Упр.272 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение 1. Вместо существительных в скобках употребите однокоренные прилагательные следующих...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение 1. Вместо существительных в скобках употребите однокоренные прилагательные следующих...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение 1. Вместо существительных в скобках употребите однокоренные прилагательные следующих...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Прочитайте фразеологизмы. Придумайте и запишите предложения с каждым фразеологическим оборотом.
Как рыба в воде; как грибы после дождя; как две капли воды; как с гуся вода; как белка в колесе; ни сучка ни задоринки.

Кошки чувствуют себя ночью как рыба в воде.
Слухи разрастались как грибы после дождя.
Мальчик как две капли воды был похож на своего отца.
Все упрёки скатывались с неё как с гуся вода.
С двумя маленькими детьми она крутилась как белка в колесе.
Она думала, что в новой жизни ей не встретится ни сучка ни задоринки.
Задание учебника 2021 года
1. Вместо существительных в скобках употребите однокоренные прилагательные следующих словообразовательных моделей: иный: яный. Выпишите эти прилагательные вместе с определяемым словом. Суффикс обозначьте. Объясните написание слова-исключения.
1) Стояла (лёд) осень. 2) Время от времени раздавались то (мышь) писк, то (голубь) воркование, то (оса) жужжание. 3) (Земля) работы были в самом разгаре. 4) В доме было много (глина) посуды. 5) Был снят (трава) покров. 6) С соседнего (овёс) поля тянуло свежестью. 7) Отлетали последние (гусь) стаи. 8) Трава по утрам была как (стекло).
Ледяная осень, мышиный писк, голубиное воркование, осиное жужжание, земляные работы, глиняной посуды, травяной покров, овсяного поля, гусиный стаи, стекляная (искл.) трава.

2. По орфографическому словарику учебника установите, как произносится выделенное слово. А как произносите его вы?
Жужжание [ж:] и [ж:].
Задание учебника 2013 года
Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как вы думаете, что даёт употребление местоимений этот, эти?
1) Серая степная корова черкасской породы жила одна в сарае. Этот сарай, сделанный из выкрашенных снаружи досок, стоял на маленьком дворе путевого железнодорожного сторожа.
(А. Платонов)
Средства связи предложений: повторяющиеся слова в сарае – сарай.

2) Снегири прилетают кормиться на балкон до середины марта. Эти красногрудые красавцы много и охотно ноют.
(По Ю. Новикову)
Средства связи предложений: синонимы снегири – красногрудые красавцы.

Употребление местоимений этот, эти конкретизирует предмет, о котором говорится в тексте.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.