Упр.642 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ  Рассмотрите таблицу и решите: одному ли правилу...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ  Рассмотрите таблицу и решите: одному ли правилу...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ  Рассмотрите таблицу и решите: одному ли правилу...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Примените правило произношения звуков на месте буквенных сочетаний зж, жж, предварительно распределив слова на две группы:
а) глаголы и особые формы глаголов;
б) слова других частей речи.
Читая слова вслух, соблюдайте орфоэпическое правило.
Визжать, брюзжать, сожжён, можжевельник, дрожжи, жужжавший, позже, поезжайте, брызжет, приезжий, жжёный, жжение, жжётся, жужжйм, дребезжат, загромозжу, забрезжил, визжа, обожжённая, завизжав, брюзжа.
2. Затранскрибируйте выделенные слова.
3. Прочитайте и запишите буквами слова, переданные в фонетической транскрипции: [жоцъ], [в’иж’а]. Сравните звуковой состав и буквенное обозначение данных слов. Докажите, что одна из причин орфоэпических и орфографических ошибок — это несоответствие звукового и буквенного облика одного и того же слова.

Одна из причин орфоэпических и орфогра¬фических ошибок – это несоответствие звукового и бук¬венного облика одного и того же слова. Нужно различать звуковой и буквенный составы слов. В некоторых словах все звуки обозначаются «своей» буквой, например: [стол] – стол. Но буква не всегда соответствует «своему» звуку. Одна буква может обозначать разные звуки: стол – ст[о]л, столы? - ст[а]лы . Буква о обозначает звук [о] и [а]. Один звук может обозначаться разными буквами: в словах клад и плот в конце слова произносится один звук [т], а обозначают его разные буквы: д и т. Количество букв и звуков в словах иногда не совпадают, например, в слове честный пишется 7 букв, а произносится 6 звуков. Буква т не обозначает звука (непроизносимый согласный). Поэтому, чтобы не ошибиться в написании слов, нужно подбирать проверочные слова.
Задание учебника 2021 года
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Рассмотрите таблицу и решите: одному ли правилу подчиняется написание не с наречиями, именами существительными и прилагательными?
Части речи
Имя существительное
Имя прилагательное
Наречие
Слитно
ненависть неправда (т. е. ложь)
нелепый нехороший (т. е. плохой)
нелепо (махать руками) неглупо (говорит) (т. е. умно)
Раздельно
не правда (а ложь)
не хороший (а плохой)
не глупо (а умно)

Написание «не» с наречиями, именами существительными, прилагательными подчиняется одному правилу.
«Не» с наречием (так же, как с именами существительными и прилагательными) пишется слитно, если:
1) наречие не употребляется без «не» (неряшливо, невзрачно, нечаянно);
2) наречие можно заменить синонимом без «не» (немного = мало; несмело = робко).
«Не» с наречием пишется раздельно, когда есть или подразумевается противопоставление: говорит он не ясно, а путано.
«Не» с наречием пишется раздельно, когда при нем есть слова, усиливающие отрицание: совсем не весело, ничуть не скучно.
Задание учебника 2013 года
1. На собственных примерах докажите, что данная схема показывает, как образуются грамматические формы изменяемых слов.
2. Какие из известных вам частей речи образуют грамматические формы слов по этой схеме? Докажите, приводя примеры.
Докажите, что грамматические формы причастий образуются в соответствии с данной схемой.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.