Упр.161 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2021)
Решение #3(Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Из текста предыдущего упражнения выпишите архаизмы вместе с современными синонимами.
Ланиты – щёки; перст – палец; выя – шея; зело – очень; дабы – чтобы; сиречь – то есть; понеже – потому что; виктория – победа; ветрило – парус; шуйца – левая рука; иже – который; вежды – глазные веки; доколь – пока; отроковица – девочка-подросток; тать – вор; послух – свидетель; клюка – хитрость; туга – печаль; чага – рабыня; комонь – конь; говядо – скот; кур – петух.
2. Используя печатные или электронные словари, установите лексическое значение историзмов, употреблённых в тексте предыдущего упражнения. Найдите иллюстрации к некоторым словам-историзмам.
Лексическое значение слов-историзмов.
Оброк – принудительный натуральный или денежный сбор с крестьян, взимавшийся помещиком.
Барщина – даровой принудительный труд крестьян на помещичьей земле.
Боярин – крупный землевладелец, принадлежавший к высшему слою господствующего класса.
Алтын – старинная русская монета в три копейки.
Ямщик – кучер на ямских лошадях.
Сокольничий – боярин, ведавший придворной соколиной охотой.
Пищаль – старинная пушка или тяжелое ружье.
Кольчуга – защитная рубашка из металлических колец, составлявшая часть снаряжения воина в древнее время.
Смерд – крестьянин-земледелец в древней Руси.
Помещик – дворянин землевладелец, владеющий поместьем.
Земство – система учреждений самоуправления в России до революции.
Урядник – унтер-офицер в казачьих войсках русской царской армии.
Задание учебника 2021 года
1. От слов сезон, туман, цена письменно образуйте словообразовательные цепочки, соответствующие схеме:
ный - > ность. Объясните написание нн в словах.
Сезон - > сезонный - > сезонность
Туман - > туманный - > туманность.
Цена - > ценный - > ценность.
В словах пишется две буквы «н», так как суффикс –н- идет после основы, оканчивающейся на «н».
2. Назовите способ образования второго и третьего слова.
Способ образования второго и третьего слов – суффиксальный.
Задание учебника 2013 года
Ещё раз прочитайте текст предыдущего упражнения. Укажите, какие гласные звуки произносятся в предударных и заударных слогах. Затем произнесите правильно следующие слова.
[п’ьр’иэj’эст] – переезд, в первом предударном слоге звук [иэ], во втором предударном – [ь].
[падарък] – подарок, в предударном слоге звук [а], в заударном – [ъ].
[д’иэр’эвн’у] – деревню, в предударном слоге звук [иэ], в заударном – [у].
[лъшыэ д’эj] – лошадей, в первом предударном слоге звук [ъ]; во втором – звук [ыэ].
