Упр.322 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
322 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Причастия и деепричастия разберите по составу.
На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными, янтарными, фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо.
Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар.
Как и всегда, с самого детства, ему чудилась за яркой вечерней зарёй какая-то таинственная, светозарная жизнь. (А. Куприн)
Разбор по составу причастий и деепричастий: раскалённого, пылающего, зеленея, идя, волоча.
2. Объясните лексическое значение слов бирюза и аквамарин. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
Бирюза – матовый драгоценный камень голубого или зеленоватого цвета.
Аквамарин – драгоценный камень зелено-голубого цвета.
3. Выразительно прочитайте текст. Опишите, какая картина рисуется в вашем воображении. Определите, какова роль причастий и деепричастий в данном тексте.
При чтении текста в воображении рисуется картина яркого вечернего заката в городе, окрашивающего облака в необычные тона.
Причастия и деепричастия оживляют описание, придают ему динамику.
4. Какой способ словообразования объединяет выделенные слова? Докажите.
Выделенные слова объединяет суффиксальный способ словообразования:
янатрь + -н(ый) > янтарный;
вечер + -н(ий) > вечерний;
весна + -н(ий) > весенний;
таинство + -енн(ый) > таинственный.
322. 1.
Прочитайте стихи про себя. Выберите правильный вариант произношения или ударения рифмующихся слов.
1) Люблю глаза твои, мой друг,
С игрой их пламенно-чудесной,
Когда их приподымешь вдруг
И словно молнией небесной
Окинешь бегло целый круг.
(Ф. Тютчев)
[г] или [к]?
[аj’] или [ъj’]?
[к] или [г]?
[аj’] или [ъj’]?
[к] или [г]?
2) О чём ты воешь, ветр ночной?
О чём так сетуешь безумно?..
Что значит странный голос твой,
То глухо жалобный, то шумно?
(Ф. Тютчев)
[мнъ] или [мна]?
[мнъ] или [мна]?
3)Снова птицы летят издалека
К берегам, расторгающим лёд,
Солнце тёплое ходит высоко
И душистого ландыша ждёт.
(А. Фет)
(издалека или издалёка?)
[от] или [од]?
(высоко или высоко?)
2.Прочитайте стихи вслух выразительно и правильно.
3.Какие рифмующиеся наречия произносятся в наше время чаще всего с иным ударением? Как именно?
4.Проведите устный фонетический и орфоэпический разбор слова солнце.
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.