Упр.277 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
I.
1) Не поглядев (не с дееприч.) на пирог, не говори (не с гл.), что сыт.
2) Не зная (не с дееприч.) брода, не суйся (не с гл.) в воду.
3) Не убив (не с дееприч.) медведя, шкуры не продают (не с гл.).
4) Не поглядев (не с дееприч.) в святцы, да и бух в колокола.
5) Не поклонясь (не с дееприч.) до земли, грибка не поднимешь (не с гл.).
II.
1) Дождь лил не переставая (не с дееприч.); не умолкая (не с дееприч.) бились волны о прибрежные (близость) скалы.
2) Лесник замолчал, недоумевая (не употр. без не-) по поводу внезапного исчезновения своего собеседника.
3) Затаившись (тайна), не шевелясь (не с дееприч.), охотник следил (слежка) за опасным зверем.
4) Вся семья трудилась не покладая (не с дееприч.) рук, стремясь (словар.) вовремя управиться с полевыми работами.
5) Проводник раздражался (словар.), негодуя (не употр. без не-) на недисциплинированность (расслабленность) геологов.
6) Мы можем идти по широким равнинам (равный), идти, не встречаясь (не с дееприч.) в пути...
2. Графически покажите, какими членами предложения являются глаголы с не и существительное с не.
Графически показано, какими членами предложения являются глаголы с НЕ и существительное с НЕ.
3. Объясните правописание слов с пропущенными буквами и скобками.
Объяснено правописание слов с пропущенными буквами и скобками.
Задание учебника 2023 года
СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Продолжите текст В. П. Крапивина. Напишите, часто ли в своей жизни вы сталкиваетесь с проблемой «хочу» и «надо», как вы её решаете. Сохраните публицистический стиль речи. Воспользуйтесь вопросами-размышлениями с союзом или.
«ХОЧУ» И «НАДО»
Этими двумя словами, по существу, можно определить все наши поступки. В жизни очень часто сталкиваются эти иногда совпадающие, а иногда совершенно противоположные слова.
С самого утра уже возникает противоречие: вставать или ещё немного полежать?..
«ХОЧУ» И «НАДО»
Этими двумя словами, по существу, можно определить все наши поступки. В жизни очень часто сталкиваются эти иногда совпадающие, а иногда совершенно противоположные понятия.
С самого утра уже возникает противоречие: вставать или ещё немного полежать? И каждый раз мы оказываемся перед выбором, который формирует нашу личность, характер, судьбу.
Каждый из нас не сталкивался с ситуацией, когда хочется посмотреть новый фильм, или почитать интересную книгу, или посидеть в социальных сетях, или встретиться с друзьями, но надо готовиться к урокам или помочь родителям по дому? Эти противоречия сопровождают нас уже с самого детства.
Как же найти баланс между «хочу» и «надо»? Может быть, стоит полностью подчинить свои желания необходимости, или, наоборот, жить только своими желаниями и забыть об обязанностях? Но ни тот, ни другой путь не приведёт к гармонии.
На мой взгляд, ключ к решению этой проблемы в умении планировать своё время, своё будущее. Тогда «хочу» и «надо» смогут дополнять друг друга, создавая гармоничную жизнь.
Возможно, искусство жить заключается в умении находить золотую середину между желаниями и обязанностями? И может быть, именно в этом балансе кроется секрет счастья и успеха?
Задание учебника 2018 года
Рассуждаем на лингвистическую тему.
Подумайте, является ли общим правило употребления о, е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных и для наречий. Докажите примерами, заполнив таблицу. Пользуйтесь материалом на с. 43.
Буквы о, е после шипящих
1) в суффиксах и окончаниях существительных
2) в суффиксах и окончаниях прилагательных
3) в суффиксах наречий
Правило употребления «о; е» после шипящих в суффиксах и окончаниях является общим для существительных, прилагательных и наречий.
