Упр.638 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2023)#2(2021)#3(2013)

Решение #1(Учебник 2023)

Изображение 1. Определите, какой частью речи являются и как пишутся выделенные слова каждой строки в...

Решение #2(Учебник 2021)

Изображение 1. Определите, какой частью речи являются и как пишутся выделенные слова каждой строки в...

Решение #3(Учебник 2013)

Изображение 1. Определите, какой частью речи являются и как пишутся выделенные слова каждой строки в...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Из орфоэпического словарика учебника выпишите формы прошедшего времени глагола класть, обратите внимание на ударение, особенно в форме женского рода. Произнесите эти слова вслух несколько раз правильно. Составьте с выписанными словами предложения.

Класть [с’т’], прош. вр. клал, клала, клало, клали, нельзя клала.
Пёс лежал возле неё и время от времени клал ей на колено лапу, чтобы она не чувствовала себя одиноко.
Когда я возвращался с работы домой, собака, соскучившись, садилась рядом и клала голову на мои колени.
Пётр так и не нашёл работу, и его семейство буквально клало зубы на полку.
Мы клали монетки на рельсы и ждали, когда их расплющит проехавший трамвай.
Задание учебника 2021 года
1. Определите, какой частью речи являются и как пишутся выделенные слова каждой строки в шуточном стихотворении Саши Чёрного "Приставалка".
Отчего у мамочки на щеках две ямочки?
Отчего у кошки вместо ручек ножки?
Отчего шоколадки не растут на кроватке?
Отчего у няни волосы в сметане?
Отчего у птичек нет рукавичек?
Отчего лягушки спят без подушки?
Оттого, что у моего сыночка рот без замочка.
Все выделенные слова являются наречиями, поэтому пишутся слитно.

2. Придумайте два примера, в которых выделенные слова имеют другое написание.
Он вернулся к тому, от чего хотел уйти.
От того причала отплыла белоснежная яхта.
Задание учебника 2013 года
1. Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните, как вы понимаете смысл этих пословиц.
1) У семи (семь) нянек дитя без глазу (сущ. с предлогом).
Дело страдает из-за несогласованности действий исполнителей.
2) Сонливый (сон) да ленивый (лень) – два родные (род) братца. Сонливый человек одновременно и ленивый.
3) Семь раз отмерь, один раз отрежь (глагол повелит. накл.). Предостерегает от принятия необдуманных решений.
4) Глупому прощают (словарное слово) семьдесят (ь в середине числ. от 50 до 80; десять) ошибок, умному – ни одной (числ. с частицей).
С глупого спрос невелик, а умный человек должен предусмотреть последствия непродуманных шагов и не допустить их.
5) Не имей (глагол) сто рублей, а имей сто друзей.
Дружба дороже денег, и друзья всегда помогут в трудной ситуации.
6) За двумя зайцами погонишься (глагол II спр. 2 л. ед. ч.) – ни одного (числ. с частицей) не поймаешь (глагол I спр. 2 л. ед. ч.).
Нельзя браться сразу за несколько дел, иначе ни в одном из них не добьёшься успеха.

2. Укажите предложения, в которых есть только один главный член — сказуемое. Определите формы глаголов, которыми выражено сказуемое в этих предложениях. Какими являются эти предложения по цели высказывания?
3) Семь раз отмерь (повелит. накл., ед. ч.), один раз отрежь (повелит. накл., ед. ч.). – Побудительное предложение.
4) Глупому прощают (изъявит накл., наст. вр., 3 л., мн. ч.) семьдесят ошибок, умному – ни одной. – Повествовательное предложение.
5) Не имей (повелит. накл., ед. ч.) сто рублей, а имей (повелит. накл., ед. ч.) сто друзей. – Побудительное предложение.
6) За двумя зайцами погонишься (изъявит накл., буд. вр., 2 л., ед. ч.)– ни одного не поймаешь (изъявит накл., буд. вр., 2 л., ед. ч.). – Повествовательное предложение.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.