Параграф 37 ГДЗ Мединский Торкунов 9 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Торкунов 9 класс, Просвещение:
§ 37. Серебряный век российской культуры. Вклад России в мировую культуру
В чём состояли главные особенности культуры Серебряного века?
Главные особенности культуры Серебряного века заключались в её глубоком новаторстве, философской насыщенности и стремлении к синтезу искусств. В литературе и искусстве произошёл отказ от реализма в пользу модернизма, который породил множество течений: символизм с его поиском тайных смыслов, акмеизм с его интересом к предметному миру и футуризм, отрицавший культурное наследие. Эта эпоха стала временем мощного философско-религиозного ренессанса, когда мыслители (Вл. Соловьёв, Н. Бердяев) пытались найти новые духовные основы бытия. Культура Серебряного века отличалась также синтезом – поэзия соединялась с музыкой, живопись с театром (например, в «Русских сезонах» Дяги-лева или на сцене МХТ).
Какие идеи становились популярными среди молодёжи? Как вы думаете, почему?
Всё более популярными среди молодёжи становились работы К. Маркса и других сторонников социалистических идей с критикой капитализма, теория Ф. Ницше о «сверхчеловеке» и его роли в обновляющемся мире. Молодёжь находила в этих работах новизну подходов к оценке традиционных и новых явлений жизни.
Какое название получило стремление к уходу от реальной жизни в творчестве? Почему оно возникло?
В художественной культуре рубежа веков явственно ощущалось стремление к переменам. По мнению художника М. Нестерова, пришла пора «всеобщей переоценки ценностей». О грядущем «великом перевороте» писал Л. Толстой. Наступающий ХХ в. М. Горький видел как «век духовного обновления». Новые явления в культуре, уход в творчестве от реальной жизни получили название модернизма.
Какова основная тема данного произведения? Передайте настроение его автора.
В стихотворении А. Блока «Россия» основной темой является глубокая, противоречивая любовь к родине – любовь не к парадной, богатой России, а к «нищей», с «серыми избами». Настроение автора можно охарактеризовать как светлую печаль и веру: он не жалеет Россию, а принимает её целиком, веря, что она «не пропадёт, не сгинет», несмотря ни на какие испытания.
Как автор объясняет особенность своего творчества?
Игорь Северянин в стихотворении «Двусмысленная слава» объясняет особенность своего творчества сознательным вызовом общепринятым условностям и использованием необычных, изысканных слов. Его слава «двусмысленна» не из-за отсутствия таланта, а из-за новаторства, которое современники не всегда могли понять и принять.
Как вы думаете, почему в литературе начала XX в. возникло множество художественных течений?
В художественной культуре рубежа веков явственно ощущалось стремление к переменам. Литература начала XX в. отмечена многообразием художественных жанров, стилей и методов.
Какие это были течения?
• Реализм
• Символизм
• Акмеизм
• Авангардизм
• Футуризм
Что повлияло на развитие печати и книгоиздания в России в начале XX в.?
С увеличением полиграфических мощностей и растущей грамотностью населения связано развитие печати и книгоиздания. С начала ХХ в. печать превратилась в важнейшее средство массовой информации. Манифест 17 октября 1905 г., провозгласивший свободу печати и снятие предварительной цензуры, повлёк значи-тельный рост числа газет и журналов в России.
Кого объединяло общество «Мир искусства»? Каких взглядов на роль искусства придерживались его члены?
Законодателем моды стал модерн. Он повлиял на творчество таких крупных художников-реалистов, как К. Коровин, В. Серов.
Сторонники нового стиля объединились в творческом обществе «Мир искусства». «Мирискусники» утверждали, что искусство — самостоятельная, самоценная сфера человеческой деятельности, и оно не должно зависеть от политических и социальных влияний. Его задача — привносить красоту в жизнь людей.
Какое течение в искусстве оказало влияние на развитие русской скульптуры на рубеже XIX-XX вв.? Как вы думаете, почему?
Скульптура была тесно связана с импрессионизмом. Это было связано с общим стремлением искусства той эпохи к обновлению языка и отходу от строгих академических канонов.
В тетради составьте список зданий, спроектированных Ф. Шехтелем, отразив их архитектурные особенности и стилистические решения.
В его ранних постройках ощущаются готические традиции (особняк З. Морозовой, дом С. Рябушинского). Шехтель не раз обращался к традициям русского деревянного зодчества. В этом отношении весьма показательно здание Ярославского вокзала в Москве (1902-1904). В дальнейшем архитектор всё ближе подходил к так назы-ваемому рационалистическому модерну, стремясь к упрощению архитектурных форм и конструкций (банк Рябушинских, типография газеты «Утро России» в Москве, дом Московского купеческого общества).
Опишите основные принципы и характеристики русского балета начала XX в. В чём была их новизна?
Опираясь на академические традиции конца XIX в., балет развивался в условиях новых эстетических требований. Молодые постановщики А. Горский и М. Фокин в противовес балетному академизму выдвинули принцип живописности. Полноправными авторами спектакля становились не только балетмейстер и композитор, но и художник.
Какова роль Московского Художественного театра в раз-витии русского театра и сохранении традиций реализма?
В поисках творческих новаций находился театр. К. Станиславский — основатель психологической актёрской школы — будущее театра видел в углублённом психологическом реализме, искусстве актёрского перевоплощения. Созданная им в период 1900-1910 гг. теория сценического искусства признана во всём мире и по сей день остаётся основой театрального мастерства. Она позволяет артисту добиваться полной достоверности создаваемого образа. В 1898 г. Станиславский совместно с В. Немировичем-Данченко создал Московский Художественный театр (МХТ), в котором органично использовались театральные новации и традиции реализма.
Какие сюжеты лежали в основе большинства кино-фильмов? Предположите, почему?
Основную массу кинопродукции составляли фильмы с мелодраматическими сюжетами. Кроме того, многие фильмы снимались на исторические темы. Я думаю, такая тематика объясняется понятностью и четкостью сценария.
Приведите не менее трёх доказательств развития массового спорта в Российской империи в начале XX в.
Зарождались первые спортивные организации: «Петербургское общество любителей бега на коньках» (1877), «Русское гимнастическое общество» (1882), «Кружок любителей атлетики» (1885), «Петербургский кружок любителей спорта» (1889).
В начале ХХ в. спорт вышел на новый уровень: стали проводиться чемпионаты на городском, а потом на общегосударственном уровне, были учреждены союзы по различным видам спорта.
В 1913 г. при поддержке правительства началось проведение российских олимпиад по летним видам спорта.
Набирало силу движение любителей туризма. В 1901 г. было создано Русское общество туризма, в котором активно работали известные учёные В. Вернадский, П. Семёнов-Тян-Шанский. К началу 1914 г. в России насчитывалось свыше 1000 спортивных кружков и клубов, работавших в 332 городах и посёлках. Число участников спортивных соревнований превысило 50 тыс. человек.
Дайте определение понятия «русский авангард». Охарактеризуйте его роль в развитии мировой культуры.
В начале ХХ в. сложилось исключительное явление в мировой культуре — русский авангард. Свобода творческого самовыражения стала его основой. Под влиянием М. Шагала, К. Малевича, В. Кандинского в Западной Европе и Северной Америке сформировалось и развивалось десятилетиями новое направление в живописи.
Музыка великого русского композитора П. Чайковского стала образцом оперной и балетной классики, симфонической музыки. В 1891 г. он был приглашён на открытие нью-йоркского Карнеги-холла как выдающийся музыкант современности.
Русский балет стал визитной карточкой нашей страны и основой для всех основных мировых балетных школ ХХ в.
Русские архитекторы прославились не только своими творениями, созданными в России. Они построили многочисленные церкви, дворцы, театры и памятники во многих странах мира.
1. Дайте определение понятия «Серебряный век русской культуры». По аналогии с каким периодом в развитии русской культуры возникло данное понятие?
Серебряный век русской культуры – это период в истории русской культуры (примерно 1890-е – 1917 годы), отмеченный небывалым расцветом поэзии, философии, живописи, театра и появлением множества новых художественных течений (символизм, акмеизм, футуризм). Название возникло по аналогии с «Золотым веком» (пушкинская эпоха).
Можно ли говорить о преемственности двух этих периодов? Свой ответ аргументируйте.
О преемственности можно говорить условно: если Золотой век был временем гармонии и классической ясности, то Серебряный – временем поиска, эксперимента и часто трагического миро-ощущения, хотя оба периода опирались на мощный культурный подъем и внимание к слову.
2. Приведите 3-4 важнейших, на ваш взгляд, достижения российской культуры конца XIX — начала XX в. Свой ответ аргументируйте.
• Литература и поэзия: творчество Л. Толстого, А. Чехова, И. Бунина, а также поэзия А. Блока, А. Ахматовой, С. Есенина, которые обогатили мировую литературу новыми темами и глубиной психологизма
• Театр: создание Московского Художественного театра (К. Станиславский, В. Немирович-Данченко), совершившего революцию в сценическом искусстве
• Балет: триумфальные «Русские сезоны» С. Дягилева в Париже, открывшие миру русский балет и повлиявшие на всё мировое хореографическое искусство
• Наука: Нобелевские премии И. Павлова и И. Мечникова, теоретические труды К. Циолковского, изобретения А. Попова, заложившие основы для будущих научных прорывов
3. Рассмотрите иллюстрации и укажите в тетради порядковый номер памятника архитектуры, построенного в начале XX в. Запишите в тетради названия стиля, в котором он построен.
Ответ: 2. Особняк Рябушинского — городская усадьба в Москве, построенная архитектором Фёдором Шехтелем для предпринимателя Степана Рябушинского в 1900–1903 годах.
4. Каковы особенности модернизма?
Модернизм – это общее название для новых художественных направлений (символизм, акмеизм, футуризм и др.), которые пришли на смену реализму в конце XIX – начале XX века. Его особенности: отказ от прямого изображения реальности, поиск новых форм и выразительных средств, субъективность, интерес к символам и мистике.
Проследите предпосылки возникновения модернизма как нового художественного направления в начале XX в.
Предпосылками возникновения модернизма стали кризис прежней картины мира (связанный с новыми научными открытиями), ускорение темпа жизни, социальная напряженность и предчувствие грядущих катастроф, что заставляло художников и поэтов искать новые способы выражения сложного, противоречивого мира.
5. Рассмотрите основные темы и проблемы, поднимаемые в произведениях Л. Толстого, А. Чехова, И. Бунина, А. Куприна, М. Горького, С. Есенина, М. Цветаевой в начале XX в. Объясните, почему эти темы были важны для своего времени.
Л. Толстой: нравственные искания, критика общественных устоев, проблема личности и судьбы.
А. Чехов: тоска по идеальной жизни, несовершенство человеческих отношений, конфликт мечты и реальности.
И. Бунин: уходящая дворянская культура, трагизм любви, одиночество человека в мире.
А. Куприн: любовь как высшая ценность, мир человеческих чувств, социальная несправедливость.
М. Горький: человек и общество, бунтарство, поиск правды и новый герой времени.
С. Есенин: любовь к родине и русской природе, крестьянская Русь, революция.
М. Цветаева: трагическая любовь, одиночество, судьба поэта и женщины.
6. Создайте электронную галерею из работ одного из русских художников начала XX в., упомянутых в параграфе. Отразите в ней своеобразие художественного стиля выбранного вами живописца. Представьте данную галерею перед одноклассниками.
М. Врубель
Демон (сидящий), 1890
Царевна-Лебедь, 1900
Сирень, 1900
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) выход в прокат первого полнометражного русского кинофильма «Оборона Севастополя»; 2) провозглашение свободы печати и снятие предварительной цензуры; 3) учреждение Российского олимпийского комитета; 4) начало Русских балетных сезонов в Европе; 5) создание Московского художественного театра.
Ответ:
5) Создание Московского художественного театра (1898 г.)
2) Провозглашение свободы печати и снятие предварительной цензуры (1905 г.)
4) Начало Русских балетных сезонов в Европе (1909 г.)
1) Выход в прокат первого полнометражного русского кинофильма «Оборона Севастополя» (1911 г.)
3) Учреждение Российского олимпийского комитета (1911 г.)
Прочитайте отрывок из статьи французской газеты «Фигаро» (1910) и ответьте на вопросы.
Русские танцовщики, быть может, сами не сознают мистического характера своих танцев. Но мы почувствовали это, и поэтому их спектакли были для нас откровением. Те, кто присутствовали на этих спектаклях, беседуют друг с другом о той или иной детали в декорациях, о том или ином красивом па, о группах, об освещении — и расстаются друг с другом с таким ощущением, как будто они ничего не сказали из того, что хотели сказать и что было самое главное. Это главное и невозможно сказать.
1. О каком виде искусства говорится в отрывке?
В отрывке говорится о балетном искусстве.
2. Какое название получили гастрольные выступления артистов, о которых говорится в тексте? Кто был их организатором?
Гастрольные выступления получили название «Русские балетные сезоны». Их организатором был Сергей Дягилев.
3. Какую характеристику — положительную или отрицательную — событию, описанному в тексте, даёт автор? Своё мнение подкрепите цитатами из текста.
Автор дает положительную характеристику. Он пишет о «мистическом характере» танцев, называет спектакли «откровением» и признается, что главное впечатление «невозможно сказать», что говорит о глубоком эмоциональном воздействии русского балета.
1. Раскройте смысл понятия «модернизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России.
Модернизм – это общее название направлений в искусстве и литературе конца XIX – начала XX века (символизм, акмеизм, футуризм), для которых характерен отказ от традиций реализма, поиск новых выразительных средств и форм.
В России одним из первых манифестов модернизма стала статья Д. Мережковского «О причинах упадка и о новых течениях современной русской литературы» (1893).
2. Какое из данных понятий является лишним. Запишите в тетрадь порядковый номер лишнего понятия. Объясните свой выбор.
1) футуризм; 2) акмеизм; 3) импрессионизм; 4) символизм; 5) реализм.
Лишнее понятие – 5) реализм, так как все остальные понятия (футуризм, акмеизм, импрессионизм, символизм) являются течениями (или направлениями) модернизма, а реализм – это предшествующее им художественное направление.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главные особенности культуры Серебряного века заключались в её глубоком новаторстве, философской насыщенности и стремлении к синтезу искусств. В литературе и искусстве произошёл отказ от реализма в пользу модернизма, который породил множество течений: символизм с его поиском тайных смыслов, акмеизм с его интересом к предметному миру и футуризм, отрицавший культурное наследие. Эта эпоха стала временем мощного философско-религиозного ренессанса, когда мыслители (Вл. Соловьёв, Н. Бердяев) пытались найти новые духовные основы бытия. Культура Серебряного века отличалась также синтезом – поэзия соединялась с музыкой, живопись с театром (например, в «Русских сезонах» Дягилева или на сцене МХТ).
Похожие решебники
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.