Упр.205 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Подготовьте связное высказывание, ответив на вопросы: 1) Что изучает морфология? 2) Что обозначает слово морфология? Каково его происхождение? 3) Что такое часть речи? 4) Чем различаются грамматическое и лексическое значения? 5) Какие части речи выделяются в русском языке? 6) Чем служебные части речи отличаются от самостоятельных?
Морфология изучает части речи и их грамматические признаки.
Слово морфология произошло от греческих корней morphe – форма и logos – учение, т. е. изучающий формы слов.
Часть речи – это группа слов, объединённых на основе общности их признаков.
Лексическое значение слова – это его содержание, смысл. Грамматическое значение – это совокупность признаков слова с точки зрения его принадлежности к определённой части речи.
В русском языке выделяются такие части речи, как имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, причастие, деепричастие, наречие, предлог, союз, частица, междометие и звукоподражательные слова.
Части речи делятся на самостоятельные, служебные слова и междометия. К самостоятельным частям речи относятся имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, причастие, деепричастие, наречие. К служебным частям речи относятся предлог, союз, частица.
Междометие – это особая часть речи, которая не является ни самостоятельной, ни служебной и выражает, но не называет различные чувства и побуждения.
Звукоподражательные слова не относятся ни к одной части речи являются неизменяемыми словами, не выражают эмоций, чувств и побуждений, а лишь передают различные звуки живой и неживой природы.
Различие между самостоятельными и служебными частями речи заключается в том, что самостоятельные могут выступать в речи без служебных, а служебные без самостоятельных формировать предложение не могут, они служат для передачи смысловых отношений между самостоятельными словами.
1. Прочитайте следующую запись, соблюдая правила произношения и ударения.
[фкунэ былъ жаркъ / имы р’и \пыл’и / naj’T’n пъвагоыъм//]
СПРАВКА / — необязательная пауза.
В купе было жарко, и мы решили пойти по вагонам.
2. Выполните фонетическую запись приведённого ниже предложения, а затем произнесите его вслух, соблюдая нормы орфоэпии. Какие слова допускают двоякое произношение?
Проливной дождь не дал возможности сходить в хозяйственный магазин.
[праливной дошт н'эдал вазможнасти схадит фхазайствин:ый магазин]
Двоякое произношение: не дал и не дал.
Учимся говорить на лингвистическую тему.
Составьте связный текст, ответив на вопросы: 1) Как изменяются качественные прилагательные? 2) Как изменяются полные имена прилагательные? 3) Как изменяются краткие имена прилагательные? Проиллюстрируйте свой рассказ примерами.
Качественные прилагательные изменяются по родам в единственном числе (красивый, красивая, красивое), числам (красивый, красивые) и падежам (красивый, красивого, красивому и т. д.).
Полные имена прилагательные изменяются по родам в единственном числе (громкий, громкая, громкое), числам (громкий, громкие) и падежам (громкий, громкого, громкому и т. д.).
Краткие имена прилагательные изменяются только по числам (красив, красивы) и родам в единственном числе (красив, красива, красиво).
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.