла спать. Остались у т..левизора отец подруг., и Люба. Как тут поступить? Уйти домой или остат(?)ся? Люба досмотрела фильм (до)конца. «Нет, ты должна была уйти, как только подруга решила л..жит(?)ся спать», — утверждала потом Вера.
Дополните списки слов 2-3 примерами каждого способа образования сложных слов.
1. Сложение двух целых слов: ракета-носитель, лётчик-космонавт.
2. Сложение части слова с целым словом: физкультура, драмкружок.
3. Сложение полных основ с помощью соединительных гласных о, е: верхолаз, полевод, черноглазый, ракетоноситель.
4. Сложение сокращённых основ: профком, ПДД, вуз.
