Упр.32 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите обновленный решебник |
Решение #1 (Учебник 2019)
Решение #2 (Учебник 2014)
Решение #3 (Учебник 2014)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2019 года
Лог..ка развития мысли, смысл..вая и гра(м, мм)атическая связь, цельн..сть текста, лексические средства языка, красная стр..ка, м..рфемика, слово..бразование, орфография, гра(м, мм)атика, с..нтаксис, л..ксик..логия, су(ф, фф)икс, пр..ставка, окончание.
Логика развития мысли, смысловая и грамматическая связь, цельность текста, лексические средства языка, красная строка, морфемика, словообразование, орфография, грамматика, синтаксис, лексикология, суффикс, приставка, окончание.
Задание учебника 2014 года
Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте в них морфемы. Расскажите, какие действия и в какой последовательности надо выполнить, чтобы определить морфемный состав слова.
П..дарок, л..сник, доро..ка, летний, гр..зой, подб..рёзовик, выучишь.
Ответ 1
1) Определить часть речи;
2) Выделить окончание, если оно есть;
3) Выделить основу слова;
4) С помощью подбора однокоренных слов выделить корень;
5) Определить суффиксы и приставки, если они есть.
• Подарок – нет приставки па-;
• Лесник – проверочное слово лес;
• Дорожка – проверочное слово дорожек;
• Грозой – проверочное слово грозы;
• Подберёзовик – словарное слово, правописание следует запомнить.
Ответ 2
Запишем слова, вставляя пропущенные буквы:
- подарок (неизменяемая приставка по-)
- лесник (проверочное слово: лес)
- дорожка (проверочное слово: дорожек)
- летний
- грозой (проверочное слово: грозы)
- подберёзовик (словарное слово)
- выучишь
Обозначим в словах морфемы:
- подарок
- лесник
- дорожка
- летний
- грозой
- подберёзовик
- выучишь
Для того, чтобы определить морфемный состав слова, нужно:
1. Определить, какой частью речи является слово.
2. Изменить слово, чтобы выделить окончание (изменяемая морфема) и основу (неизменяемая часть слова).
3. Подобрать однокоренные слова, чтобы выделить корень слова.
4. Определить приставку (-и) и суффикс (-ы), если они есть в слове.
