Упр.272 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
1. Выразительно прочитайте текст. Какую картину нарисовал поэт? Кто автор этого текста? Что вы знаете об этом поэте?
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно...
Автор нарисовал картину зимнего дня в деревне.
Автор текста – Александр Сергеевич Пушкин, русский поэт, прозаик и драматург, основоположник современного русского литературного языка.
Родился 6 июня 1799 года в Москве в дворянской семье. С ранних лет проявил интерес к литературе, учился в Царскосельском лицее (1811–1817), где начал писать стихи. Создал большое количество произведений, среди которых поэмы «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», роман в стихах «Евгений Онегин», историческая повесть «Капитанская дочка», драма «Борис Годунов».
Погиб 10 февраля 1837 года в Санкт-Петербурге после дуэли с Жоржем Дантесом.
2. Спишите текст, обозначая как обстоятельства одиночные деепричастия и деепричастные обороты. Объясните знаки препинания при деепричастиях и деепричастных оборотах.
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно...
Деепричастные обороты всегда выделяются на письме запятыми. Одиночные деепричастия (то есть без зависимых слов) обычно выделяются запятыми.
3. Найдите в тексте устаревшие слова. Каково их значение?
Значение устаревших слов:
Почуя – почувствовав.
Дровни − крестьянские сани без кузова для перевозки дров, грузов.
Бразды − удила конские, коленчатый прут, различного вида, коим, посредством узды, взнуздывают лошадей.
Кибитка − крытая дорожная повозка.
Ямщик − кучер на ямских лошадях.
Облучок – толстая деревянная скрепа, идущая по краям телеги, повозки или огибающая верхнюю часть саней.
Тулуп – долгополая меховая шуба, обычно нагольная, не крытая сукном.
Кушак – пояс, обычно широкий, матерчатый.
Салазки – маленькие ручные санки.
4. Как вы думаете, почему слово жучка написано со строчной буквы и выделено в тексте?
Жучка пишется с маленькой буквы, потому что использовано в значении «дворовая собачка». Обычно всех дворняжек называли Жучками, поэтому данное слово использовано как нарицательное, а не как имя собственное.
5. Выучите текст наизусть и приготовьтесь к письму по памяти.
Готовимся к письму по памяти.
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно...
Задание учебника 2023 года
РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
«Прочитайте» схему и подготовьте устный ответ-обобщение на тему «Рассуждение и его разновидности».
Рассуждение
рассуждение-доказательство
рассуждение-объяснение
рассуждение-размышление
Рассуждение и его разновидности
Рассуждение – это текст, в котором объясняются явления (свойства предмета) и выражается собственное мнение. Рассуждение отвечает на вопросы «почему? зачем?». Текст рассуждения нацелен на то, чтобы убедить, объяснить, доказать. Для рассуждения характерно активное использование риторических вопросов и вводных слов-связок: во-первых, во-вторых, в-третьих, следовательно (таким образом соответственно); между тем, потому что, итак.
Рассуждения бывают следующих видов:
1) рассуждение-доказательство, в котором доказывается истинность или ложность утверждения (тезиса): Почему так, а не иначе? Что из этого следует?;
2) рассуждение-объяснение, цель которого объяснить содержание тезиса. В нём нет необходимости доказывать истинность или ложность тезиса, поскольку заранее известно, что главное утверждение верно: Что это такое? Откуда оно взялось? Почему предмет именно такой?);
3) рассуждение-размышление включает в себя объяснение и доказательство, в котором необходимо привести примеры, указать причинно-следственные отношения. Рассуждение-размышление строится, как правило, в вопросно-ответной форме. В отличие от рассуждения-доказательства и рассуждения-объяснения, оно содержит в себе не один вопрос и ответ, а систему вопросов и ответов, последовательно дополняющих друг друга: Как быть? Быть или не быть? Что делать?).
Все виды рассуждений имеют общую схему построения:
Тезис > доказательство тезиса > выводы.
Тезис– это утверждение, которое необходимо доказать или объяснить.
Аргументы – это доказательства, аргументы, доводы, объяснения, обоснования, которые приводятся в поддержку тезиса.
Для связи тезиса и доказательства в рамках работы с текстом обычно используются следующие словосочетания:
- докажем это, обратившись к тексту (указать автора);
- ...так, в предложении (номер предложения) текста (автора);
- ...доказательством служит предложение (номер предложения) текста (автор);
- ... об этом свидетельствует предложение (номер предложения) текста (автор).
Вывод присоединяется такими словами: поэтому, таким образом, следовательно, итак, значит.
Задание учебника 2018 года
1. Спишите, в скобках указывая имена прилагательные, от которых образованы наречия. Сколько букв н следует писать в каждом случае и почему?
Образец записи:Таинственно (таинственный) звучала негромкая мелодия.
Сочувственно (сочувственный) отнестись к беде; искренне (искренний) помочь; торжественно (торжественный) поздравлять; искусно (искусный) рисовать; безнравственно (безнравственный) поступать; опасно (опасный) ехать; вдохновенно (вдохновенный) читать стихи; раскованно (раскованный) себя вести; путанно (путанный) рассказывать; воинственно (воинственный) размахивать руками.
Правило: в наречии пишем столько букв «Н», сколько их пишется в прилагательном (причастии), от которого образовано слово (потому что наречия образовались путем присоединения к основе прилагательных (причастий) суффикса «о».
2. К какому виду относятся данные словосочетания?
