Упр.317 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
1. Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения И. А. Бунина. Какой темп чтения уместно выбрать и почему?
ОКТЯБРЬСКИЙ РАССВЕТ
Ночь побледнела, и месяц садится
За реку красным серпом,
Сонный туман на лугах серебрится,
Чёрный камыш отсырел и дымится,
Ветер шуршит камышом.
Тишь на деревне. В часовне лампада
Меркнет, устало горя.
В трепетный сумрак озябшего сада
Льётся со степи волнами прохлада...
Медленно рдеет заря.
При подготовке выразительного чтения стихотворения И.А. Бунина «Октябрьский рассвет» уместно выбрать спокойный, неторопливый темп чтения, чтобы показать медленное наступление утра, происходящие в описываемой картине изменения.
2. Какие выразительные средства языка использует автор? Приведите примеры метафор, олицетворения, эпитетов, звукописи.
Выразительные средства языка, которые использует автор:
- эпитеты: красным серпом, сонный туман, чёрный камыш, трепетный сумрак,
--метафоры; ночь побледнела, туман серебрится, камыш дымится, льётся прохлада, рдеет заря;
- сравнения: красным серпом, льётся волнами;
- олицетворения: месяц садится; сонный туман; ветер шуршит камышом, устало горя; трепетный сумрак озябшего сада;
- звукозапись: садится [ц] – серебрится [ц] – дымится [ц]; камыш [ш] – камышом [ш] – тишь [ш] – озябшего [ш].
- причастие: озябшего;
- деепричастие: горя
3. Определите лексическое значение выделенных слов. Используйте для этого ресурсы Интернета.
Лексическое значение выделенных слов:
Серп – ручное сельскохозяйственное орудие в виде сильно изогнутого мелко зазубренного ножа для срезывания хлебных злаков с корня.
Часовня – небольшое церковное здание с иконами без алтаря.
Лампада – 1) небольшой сосуд с фитилем, наполняемый деревянным маслом и зажигаемый перед иконой; 2) трад.-поэт. светильник, лампа.
Озябший – испытывающий чувство холода, страдающий от холода.
4. Найдите в тексте глаголы и причастия. В чём особенность произношения каждого из этих слов? Какие ещё слова, с вашей точки зрения, нуждаются в орфоэпических комментариях?
Особенности произношения глаголов и причастий в тексте:
побледнела [пъбл'идн'элъ] – ударение на предпоследний слог,
садится [сад'иц:ъ] – сочетание -тс- произносится как долгий [ц:], ударение на второй слог;
серебрится [с'ьр'ибр'иц:ъ] – сочетание -тс- произносится как долгий [ц:], ударение на третий слог;
отсырел [атсыр'эл] – ударение на третий слог;
дымится [дым'иц:ъ] – сочетание -тс- произносится как долгий [ц:], ударение на второй слог;
шуршит [шуршыт] – ударение на второй слог;
меркнет [м'эркн'ьт] – ударение на первый слог;
льётся [л'й'оц:ъ] – сочетание -тс- произносится как долгий [ц:], ударение на первый слог;
рдеет [рд'эй'ьт] – ударение на второй слог;
озябшего [аз'апшъвъ] – оглушение звонкого согласного перед глухим [ш], ударение на второй слог.
В орфоэпических комментариях нуждаются ещё слова «серпом», «за реку», «со степи», «волнами».
В словах «со степи», «волнами» произношение определяется ритмом и рифмой.
В каких случаях произношение определяется ритмом и рифмой стиха?
5. Объясните постановку знаков препинания в этом тексте.
Ночь побледнела, (запятая разделяет части сложного предложения) и месяц садится
За реку красным серпом, (запятая разделяет части сложного предложения)
Сонный туман на лугах серебрится, (запятая разделяет части сложного предложения)
Чёрный камыш отсырел и дымится, (запятая разделяет части сложного предложения)
Ветер шуршит камышом. (точка в конце повествовательного предложения)
Тишь на деревне. (точка в конце повествовательного предложения) В часовне лампада
Меркнет, (запятая выделяет деепричастный оборот) устало горя. (точка в конце повествовательного предложения)
В трепетный сумрак озябшего сада
Льётся со степи волнами прохлада... (многоточие выражает недосказанность)
Медленно рдеет заря. (точка в конце повествовательного предложения)
6. Составьте схему сложного предложения.
7. Из предпоследнего предложения выпишите все словосочетания.
Выполните синтаксический разбор одного именного и одного глагольного словосочетания.
Задание учебника 2023 года
Составьте и запишите словосочетания с данными парами слов. Чем отличаются друг от друга слова каждой пары и в чём их сходство? Сделайте вывод.
Висячий — висящий, горячий — горящий, лежачий — лежащий, ползучий — ползущий, сидячий — сидящий.
Висячий замок – висящий портрет,
горячий чай – горящий костёр,
лежачий больной – лежащий учебник,
ползучий сорняк – ползущий уж,
сидячий вагон – сидящий человек.
Слова каждой пары отличаются принадлежностью к разным частям речи: первое слово каждой пары имя прилагательное, а второе причастие. Они различаются суффиксами и значением.
Прилагательные образуются с помощью суффиксов -уч-, -ач-, -яч-, причастия – с помощью суффиксов -ущ-, -ащ-, -ящ-.
Прилагательные обозначают постоянный признак, причастия – временный, указывают на действие в данный момент времени.
Таким образом, признаком отглагольных прилагательных являются суффиксы -уч-, -ач-, -яч- и обозначение постоянного признака. Признаком причастий являются суффиксы -ущ-, -ащ-, -ящ- и обозначение временного признака, указывающего на действие в данный момент времени.
Задание учебника 2018 года
1. Расставьте в словах ударение, произнесите их правильно. Составьте и запишите предложения с каждым примером.
Вовремя — во время, по-твоему — по твоему, по-моему — по моему, тотчас — тот час, насмерть — на смерть.
2. Найдите в орфоэпическом словарике слова насмерть и на смерть. Расскажите о произношении звуков в составе этих слов и об ударении.
Брат пришел вовремя.
Во время эпидемии врачи не рекомендуют куда-то уезжать.
По-твоему, я был не прав?
По твоему дневнику ползет паук.
По-моему, этот случай является исключением.
По щучьему велению, по моему хотению, ступайте, ведра домой сами.
Я вошел в класс, и тотчас прозвенел звонок.
Я хорошо запомнил тот час, когда стоял в очереди за паспортом.
Под Москвой наши войска стояли насмерть.
Солдаты, уходившие на войну, знали, что идут на смерть.
