Упр.164 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
119 Расскажите о значении, грамматических признаках, словообразовательных особенностях слов, соответствующих указанным моделям:
атель, очек, ёночек, яга, измом, ством.
Учимся читать и пересказывать лингвистический текст
Прочитайте текст. Определите, какую новую для вас информацию он содержит.
Сложные имена существительные, при образовании которых используются сокращённые части слов или сокращённые части и целое слово, называются сложносокращёнными. Например: мопед (мотоцикл и велосипед), спецкор (специальный корреспондент), спецмашина (специальная машина), спортгородок (спортивный городок), вещмешок (вещевой мешок), оргстекло (органическое стекло) и т. и.
Некоторые сложносокращённые существительные образуются даже из начальных букв или звуков словосочетания: РФ (Российская Федерация), вуз (высшее учебное заведение), ТЮЗ (театр юного зрителя), МГУ (Московский государственный университет), ГИБДД (Государственная инспекция безопасности дорожного движения), ООН (Организация Объединённых Наций) и т. и.
Грамматический род сложносокращённых слов онределяется но главному слову словосочетания: МГУ (Московский государственный университет) начал приём студентов. В некоторых случаях надо учитывать и число главного слова: СМИ (средства массовой информации) сообщил о визите посла России. Исключение: МИД (Министерство иностранных дел) — слово мужского рода.
Способ словообразования, свойственный только именам существительным, связан с появлением сложносокращённых слов.
Многие сложные имена существительные образуются из сокращённых частей слов и называются сложносокращёнными: юннат (юный натуралист), спецкор (специальный корреспондент) и т. п.
Некоторые сложносокращённые существительные образуются даже из начальных букв или звуков словосочетания: РФ (Российская Федерация), вуз (высшее учебное заведение) и т. п.
От данных слов образуйте форму именительного падежа множественного числа и поставьте ударение. Проверьте себя по орфоэпическому словарику учебника. Произнесите существительные вслух без ошибок.
Тренер – тренеры, инженер – инженеры, профессор – профессора, трактор – тракторы и трактора, директор – директора, кабель – кабели, год – годы и года, прожектор – прожекторы и прожектора, стакан – стаканы, шофёр – шофёры, скорость – скорости, учитель – учителя
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.