Упр.155 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2025)#2(2023)#3(2019)

Решение #1(Учебник 2025)

Изображение 1. Выразительно прочитайте текст и озаглавьте его. Замените определённо-личные предложения...
Дополнительное изображение

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение 1. Выразительно прочитайте текст и озаглавьте его. Замените определённо-личные предложения...

Решение #3(Учебник 2019)

Изображение 1. Выразительно прочитайте текст и озаглавьте его. Замените определённо-личные предложения...
Дополнительное изображение

Другие ответы на тему:
#зима #временаГода #лето #временаГода #счастье

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
1. Спишите, расставляя знаки препинания и подчёркивая все члены предложения. Укажите, чем выражено сказуемое в каждом предложении, определите вид сказуемого.
Образец записи: Вчера Алмазов вернулся домой радостный и счастливый (составное именное сказуемое).
1)Сын приходил с занятий возбуждённый усталый запылившийся загорелый садился и они разговаривали о городе о знакомых друзьях. (Н. Тихонов) 2) Все на миноносце с утра ходили молчаливые и хмурые. (Л. Соболев) 3) Тимофеев явился усталый и равнодушный. (С. Антонов) 4) Мы простились. Я ушёл расстроенный злой и в гостинице у меня в первый раз в жизни заболела голова. (В. Каверин) 5) День кончился не порывом ветра а последним лёгким дыханием. (М. Пришвин) 6) Иван Павлыч сидел очень красный и время от времени растерянно поправлял усы. (В. Каверин) 7) Хороши летние туманные дни, хотя охотники их и не любят. (И. Тургенев) 8) Пруд едва начинает дымиться. {И. Тургенев) 9) Глаза у неё сделались совсем покорные, виноватые... (В. Потанин)
2. Все глаголы разберите по составу. Затем распределите их по группам: глаголы движения; глаголы, указывающие на положение в пространстве; глаголы, указывающие на переход из одного состояния в другое. Дополните каждую группу своими примерами.
3. Найдите сложные предложения, составьте их схемы.
Задание учебника 2023 года
Спишите, раскрывая скобки и располагая данные в них слова в нужном порядке. Графически обозначьте все члены предложений, охарактеризуйте вид сказуемого в каждом примере.
1) Ты должен проверить (у хорошего специалиста-, зрение). 2) В воскресенье мы собираемся (на выставку, в музей). 3) Чаще выбирайтесь (на природу, за город). 4) К юбилею мы готовим (сюрприз; нашим родителям). 5) Каждую неделю он писал (письма; родителям). 6) Не доверяйте (все свои секреты; первому встречному). 7) Она умела превратить (любые неприятные слова; в шутку). 8) Сын подражал (во всём; отцу). 9) Он сразу понравился (своим отношением к делу; всем сотрудникам). 10) Не привлекайте (к своим проблемам; внимание). 11) За много лет работы я привык называть (своими именами; вещи). 12) Высокие горы на северо-востоке преграждали (холодным ветрам; путь). 13) Неудивительно, что молодые люди предпочитают (чтению книг; музыку и спорт). 14) Тренер подсказал (решение шахматной задачи; спортсменам).

1. Ты должен проверить (составное глагольное) зрение у хорошего специалиста.
2. В воскресенье мы собираемся (простое глагольное) в музей на выставку.
3. Чаще выбирайтесь (простое глагольное) за город на природу.
4. К юбилею мы готовим сюрприз (составное именное) нашим родителям.
5. Каждую неделю он писал (простое глагольное) письма родителям.
6. Не доверяйте (простое глагольное) все свои секреты первому встречному.
7. Она умела превратить (составное глагольное) любые неприятные слова в шутку.
8. Сын подражал (простое глагольное) отцу во всём.
9. Он сразу понравился (простое глагольное) всем сотрудникам своим отношением к делу.
10. Не привлекайте (простое глагольное) внимание к своим проблемам.
11. За много лет работы я привык называть (составное глагольное) вещи своими именами.
12. Высокие горы на северо-востоке преграждали путь (составное именное) холодным ветрам.
13. Неудивительно, что молодые люди предпочитают (простое глагольное) музыку и спорт чтению книг.
14. Тренер подсказал (простое глагольное) спортсменам решение шахматной задачи.
Задание учебника 2019 года
1. Выразительно прочитайте текст и озаглавьте его. Замените определённо-личные предложения обобщённо-личными. Объясните, как изменится смысл повествования.
Ясный зимний день. Весело вскакиваю с постели. Умываюсь, быстро завтракаю — и выбегаю на улицу. Хорошо! Встаю на лыжи и бегу к ближайшему лесочку.
Снег поскрипывает под ногами, пригревает солнышко. Уверенным шагом вступаю в лесок, двигаюсь не торопясь, обходя завалы, кочки, заросли. Время летит незаметно.
Возвращаюсь домой освежённым, немного уставшим, но довольным и счастливым.
2. Укажите морфемный состав выделенных слов, проведите их морфологический разбор, объясните правописание.
3 Выполните синтаксический разбор последнего предложения.
4. Во втором абзаце найдите два слова, образованные бессуффиксным способом. Обоснуйте свой ответ.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.