Упр.208 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. При затруднении пользуйтесь орфографическим словарём. Обозначьте морфемы с пропуском букв.
1) Нет, видимо, на Земле ни одного народа, который (не)отм..чал бы с т..ржеством конец (сельско)хозяйственного года. 2) В январе 1701 года в Москве была открыта первая в России (военно)м..рская «м..тематических и н..вигацких, то есть (море)ходных хитростию наук учения» школа для подг..товки морских оф..церов. 3) Такие изве(с, ст)ные города, как (Санкт)Петербург, Новгород, Псков, расположены на (северо)зап..де нашей страны. 4) Новгород и Псков — (древне)русские города, вокруг которых более тыс..чи лет назад складывались об(?)единения (восточно)славянских племён. 5) С (Санкт)Петербургом связана целая ист..рическая эпоха в ст..новлении (культурно)хозяйственного развития России.
1) Нет, видимо, на Земле ни одного народа, который не (частица не с глаголами пишется раздельно) отмечал (проверочное слово: отметил) бы с торжеством (словарное слово) конец сельскохозяйственного (сложные прилагательные, образованные от словосочетания с подчинительной связью, пишутся слитно: сельское хозяйство) года.
2) В январе 1701 года в Москве была открыта первая в России военно-морская (сложные прилагательные, образованные от равноправных слов, пишутся через дефис: военная и морская; проверочное слово: море) «математических (словарное слово) и навигацких, (словарное слово) то есть мореходных (сложные прилагательные, образованные от словосочетания с подчинительной связью, пишутся слитно: ходить по морю) хитростию наук учения» школа для подготовки (словарное слово) морских офицеров. (словарное слово)
3) Такие известные (проверочное слово: известие) города, как Санкт-Петербург, (географическое название) Новгород, Псков, расположены на северо-западе (сложные существительные, обозначающие промежуточные стороны света, пишутся через дефис; словарное слово) нашей страны.
4) Новгород и Псков – древнерусские (сложные прилагательные, образованные от словосочетания с подчинительной связью, пишутся слитно: Древняя Русь) города, вокруг которых более тысячи (словарное слово) лет назад складывались объединения (разделительный твёрдый знак пишется после приставки на согласный перед гласной е) восточнославянских (сложные прилагательные, образованные от словосочетания с подчинительной связью, пишутся слитно: восточные славяне) племён.
5) С Санкт-Петербургом (географическое название) связана целая историческая (проверочное слово: история) эпоха в становлении (проверочное слово: стал) культурно-хозяйственного (сложные прилагательные, образованные от равноправных слов, пишутся через дефис: культурное и хозяйственное) развития России.
Фонетический анализ:
- вокруг
1. Вокруг – во-круг (2 слога; 2-й слог ударный)
2. Вокруг – [вакрук]
3. В слове 6 букв: 2 гласных и 4 согласных
4. Звукобуквенный анализ:
в – [в]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный
о – [а]: гласный, безударный
к – [к]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый
р – [р]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
у – [у]: гласный, ударный
г – [к]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
5. В слове 6 звуков: 2 гласных и 4 согласных.
- назад
1. Назад – на-зад (2 слога; 2-й слог ударный)
2. Назад – [назат]
3. В слове 5 букв: 2 гласных и 3 согласных
4. Звукобуквенный анализ:
н – [н]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
а – [а]: гласный, безударный
з – [з]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный
а – [а]: гласный, ударный
д – [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.
Задание учебника 2021 года
УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ
В материалах § 20 найдите информацию но культуре речи, то есть нормы употребления в речи имён существительных. Составьте список этих норм, в скобках запишите но одному примеру. Используя эти материалы, подготовьте высказывание на тему «Правильное употребление в речи имён существительных ».
Правильное употребление в речи имён существительных
Важной категорией имени существительного является категория рода. Существительные в форме единственного числа принадлежат к одному из 3 родов: рельс, шампунь, тюль – м. р. окно, дерево – ср. р. ручка, бандероль, туфля – ж. р.
Подавляющее большинство несклоняемых существительных (неодушевлённых) относится к среднему роду: какао, депо, рагу. Это правило нарушается, когда есть синоним или более общее понятие: салями – колбаса, авеню – улица. Род географических названий определяется родом соответствующего нарицательного существительного: Тбилиси (м. р.), т.к. город, Миссисипи, (ж. р.), т.к. река. Аббревиатуры определяют свой род по роду ведущего слова составного наименования: МГУ (университет) объявил приём.
Образование падежных форм имён существительных:
– в И. п. мн. ч. могут иметь окончания –ы/-и (бухгалтеры, инженеры) и -а/-я (профессора, сторожа);
– в форме Р. п. мн. ч. используется окончание -ов (киргизов, килограммов, носков) и нулевое окончание (башкир, несколько ботинок, шесть вольт).
Задание учебника 2013 года
1. Выпишите из текста слова, соответствующие морфемным моделям ный и истый. Какой частью речи являются эти слова? Определите, в одинаковой ли грамматической форме они употреблены.
Трава просила дождика. Даже берёзы и рябины стояли сонные в окружавшей их знойной истоме. Из хвойного леса несло тяжёлым смолистым запахом, кружившим голову. Небо было чисто, и только на западе, над кривой линией гор, ярко блистала гряда пушистых облаков, точно свод небесный был обложен волнами белоснежного дорогого меха...
Дорога вилась пыльной лентой по холмистой местности, огибая гряды лесистых горок, которые тянулись к востоку, где неправильной глыбой синел Рассыпной Камень.
(Д. Мамин-Сибиряк)
ный: сонный, знойный, хвойный, пыльный.
истый: смолистый, пушистый, холмистый, лесистый.
Эти слова являются прилагательными, употреблёнными в тексте в разных грамматических формах.
Сонные (мн. число, И. п.); знойной (ед. число, жен. род, Т. п.); хвойного (ед. число, муж. род, Р. п.); тяжелым (ед. число, муж. род, Т. п.); смолистым (ед. число, муж. род, Т. п.); кривой (ед. число, жен. род, Т. п.); пушистых (мн. число, Р. п.); небесный (ед. число, муж. род, И. п.); белоснежного (ед. число, муж. род, Р. п.); дорогого (ед. число, муж. род, Р. п.); пыльной (ед. число, жен. род, Т. п.); по холмистой (ед. число, жен. род, Д. п.); лесистых (мн. число, Р. п.); неправильной (ед. число, жен. род, Т. п.); Рассыпной (ед. число, муж. род, И. п.).
2. Составьте и запишите предложения по данным схемам, объясните постановку знаков препинания.
1) Окна были плотно закрыты, и свежий воздух не проникал в комнату.
Запятая разделяет два простых предложения в составе сложного.
2) Ветер срывал и кружил листья берёз и осин.
Запятая не ставится между однородными членами, соединёнными одиночным союзом и.
3. Запишите текст под диктовку. Затем проверьте и оцените свою работу.
