Упр.322 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
ЧИТАЕМ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Прочитайте сведения о рассуждениях различного типа, составьте план и но нему перескажите данный текст.
Рассуждения, так же как описания и повествования, бывают разных видов. Есть рассуждение-доказательство, есть рассуждение-объяснение. Но оказывается, есть ещё одна разновидность этого типа речи, с которой вы сейчас познакомитесь.
В жизни довольно часто возникают ситуации, когда нам надо принять какое-то решение, ответить на вопросы «Как быть?», «Что делать?». Продумывая ответ, каждый из нас как бы беседует сам с собой: задаёт себе вопросы и сам же на них отвечает, перебирает разные варианты ответов — одни принимает, другие отвергает. Подобные высказывания — «про себя» или вслух, в устной или в письменной форме — мы будем называть рассуждениями-размышлениями.
В рассуждении-размышлении активно используются вопросительные предложения. Это может быть вопросно-ответная форма построения текста, или цепь вопросов-раздумий, или так называемые альтернативные вопросы, то есть вопросы с разделительным союзом или, из которых нужно выбрать только один. В таких текстах часто встречаются слова со значением следствия, вывода (значит, поэтому, та ким образом, следовательно), а также противительные союзы (а, но, однако), слова да и нет.
Рассуждения-размышления бывают разного стиля: публицистического, научного, разговорного, художественного. Всё зависит от того, над какими вопросами мы размышляем — общественно-политическими, научными или бытовыми, личными.
Рассуждение-размышление
План
1. Рассуждения бывают разные.
2. Рассуждение-размышление.
3. Форма и средства построения рассуждения-размышления.
4. Стили рассуждения-размышления.
Пересказ
Рассуждения, как и описания, как и повествования, бывают разные. Есть рассуждение-доказательство, есть рассуждение-объяснение. Но оказывается, есть ещё одна разновидность этого типа речи.
В жизни довольно часто возникают ситуации, когда нам надо принять какое-то решение, ответить на вопросы «Как быть?», «Что делать?». Продумывая ответ, каждый из нас как бы беседует сам с собой: задаёт себе вопросы и сам же на них отвечает, перебирает разные варианты ответов – одни принимает, другие отвергает. Подобные высказывания – «про себя» или вслух, в устной или в письменной форме – мы будем называть рассуждениями-размышлениями.
В рассуждении-размышлении активно используются вопросительные предложения. Это может быть вопросно-ответная форма построения текста, или цепь вопросов-раздумий, или так называемые альтернативные вопросы, то есть вопросы с разделительным союзом или, из которых нужно выбрать только один. В таких текстах часто встречаются слова со значением следствия, вывода (значит, поэтому, таким образом, следовательно), а также противительные союзы (а, но, однако), слова да и нет.
Рассуждения-размышления бывают разного стиля – публицистического, научного, разговорного, художественного. Стиль речи зависит от того, над какими вопросами мы размышляем (общественно-политическими, научными или бытовыми, личными), и от ситуации общения.
Задание учебника 2023 года
1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Причастия и деепричастия разберите по составу.
На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными, янтарными, фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо.
Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар.
Как и всегда, с самого детства, ему чудилась за яркой вечерней зарёй какая-то таинственная, светозарная жизнь. (А. Куприн)
Разбор по составу причастий и деепричастий: раскалённого, пылающего, зеленея, идя, волоча.
2. Объясните лексическое значение слов бирюза и аквамарин. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
Бирюза – матовый драгоценный камень голубого или зеленоватого цвета.
Аквамарин – драгоценный камень зелено-голубого цвета.
3. Выразительно прочитайте текст. Опишите, какая картина рисуется в вашем воображении. Определите, какова роль причастий и деепричастий в данном тексте.
При чтении текста в воображении рисуется картина яркого вечернего заката в городе, окрашивающего облака в необычные тона.
Причастия и деепричастия оживляют описание, придают ему динамику.
4. Какой способ словообразования объединяет выделенные слова? Докажите.
Выделенные слова объединяет суффиксальный способ словообразования:
янатрь + -н(ый) > янтарный;
вечер + -н(ий) > вечерний;
весна + -н(ий) > весенний;
таинство + -енн(ый) > таинственный.
Задание учебника 2018 года
1.
Прочитайте стихи про себя. Выберите правильный вариант произношения или ударения рифмующихся слов.
1) Люблю глаза твои, мой друг,
С игрой их пламенно-чудесной,
Когда их приподымешь вдруг
И словно молнией небесной
Окинешь бегло целый круг.
(Ф. Тютчев)
[г] или [к]?
[аj’] или [ъj’]?
[к] или [г]?
[аj’] или [ъj’]?
[к] или [г]?
2) О чём ты воешь, ветр ночной?
О чём так сетуешь безумно?..
Что значит странный голос твой,
То глухо жалобный, то шумно?
(Ф. Тютчев)
[мнъ] или [мна]?
[мнъ] или [мна]?
3)Снова птицы летят издалека
К берегам, расторгающим лёд,
Солнце тёплое ходит высоко
И душистого ландыша ждёт.
(А. Фет)
(издалека или издалёка?)
[от] или [од]?
(высоко или высоко?)
2.Прочитайте стихи вслух выразительно и правильно.
3.Какие рифмующиеся наречия произносятся в наше время чаще всего с иным ударением? Как именно?
4.Проведите устный фонетический и орфоэпический разбор слова солнце.
