Упр.6 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Решение #3
Решение #4
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Греков, Крючков, Чешко 10 класс, Просвещение:
6. Прочитайте тексты. Какой общей темой они связаны? Определите стиль каждого текста. Укажите признаки этих стилей.
I. Дайте толкование слова манифест. В случае затруднения обратитесь к словарю. Подберите синонимы к выделенному слову.
...Крепостное право на крестьян... и на дворовых людей отменяется навсегда...
...Наделение крестьян землёю и другими угодьями, а равно следующие за сим повинности в пользу помещика определяются преимущественно по добровольному между помещиками и крестьянами соглашению...
...Приобретение в собственность крестьянами полевых земель и угодий, отведённых им в постоянное пользование, допускается не иначе как с согласия помещика.
...Крестьяне, приобретшие в собственность землю при посредстве выкупной операции, обязаны вносить в казну ежегодно взамен следовавшего помещику за сию землю оброка по шести копеек на рубль с назначенной правительством выкупной ссуды впредь до погашения оной. Таковые платежи именуются выкупными. (Из Манифеста 19 февраля 1861 г.)
II. Дайте толкование выделенных слов. Выпишите из текста синонимы. Подберите синонимы к слову грядущие (поколения). Приведите 5—6 примеров слов, в которых написание приставок регулируется тем же правилом, что и в слове безнаказанно.
Имя Александра II отныне принадлежит истории... Начало освобождения крестьян сделано им, грядущие поколения этого не забудут!
Но из этого не следует, что б он мог безнаказанно остановиться. Нет, нет, пусть он довершит начатое, — пусть полный венок закроет его корону. Гнилое, своекорыстное, дикое, алчное противодействие закоснелых помещиков, их волчий вой не опасны! Что они могут противопоставить, когда против них власть и свобода, образованное меньшинство и весь народ, царская воля и общественное мнение? (А. И. Герцен)
Ответ 1
Общей темой, связывающей оба текста, является освобождение крестьян и реформы, проводимые в Российской империи в XIX веке.
Стиль первого текста можно определить, как официально-юридический или государственно-административный стиль. Это подтверждают следующие признаки:
Формальное описание законодательных положений и правил.
Использование устойчивых фразеологизмов и юридической терминологии.
Подчеркнуто точное и ясное изложение.
Стиль второго текста можно определить как эмоционально-убедительный или публицистический стиль. Это подтверждают следующие признаки:
Эмоциональность и лиричность выражений.
Использование выразительных эпитетов и метафор.
Адрес к читателю с целью убедить и вдохновить.
Толкование слова "манифест" в первом тексте: официальный документ, в котором объявляются законодательные или политические принципы. Синонимы: указ, декларация, провозглашение.
Толкование выделенных слов во втором тексте:
"Грядущие": будущие, следующие.
"Безнаказанно": безнаказанно, безнаказанным образом. Синонимы: безнаказанно, безнаказанно, беспрепятственно, непоколебимо.
Примеры слов с приставками, регулируемыми тем же правилом, что и в слове "безнаказанно": бесстрашно, безудержно, беспощадно, беспрерывно, беспримерно, бесценно.
Ответ 2
Общая тема, связывающая оба текста, - это освобождение крестьян и реформы, проводимые в России в XIX веке.
Стиль первого текста можно определить, как официально-юридический или законодательный стиль. Это проявляется в использовании формальных конструкций, юридических терминов, наподобие "крепостное право", "помещик", "выкупная операция", и ссылок на законодательные акты.
Стиль второго текста можно охарактеризовать как эмоционально-убедительный или риторический стиль. В нём присутствуют сильные эмоциональные выражения, использование восклицательных и повелительных форм, например, "не забудут!", "пусть он довершит начатое!" и риторические вопросы. Автор ставит акцент на эмоциональной значимости освобождения крестьян и призывает к приверженности к реформам.
Примеры синонимов и толкование слов из текста:
Толкование слова "манифест": официальный документ или заявление, содержащее объявление о политических или социальных принципах, намерениях или реформах, обычно выдаваемое государством или правительством.
Синонимы к слову "манифест": объявление, проглас, декларация, заявление.
Толкование слова "грядущие": будущие, следующие, последующие.
Синонимы к слову "грядущие": будущие, предстоящие, наступающие.
Примеры слов с приставками, написание которых регулируется тем же правилом, что и в слове "безнаказанно": бесстыдно, беспечно, бесславно, бесстрашно, беспрекословно.
Ответ 3
Оба текста связаны общей темой – крестьянская реформа 1861 года (отмена крепостного права в России).
В первом тексте представлен официальный документ – отрывок из Манифеста об отмене крепостного права, который:
- провозглашает отмену крепостного права
- определяет условия освобождения крестьян
- устанавливает правила выкупа земельных наделов
- регламентирует взаимоотношения между крестьянами и помещиками
Второй текст представляет собой публицистическую оценку реформы от А.И. Герцена, в которой:
- даётся высокая оценка деятельности Александра II
- подчёркивается значимость начатой реформы
- выражается призыв к завершению преобразований
- критикуется противодействие помещиков
Таким образом, оба текста посвящены одному историческому событию – отмене крепостного права в России, но представляют разные точки зрения: официальная позиция государства и оценка прогрессивной общественности.
I
Стиль текста: официально-деловой. Признаки стиля:
1. Точность формулировок:
- чёткие юридические определения
- отсутствие двусмысленности
- конкретизация условий и обязательств
2. Характерные языковые особенности:
- использование юридической терминологии (повинности, выкупная операция, оброк)
- отсутствие эмоционально окрашенных слов
- употребление отглагольных существительных (наделение, приобретение)
3. Структурные признаки:
- чёткое членение текста на смысловые блоки
- использование сложных предложений с придаточными
- логическая последовательность изложения
4. Стилевые особенности:
- безличность изложения
- отсутствие авторской позиции
- императивность (предписания, обязательства)
- стандартные формулировки
5. Документальный характер:
- указание на официальный статус документа
- юридическая сила текста
- регламентирующий характер положений
Текст полностью соответствует канонам официально-делового стиля, поскольку является государственным документом, определяющим правовые отношения между крестьянами и помещиками после отмены крепостного права.
II
Стиль текста: публицистический. Признаки стиля:
1. Призывный характер:
- использование побудительных конструкций («пусть довершит начатое»)
- эмоциональный призыв к действию
- настойчивость в обращении к адресату
2. Эмоциональная окрашенность:
- яркие эпитеты («гнилое противодействие», «своекорыстное», «дикое»)
- эмоционально-оценочная лексика
- восклицательные конструкции
3. Риторические приёмы:
- использование риторического вопроса
- антитезы (противопоставление сил)
- повторы для усиления эффекта
4. Общественная направленность:
- обсуждение социально значимой темы
- обращение к общественным интересам
- противопоставление различных социальных сил
5. Особенности композиции:
- чёткая структура аргументации
- логическая связь между частями
- нарастание эмоционального напряжения
6. Цель текста:
- воздействие на общественное мнение
- формирование определённого отношения к происходящим событиям
- призыв к продолжению реформ
Текст сочетает в себе черты публицистического стиля, направленные на убеждение читателя в необходимости продолжения реформ и поддержку прогрессивных преобразований.
Манифест – официальное обращение власти к народу в связи с важным политическим событием, торжественной датой и т. п.
Приобретение – получение чего-либо (кого-либо) в собственность.
Закоснелый – 1. Невосприимчивый к новому, утративший способность изменять свои – обычно отрицательные – взгляды, привычки; косный. 2. Укоренившийся, застаревший.
Алчный – 1. Жадный, стяжательский, страстно желающий чего-либо, стремящийся получить что-либо. 2. (перен.) Выражающий жадность или страстное стремление к чему-либо.
Синонимы: Гнилое, своекорыстное, дикое, алчное.
Грядущие (поколения) – будущие поколения, потомки, потомство, внуки и правки, сыны (высокий стиль), наследники, преемники, последователи.
- безнаказанно (приставка на согласный с/з перед звонким согласным)
Примеры:
1. бездумный (приставка на согласный с/з перед звонким согласным)
2. взбираться (приставка на согласный с/з перед звонким согласным)
3. низложить (приставка на согласный с/з перед звонким согласным)
4. исправить (приставка на согласный с/з перед глухим согласным)
5. распрямить (приставка на согласный с/з перед глухим согласным)
6. воспарить (приставка на согласный с/з перед глухим согласным)
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением