Упр.470 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2021)
Решение #3(Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Определите тип речи. Выпишите из предложений слова со значением местонахождения предметов.
Прямо против входной двери — большое квадратное окно в раме из цветных жёлтых стёкол. С левой стороны от входа, около стола, перпендикулярно к нему — письменный стол. Справа, посредине стены — коричневый кафельный камин. Сейчас же возле входной двери направо — шкаф с книгами.
(По А. Куприну)
Тип речи – описание места. Слова со значением местонахождения предметов: прямо против входной двери; с левой стороны от входа, около стола, перпендикулярно к нему; справа, посредине стены; сейчас же возле входной двери направо.
2. В чём особенность построения предложений этого текста
Особенность построения предложений этого текста – в отсутствии глаголов-сказуемых, вместо них расставлены тире.
Задание учебника 2021 года
Спишите отрывки из басен И. А. Крылова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите определительные местоимения и подчеркните их как члены предложения. Объясните правописание слов с пропуском букв и со скобками.
1) На свете чудеса (чу-щу) рассеяны (сс на стыке приставки и корня; краткое причастие) повсюду; да не везде их всякий замечал.
2) Что волки жадны, всякий знает.
3) Иному до чего нет дела, о том толкует (глагол I спр.) он охотнее всего.
4) Невежда (не употр. без не) так же в ослепленье (ослеп) бранит науки и ученье, и все учёные труды, не чувствуя (дееприч.), что он вкушает (глагол I спр.) их плоды.
Задание учебника 2013 года
Учимся создавать текст
Рассмотрите юмористические рисунки художника Николая Эрнестовича Радлова, изображающие историю со шляпой. «Переведите» рисунки художника в слова и напишите о том, что произошло. Каким типом речи вы воспользуетесь? Помните о том, как важны различные детали, как можно словами изображать действия. Обдумайте начало, зачин текста и его концовку.
Дайте название этой истории, но сначала решите: текст должен быть серьёзным или ироничным?
Постарайтесь написать свою историю такой же забавной, какой она получилась у Н. Э. Радлова.
Тип речи – повествование.
История со шляпой
Мужчина гулял в парке со своими собаками. Внезапно поднялся ветер, сорвал с него шляпу, и она далеко отлетела. Мужчина тут же дал команду своим четвероногим друзьям принести её. Собаки наперегонки бросились за шляпой и, настигнув, стали вырывать друг у друга, ведь они обе хотели порадовать хозяина. Через несколько минут каждая из собак гордо несла хозяину часть головного убора. Мужчина не стал их ругать, потому что понял свою ошибку.
