🔥ГДЗ под запретом?

Упр.10 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 10. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Определите стиль речи текста. Подготовьтесь к его пересказу. Подберите синонимы...

Решение #2

Изображение 10. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Определите стиль речи текста. Подготовьтесь к его пересказу. Подберите синонимы...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение

Решение #3

Изображение 10. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Определите стиль речи текста. Подготовьтесь к его пересказу. Подберите синонимы...

Решение #4

Изображение 10. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Определите стиль речи текста. Подготовьтесь к его пересказу. Подберите синонимы...
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Греков, Крючков, Чешко 10 класс, Просвещение:
10. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Определите стиль речи текста. Подготовьтесь к его пересказу. Подберите синонимы к выделенному слову.
В повествовани.. ра..каз..вает(?)ся о следующих друг за другом действиях как(бы) созд..ёт(?)ся лента кадров. Мир в таком тексте предст..ёт в динамик., в движени.. .
Что(бы) подчеркнуть последовательность действия в этом тексте часто используют(?)ся слова и словосочетания обозн..чающие время (потом, через некоторое время и пр.) глаголы движения деепричастия соверше..ого вида. Динамич(?)ность тексту пр..д..ют формы глагола прошедшего врем..ни совершенного вида.
(Не)даром извес(?)ный русский л..нгвист В. Виноградов отмечал Прошедшее время несоверше..ого вида (не)двигает событий. Оно описательно... Прошедшее время совер-ше..ого вида насыще..о повествовательным динамизмом.
Наряду с глаголами соверше..ого вида прошедшего врем..ни используют(?)ся и другие формы при этом глаголы прошедшего врем..ни несоверше..ого вида подчёркивают длительность действия, настоящего — позволяют представить действие как происходящ.. на глазах читателя.
Ответ 1
В повествовании рассказывается о следующих друг за другом действиях, которые создаются, как бы, лента кадров. Мир в таком тексте предстает в динамике, в движении.
Чтобы подчеркнуть последовательность действий в этом тексте, часто используются слова и словосочетания, обозначающие время (потом, через некоторое время и т. д.), глаголы движения, деепричастия совершенного вида. Динамичность тексту придают формы глагола прошедшего времени совершенного вида.
Недаром известный русский лингвист В. Виноградов отмечал, что Прошедшее время несовершенного вида не двигает событий. Оно описательное. Прошедшее время совершенного вида насыщено повествовательным динамизмом.
Наряду с глаголами совершенного вида прошедшего времени используются и другие формы. При этом глаголы прошедшего времени несовершенного вида подчеркивают длительность действия, а настоящее время позволяет представить действие, происходящее на глазах читателя.
Стиль речи текста можно охарактеризовать как нейтральный, объяснительный или учебный. В тексте присутствуют некоторые опечатки, что может указывать на спонтанность написания или небрежность.
Синонимы к выделенному слову:
рассказ - повествование, изложение, речь, описание.
создается - формируется, возникает, появляется.
предстает - проявляется, отображается, является.
динамика - движение, активность, энергия.
используются - применяются, применяют, применяются.
обозначающие - указывающие, описывающие, характеризующие.
совершенного - завершенного, выполненного, исполненного.
динамичность - энергичность, активность, оживленность.
насыщено - пропитано, наполнено, полно.
Ответ 2
В повествовании рассказывается о следующих друг за другом действиях, которые как бы создаются лента кадров. Мир в таком тексте предстает в динамике, в движении.
Чтобы подчеркнуть последовательность действия в этом тексте, часто используются слова и словосочетания, обозначающие время (потом, через некоторое время и пр.), глаголы движения, деепричастия совершенного вида. Динамичность тексту придают формы глагола прошедшего времени совершенного вида.
Недаром известный русский лингвист В. Виноградов отмечал, что прошедшее время несовершенного вида не двигает событий. Оно описательное. Прошедшее время совершенного вида насыщено повествовательным динамизмом.
Наряду с глаголами совершенного вида прошедшего времени используются и другие формы. При этом глаголы прошедшего времени несовершенного вида подчеркивают длительность действия, а настоящее время позволяет представить действие как происходящее на глазах читателя.
Стиль речи текста можно охарактеризовать как научно-публицистический. Используются термины, связанные с лингвистикой, а также аргументация и объяснения авторитетного мнения.
Синонимы к выделенному слову:
рассказывается: описывается, излагается, передается информация
создается: формируется, возникает, развивается
представляется: отображается, является, выступает
динамичность: энергичность, активность, живость
совершенный вид: завершенный вид, полный вид
несовершенный вид: неполный вид, незавершенный вид
насыщено: обогащено, пронизано, наполнено
происходящее: происходящее, происходимое, случающееся
Ответ 3
В повествовании (рассказывается (в чём?) в повествовании; предложный падеж, существительное на –ие) рассказывается (приставка на согласный с/з перед глухим согласным; рассказываю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется; (что делает?) рассказывается) о следующих (следуют, в суффиксе действительных причастий настоящего времени пишется та же гласная, что и в глаголе в окончании 3-го лица множественного числа) друг за другом действиях, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) как бы (частица бы всегда пишется раздельно) создаётся (проверочное слово: создать; лента (что делает?) создаётся) лента кадров. Мир в таком тексте предстаёт (проверочное слово: предстать) в динамике, (предстаёт (в чём?) в динамике; предложный падеж) (запятая между однородными обстоятельствами, соединёнными при помощи бессоюзной связи) в движении. (предстаёт (в чём?) в движении; предложный падеж, существительное на -ие)
Чтобы (можно заменить союзом «для того чтобы») подчеркнуть последовательность действия в этом тексте, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) часто используются (слова (что делают?) используются) слова и словосочетания, (словарное слово) (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова (слова и словосочетания) обозначающие (проверочное слово: значит) время (потом, (запятая между однородными обстоятельствами, соединёнными при помощи бессоюзной связи) через некоторое время и пр.), глаголы движения, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) деепричастия совершенного (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) вида. Динамичность (сочетание чн пишется без мягкого знака) тексту придают (приставка при- имеет значение «присоединение»; проверочное слово: придать) формы глагола прошедшего времени (неизменяемый суффикс –ен- в форме косвенных падежей у разносклоняемых существительных) совершенного вида.
Недаром (можно заменить синонимом: не просто так) известный (проверочное слово: известие) русской лингвист (словарное слово) В. Виноградов отмечал: (двоеточие после слов автора перед прямой речью) «Прошедшее время несовершенного (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) вида не (частица не с глаголами пишется раздельно) двигает событий. Оно описательно... Прошедшее время совершенного (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) вида насыщено (в суффиксе кратких страдательных причастий пишется одна н) повествовательным динамизмом». (собственно прямая речь заключается в кавычки)
Наряду с глаголами совершенного (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) вида прошедшего времени (неизменяемый суффикс –ен- в форме косвенных падежей разносклоняемых существительных) используются (формы (что делают?) используются) и другие формы, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) при этом глаголы прошедшего времени (суффикс –ен- в форме косвенных падежей разносклоняемых существительных) несовершенного (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) вида подчёркивают (подчёркиваю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется) длительность действия, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) настоящего – позволяют (проверочное слово: позволит) представить действие как происходящее (действие (какое?) происходящее; окончание –ее после шипязего) на глазах читателя.
Стиль текста – научно-популярный. Признаки стиля:
- объяснительный характер: текст направлен на разъяснение особенностей повествовательного типа речи
- терминологичность: используются лингвистические термины (совершенный вид, несовершенный вид, деепричастия)
- логичность изложения: материал подаётся последовательно, от общего к частному
- объективность: изложение лишено эмоциональной окраски
- наличие цитаты: приводится высказывание известного лингвиста В. Виноградова
- аналитический подход: разбор различных глагольных форм и их функций
- обобщённость: изложение ведётся на уровне общих закономерностей
В тексте также присутствуют элементы научного стиля, но в более доступной форме:
- использование примеров
- пояснение терминов
- систематизация материала
- отсутствие узкоспециальной терминологии
Текст имеет учебно-познавательную направленность, что характерно для научно-популярного стиля, поскольку он объясняет языковые явления и закономерности использования различных глагольных форм в повествовании.
Повествование представляет собой описание последовательных действий, которые создают эффект движущейся ленты кадров. В таких текстах мир показывается в движении и динамике.
Для усиления последовательности действий в тексте применяются:
- слова и словосочетания со значением времени (например, «потом», «через некоторое время»)
- глаголы движения
- деепричастия совершенного вида
- глаголы прошедшего времени совершенного вида, которые придают тексту динамичность
Известный русский лингвист В. Виноградов отмечал, что прошедшее время несовершенного вида носит описательный характер и не продвигает события вперёд, в то время как прошедшее время совершенного вида насыщено повествовательной динамикой.
В повествовании используются разные глагольные формы:
- глаголы прошедшего времени несовершенного вида показывают длительность действия
- глаголы настоящего времени помогают представить действие происходящим прямо перед глазами читателя
Лингвист – языковед, филолог, диалектолог, переводчик.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.