Параграф 13 ГДЗ Мединский Торкунов 10 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Торкунов 10 класс, Просвещение:
Глава II. Советский Союз в 1920-е – 1930-е гг.
В чем сходства и различия СССР в 1920-е и 1930-е гг.?
Сходства:
• В обоих десятилетиях сохранялось абсолютное доминирование коммунистической партии и её руководителя. В 1920-е это был Ленин, а с конца 1920-х — Сталин. Политика партии оставалась авторитарной, с ужесточением контроля над обществом и экономикой
• И в 1920-е, и в 1930-е годы акцент был на формировании коллективных хозяйств и государственной собственности
• В обе эпохи существовали репрессии против политических оппонентов. В 1920-е годы это была борьба с белогвардейцами и остатками старой буржуазии, а в 1930-е — Большой террор с преследованием "врагов народа", включая многих партийных деятелей и военных
Различия:
• В 1920-е годы основным экономическим курсом был НЭП, который позволял элементы рыночной экономики и частного предпринимательства, чтобы восстановить страну после гражданской войны. В 1930-е годы Сталин отказался от НЭПа и провёл индустриализацию и коллективизацию, ликвидируя частный сектор и концентрируя все ресурсы в руках государства
• В 1920-е годы произошла некоторая либерализация в социальной сфере — поощрялись эксперименты в искусстве, науке, и даже в семейной политике (разрешение разводов, упрощение процедуры абортов). В 1930-е годы государство ужесточило контроль над культурой и социальной сферой, формируя традиционное, консервативное советское общество с подчёркнутым патриотизмом и семейными ценностями
• В 1920-е годы репрессии были направлены главным образом против внешних врагов — остатков старого режима, антисоветских элементов. В 1930-е годы Большой террор привёл к массовым чисткам внутри самой коммунистической партии, армии и общества
§ 13. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к нэпу
Что заставило большевиков перейти от «военного коммунизма» к новой экономической политике?
• Негативные последствия войн
• Негативные последствия политики «военного коммунизма»
• Крестьянские восстания
• Кронштадтское восстание
• Тяжелое экономическое положение в стране
В связи с какими событиями был создан этот плакат?
Плакат «Помоги!» был создан в связи с голодом в Поволжье в 1921 году. Он был вызван в первую очередь разрушительными последствиями Первой мировой войны, революции и Гражданской войны.
Выделите основные социально-экономические последствия Первой мировой войны и революции для России.
• Уменьшение промышленного производства
• Сокращение добычи угля и нефти
• Вывоз ресурсов из страны во время интервенции
• Сокращение посевных площадей
• Голод
• Нехватка сырья и топлива
• Закрытие предприятий
• Детская беспризорность
Зачем Ленин предлагал провести изъятие церковных ценностей?
Ленин предлагал провести изъятие церковных ценностей, чтобы обеспечить хозяйство страны необходимыми средствами, восстановить экономику и обеспечить голодающих необходимым.
Охарактеризуйте отношения Церкви и большевиков в начале 1920-х гг.?
Отношения Церкви и большевиков были в целом негативными. В феврале 1922 г. Совнарком принял декрет об изъятии церковных ценностей в пользу голодающих. В течение трёх месяцев произошло более тысячи столкновений верующих с отрядами, проводящими изъятия.
В 1922 г. в Москве и в Петрограде состоялись судебные процессы. Нескольких видных церковных иерархов приговорили к смертной казни по обвинению в контрреволюционной деятельности. Патриарх Тихон был помещён под домашний арест, а затем переведён в тюрьму. Одновременно при поддержке большевистского руководства началось «обновленчество» — движение в Церкви. Его целью стала попытка отстранения от руководства РПЦ патриарха Тихона.
Усилилась антирелигиозная пропаганда. Был создан Союз воинствующих безбожников, начал выходить массовый журнал «Безбожник». После смерти Тихона в 1925 г. власти не допустили выборы нового патриарха. Принявший патриаршие обязанности митрополит Пётр (Полянский) был выслан в Сибирь. Трудным было положение и других конфессий.
Выделите основные причины крестьянских выступлений против большевиков. Как они были связаны с политикой «военного коммунизма»?
• Неблагоприятные природные условия
• Последствия войн
• Деятельность продразверстки – мера «военного коммунизма»
Известно, что в СССР Кронштадтское восстание называли белогвардейским выступлением. Можно ли с этим согласиться? Своё мнение обоснуйте.
Большинство участников восстания — это были матросы, рабочие и солдаты, которые во время революции 1917 года поддерживали большевиков. Многие из них сражались на стороне Красной Армии во время Гражданской войны. Восстание скорее можно рассматривать как протест против жесткой политики большевиков (в частности, продразверстки и военного коммунизма), чем как контрреволюционное движение.
1. Рассмотрите приведённый в начале параграфа плакат. В чём смысл лозунга, который на нём написан?
Плакат Густава Клуциса 1933 года изображает Ленина в мощной, доминирующей позе, направляющего свою руку вперед, как бы ведя народ за собой к светлому будущему. На фоне изображены индустриальные пейзажи, фабрики и заводы, символизирующие быстрое развитие промышленности. Надпись на плакате гласит: «Из России НЭПовской станет Россия социалистическая».
Лозунг отражает переходный этап, когда НЭП использовался как временная мера для восстановления экономики после Гражданской войны. Он подчеркивает, что этот этап вскоре будет завершен, и Россия перейдет к социалистическому обществу, где государственная экономика и централизованное планирование заменят рыночные элементы НЭПа.
2. Составьте таблицу «Выступления против советской власти в начале 1920-х гг.» (графы: название выступления, годы, причины, состав участников, требования, итоги).
3. Почему большевики изначально не планировали отказываться от политики «военного коммунизма»? Сформулируйте три объяснения.
Большевики считали, что государственное распределение и контроль над экономикой соответствуют социалистическим принципам. Военный коммунизм казался наиболее «социалистической» моделью, при которой ресурсы и продукция полностью подчинялись государству. С помощью военного коммунизма большевики могли контролировать все аспекты экономической и общественной жизни, что помогало удерживать власть в условиях нестабильности и внешних угроз.
4. Какими методами в начале 1920-х гг. был установлен жёсткий контроль над духовной жизнью общества?
• Репрессии в отношении патриархов
• Изъятие церковных ценностей
• Усиление антирелигиозной пропаганды
Назовите не менее трёх причин гонений, направленных против православной церкви и её служителей.
• Большевики видели в церкви потенциальную политическую угрозу, так как она имела значительное влияние на население
• Конфискация церковного имущества стала одним из источников пополнения государственных фондов
• Православие проповедовало ценности, которые противоречили коммунистической идеологии
5*. Что позволило большевикам удержать власть в условиях кризиса начала 1920-х гг.? Сформулируйте три объяснения.
• НЭП дал кратковременное облегчение экономики, восстановил торговлю и производство, что позволило большевикам смягчить недовольство крестьянства и рабочих
• Большевики использовали ВЧК и Красную Армию для подавления восстаний и разложения политических противников, таких как эсеры и анархисты
• Несмотря на идеологическую приверженность социализму, большевики временно смягчили свою политику по отношению к крестьянству, что помогло им избежать дальнейших крупных восстаний
6. Выясните, были ли на территории вашего региона выступления против большевиков в начале 1920-х гг.
На территории Урала, как и в других частях Советской России, происходили восстания против политики большевиков. Одним из известных примеров было Западносибирское восстание 1921 года, в котором участвовали крестьяне и бывшие красные партизаны. Основными причинами были недовольство продразверсткой и экономическими трудностями.
Раскройте смысл понятия «малая Гражданская война».
Малая Гражданская война — это термин, который обозначает серию вооружённых восстаний и массовых выступлений против советской власти в начале 1920-х годов, вызванных экономическими трудностями и недовольством политикой военного коммунизма.
Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия.
Антоновское (Тамбовское) восстание (1920–1921 гг.) — одно из самых крупных крестьянских восстаний против большевиков. Оно было вызвано недовольством продразвёрсткой и репрессиями против крестьян. Восставшие требовали отмены продразвёрстки и восстановления свободной торговли.
Кронштадтское восстание (1921 г.) — восстание матросов Кронштадтской крепости, которое стало одним из ключевых событий Малой Гражданской войны. Восставшие требовали политических свобод, восстановления Советов без участия большевиков и улучшения экономической ситуации.
Прочитайте текст воззвания патриарха Тихона к духовенству и верующим и ответьте на вопросы.
1. Что заставило патриарха Тихона сделать данное обращение?
Патриарх Тихон обратился к духовенству и верующим в ответ на постановление ВЦИК об изъятии церковных ценностей для помощи голодающим в Поволжье. Ситуация была вызвана катастрофическим голодом 1921–1922 годов, который охватил значительные территории России. Патриарх стремился найти баланс между необходимостью помощи пострадавшим от голода и сохранением церковных ценностей, предложив жертвовать украшения и предметы, не имеющие богослужебного значения.
2. Почему Церковь была против передачи религиозных ценностей?
Церковь выступала против изъятия всех церковных ценностей, включая священные сосуды и богослужебные предметы, потому что это считалось актом святотатства. Для церкви такие предметы имели не только материальную, но и сакральную ценность, они использовались в религиозных обрядах, и их изъятие рассматривалось как нарушение святынь. Патриарх Тихон подчеркивал, что церковные ценности, используемые в богослужениях, имели важное духовное значение, и их конфискация могла расцениваться как вторжение в религиозную жизнь и веру.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2-3 аргументами.
• Негативные последствия войн
• Негативные последствия политики «военного коммунизма»
• Крестьянские восстания
• Кронштадтское восстание
• Тяжелое экономическое положение в стране
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением