Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2025)#2(2023)#3(2023)#4(2023)#5(2019)

Решение #1(Учебник 2025)

Изображение Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс
Дополнительное изображение

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс

Решение #3(Учебник 2023)

Изображение Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс

Решение #4(Учебник 2023)

Изображение Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс

Решение #5(Учебник 2019)

Изображение Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
239. Запишите предложения, взятые из книг известного учёного-зоолога, путешественника Николая Николаевича Дроздова, раскрывая скобки и подчёркивая грамматические основы. Определите вид односоставных предложений. Укажите, в какой форме употреблено слово, обозначающее отрицаемый объект в отрицательных безличных предложениях.
ОБРАЗЕЦ ЗАПИси Поездов больше не было.
1) У в(ъ, ь)езда в усад(ъ, ь)бу всегда (много)людно. 2) У взрослых зубров практически нет врагов. 3) Трудно представить сосновые леса без глухарей. Но глухарей становится всё меньше. 4) Птиц (не, ни)где (не, ни)было. 5) Увидеть бобра днём (не, ни)возможно. 6) Можно (не, ни) сколько дней путешествовать по пуще и (не, ни)увидеть (не, ни)одного зверя. 7) Всё было затопле(н, нн)о вешними водами. Нам пришлось свернуть с шо(с, сс)е на возвыше(н, нн)ость и ехать просёлками.
2. Докажите, что выделенные слова являются словами категории состояния. Используйте информацию, содержащуюся в плане морфологического анализа наречий.
1. Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки.
1) У въезда (разделительный твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной е) в усадьбу (смягчающий мягкий знак между двумя согласными в корне слова) всегда многолюдно. (сложные слова, образованные от словосочетаний с подчинительной связью, пишутся слитно: много людей)
2) У взрослых зубров практически нет врагов.
3) Трудно представить сосновые леса без глухарей. Но глухарей становится всё меньше.
4) Птиц нигде (частица ни с отрицательными наречиями пишется слитно; частица ни является безударной: нигде́) не (частица не выражает отрицание; частица не с глаголами пишется раздельно) было.
5) Увидеть бобра днём невозможно. (частица не выражает отрицание; можно заменить синонимом: трудно)
6) Можно несколько (частица не с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица не является ударной: не́сколько) дней путешествовать по пуще и не (частица не выражает отрицание; частица не с глаголами пишется раздельно) увидеть ни (частица ни служит для усиления отрицания; частица ни всегда пишется раздельно) одного зверя.
7) Всё было затоплено (в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени всегда пишется одна н) вешними водами. Нам пришлось свернуть с шоссе (словарное слово) на возвышенность (в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) и ехать просёлками.
Запишите предложения, взятые из книг известного учёного-зоолога, путешественника Николая Николаевича Дроздова, раскрывая скобки и подчёркивая грамматические основы. Определите вид односоставных предложений. Укажите, в какой форме употреблено слово, обозначающее отрицаемый объект в отрицательных безличных предложениях.
1) У въезда в усадьбу всегда многолюдно. (безличное предложение)
2) У взрослых зубров практически нет врагов. (безличное предложение)
- нет врагов; нет (кого?) врагов (родительный падеж)
3) Трудно представить сосновые леса без глухарей. (безличное предложение)
Но глухарей становится всё меньше. (безличное предложение)
4) Птиц нигде не было. (безличное предложение)
- не было птиц; не было (кого?) птиц (родительный падеж)
5) Увидеть бобра днём невозможно. (безличное предложение)
6) Можно несколько дней путешествовать по пуще и не увидеть ни одного зверя. (безличное предложение)
- не увидеть ни одного зверя; не увидеть (кого?) зверя (родительный падеж)
7) Всё было затоплено вешними водами. (двусоставное предложение)
Нам пришлось свернуть с шоссе на возвышенность и ехать просёлками. (безличное предложение)
2. Докажите, что выделенные слова являются словами категории состояния. Используйте информацию, содержащуюся в плане морфологического анализа наречий.
- трудно: указывает на состояние человека; не зависит от других слов в предложении (нельзя задать вопрос от других членов предложения); отвечает на вопрос каково?; в предложении выступает в качестве сказуемого в односоставном безличном предложении; сочетается с глаголом-связкой «представить».
- невозможно: указывает на состояние человека; не зависит от других слов в предложении (нельзя задать вопрос от других членов предложения); отвечает на вопрос каково?; в предложении выступает в качестве сказуемого в односоставном безличном предложении; сочетается с глаголом-связкой «увидеть».
- можно: указывает на состояние человека; не зависит от других слов в предложении (нельзя задать вопрос от других членов предложения); отвечает на вопрос каково?; в предложении выступает в качестве сказуемого в односоставном безличном предложении; сочетается с глаголом-связкой «путешествовать».
Задание учебника 2023 года
Составьте предложения с однородными членами, используя соединительные союзы ни — ни, не только — но и, как — так и, а также противительный союз зато и разделительные союзы то — /по, не то — не то, то ли — то ли. Прочитайте эти предложения с правильной интонацией однородности; укажите, на какие слова падает логическое ударение; обозначьте место пауз.
Образец записи:
За окном / мелькали то поля, / то перелёски.

Ответ 1
Он не только готовился к экзамену, но и помогал своим друзьям подготовиться.
Вечером в парке он играл не только в футбол, но и в баскетбол.
Этот курс предоставляет не только теоретические знания, но и практические навыки.
Она хотела провести выходные в горах, а он предпочитал морской отдых, поэтому они отправились то в одну, то в другую сторону.
В магазине было много товаров, ни одного из которых я не мог выбрать.
Он был не только умным, но и очень дружелюбным парнем.
Летом он ездил на море, а зимой предпочитал горнолыжные курорты.
В кафе можно заказать как пиццу, так и суши.
Они взяли с собой не только книги, но и ноутбуки для занятий.
Зато у него много времени на хобби, развлечения и путешествия.
В парке можно прогуляться как по аллеям, так и по тропинкам в лесу.
Он не только учился в университете, но и работал на полставки.
То ли она забыла пригласить его, то ли он не смог прийти на вечеринку.
Я не знаю, что с ним случилось, то ли он заболел, то ли просто устал.

Ответ 2
Летом я предпочитаю не только загорать на пляже, но и заниматься активными видами спорта.
Он не только готовил ужин, но и убирал после него.
В этой книге как настоящая сказка, так и приключенческий рассказ.
Она не только обаятельна, но и умна.
Зимой в парке можно как кататься на коньках, так и гулять на лыжах.
Этот момент поразил меня не только своей красотой, но и глубоким смыслом.
На празднике было много веселья, а также конкурсов и подарков.
Он любит как рок-музыку, так и джаз.
Он говорил не то, что был обижен, не то, что был рад.
То ли пойдем в кино, то ли останемся дома и посмотрим фильм.
Моя сестра будет на отдыхе и в море, и в горах.
Зато вчера было солнечно и ясно, а сегодня дождь и облачно.
То - то я готовил ужин, то - то мы заказали еду из ресторана.
Она предложила не только пойти в музей, но и посетить выставку.
Задание учебника 2019 года
По данным схемам составьте и запишите предложения с обращениями.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.