Упр.644 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Составьте и запишите предложения с наречиями неуклюже, небрежно, нелепо, невзрачно,...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Составьте и запишите предложения с наречиями неуклюже, небрежно, нелепо, невзрачно,...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Составьте и запишите предложения с наречиями неуклюже, небрежно, нелепо, невзрачно,...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Познакомьтесь с небольшой словесной зарисовкой. Какой тип речи использован в ней? Представляете ли вы всё происходящее, чувствуете ли напряжение мальчика? Как отбором содержания и языковых средств передаётся напряжение момента? Озаглавьте текст.
Дайте название этой зарисовке и по памяти письменно воспроизведите ту часть, которую можно считать основной.
Генкина помощь
Велосипед нёс (несов. вид, прош. вр.) Генку по дороге. Вдруг выбежала (сов. вид, прош. вр.) женщина с красными, заплаканными глазами и закричала (сов. вид, прош. вр.): «Доктора! Скорее доктора! Доченька помирает (несов. вид, наст. вр.)!»
Генка вдавил (сов. вид, прош. вр.) ногу в педаль, и велосипед рванул (сов. вид, прош. вр.). Генка жал (несов. вид, прош. вр.), жал (несов. вид, прош. вр.), жал (несов. вид, прош. вр.) педали. У горки он соскочил (сов. вид, прош. вр.) и тяжело побежал (сов. вид, прош. вр.) рядом с велосипедом...
Раз, раз, раз, раз... Снова крутятся (несов. вид, наст. вр.) педали. Наконец Генка свернул (сов. вид, прош. вр.) к белому зданию и круто тормознул (сов. вид, прош. вр.) у крыльца. Взбежал (сов. вид, прош. вр.) на крыльцо и ворвался (сов. вид, прош. вр.) в приёмную.
(По А. Аксёновой)
Тип речи – повествование.
Напряжение передаётся восклицательными предложениями, обилием глаголов, повторами.

2. Выпишите из текста слова, с помощью которых передаётся действие, движение. Какова роль этих слов в данном тексте? В чём особенность их употребления? Есть ли среди них синонимы?
Синонимы: рванул, побежал.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Составьте и запишите предложения с наречиями неуклюже, небрежно, нелепо, невзрачно, неожиданно. Возможно ли в этих словах раздельное написание не? Почему?

Нельзя эти слова написать раздельно с «не», потому что без «не» они не употребляются.
Чебурашка неуклюже подошел к крокодилу Гене.
Маша написала в тетради небрежно и с ошибками.
Твой наряд смотрится нелепо.
Молодой человек выглядел невзрачно.
Солнце выглянуло из-за туч неожиданно.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Запомните правильное произношение данных числительных. Проговорите эти слова вслух. Составьте предложения так, чтобы эти числительные были употреблены в роли подлежащего.
[м’]
семь
восемь
семьдесят
восемьдесят

[м]
семнадцать [ц]
восемнадцать [ц]
семьсот
восемьсот

В городском зоопарке живут семь лисиц. Восемь охотников добрались до лесной избушки. Семьдесят лошадей было в его табуне. Восемьдесят дней прошло с отъезда отца. Семнадцать стульев стояло за длинным столом. До прибытия поезда осталось восемнадцать минут. Семьсот человек проживает в нашем доме. Восемьсот метров отделяют наш посёлок от леса.?
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.