Упр.472 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2023)#2(2021)#3(2013)

Решение #1(Учебник 2023)

Изображение Спишите, вставляя подходящие по смыслу пропущенные определительные местоимения....

Решение #2(Учебник 2021)

Изображение Спишите, вставляя подходящие по смыслу пропущенные определительные местоимения....

Решение #3(Учебник 2013)

Изображение Спишите, вставляя подходящие по смыслу пропущенные определительные местоимения....
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Можно ли считать данный фрагмент текста описанием места? Определите функциональную разновидность языка. В чём особенность этого текста? Обратите внимание на глаголы. Как автору удалось обойтись без слов есть, имеется. находится?
Издали, с пригорка, спокойно поглядывают на приезжего длинные бревенчатые дома, вытянувшиеся в цепочку. С противоположной стороны подпирает село высокий холм. На холме шумит берёзовая роща. Под холмом — ключ. Над ним небольшой теремковый сруб. Между лесами затеряны поля, засеянные рожью, пшеницей и льном.
(По Ю. Куранову)

Тип текста – описание места, стиль текста – художественный.
В тексте использованы глаголы поглядывают, подпирает, шумит, которые употреблены в переносном значении. Глаголы есть, имеется, находится не подходят к стилю данного текста, они заменены тире и кратким причастием.
Причастные обороты делают описание более живым и точным.
Задание учебника 2021 года
Спишите, вставляя подходящие по смыслу пропущенные определительные местоимения. Подчеркните их как члены предложения.
Мы отправились за грибами. Каждый нёс с собой корзинку со всякими припасами. Самые маленькие шли налегке. Мне самому досталось нести молоко и хлеб.
Грибов было много, и все довольные вернулись домой.
Задание учебника 2013 года
1. Прочитайте сочинение ученика начальных классов. Какие недостатки текста вы обнаружили?
Каждый год мама вместе с нами всконала небольшую грядку. Мы иосеяли на ней редиску, салат. Посадили горох. Потом полили каждый день и пропололи. И так было весело наблюдать, когда вдруг начали лезть из земли зелёные росточки.

2. Исправьте текст, изменяя, где нужно, глагольные формы. Обоснуйте свою правку.

Ошибка в том, что учеником выбраны глаголы совершенного вида в то время, как он рассказывает о повторяющихся многократных действиях, которые должны передаваться глаголами несовершенного вида.
Каждый год мама вместе с нами вскапывала небольшую грядку. Мы сеяли на ней редиску, салат. Сажали горох. Потом поливали каждый день и пропалывали. И так было весело наблюдать, когда вдруг начинали лезть из земли зелёные росточки.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.