Итоги Главы 3 ГДЗ Мединский Торкунов 9 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Торкунов 9 класс, Просвещение:
Итоги главы
1. Сформулируйте причины и предпосылки реформ Александра II. Запишите их в тетрадь. Приведите факты в доказательство необходимости реформ.
Реформы Александра II были вызваны совокупностью экономических, социальных и политических причин. Крепостное право тормозило развитие промышленности и сельского хозяйства, мешало формированию рынка наёмного труда и модернизации армии. Это особенно ярко проявилось в годы Крымской войны, когда Россия потерпела поражение от более развитых держав. Кроме того, в стране нарастало крестьянское недовольство: учащались волнения и восстания. Сам Александр II отмечал, что «лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться, когда оно начнёт отменяться снизу», что доказывает осознание властью необходимости реформ.
2. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу в тетради.
1) В результате Судебной реформы суд стал всесословным. 2) 1 января 1874 г. вступил в силу «Устав о воинской повинности», в статье 1 которого говорились: «…Мужское население, без различия состояний, подлежит воинской повинности».
3) 20 ноября 1864 г. было издано «Учреждение судебных установлений», в котором говорились, что «судебная власть… распространяется на лица всех сословий и на все дела, как гражданские, так и уголовные».
4) При Александре II рекрутская повинность была заменена всеобщей воинской повинностью.
Ответ:
Тезис 1: В результате Судебной реформы суд стал всесословным.
Факт к тезису 1: 3) 20 ноября 1864 г. было издано «Учреждение судебных установлений», где говорилось, что судебная власть распространяется на лица всех сословий.
Тезис 2: При Александре II рекрутская повинность была заменена всеобщей воинской повинностью.
Факт к тезису 2: 2) 1 января 1874 г. вступил в силу «Устав о воинской повинности», по которому воинской повинности подлежало всё мужское население без различия сословий.
3. Какие из перечисленных территорий были присоединены к Российской империи в правление Александра II? Выберите два ответа и запишите в тетрадь цифры, под которыми они указаны.
1) Великое княжество Финляндское; 2) Аляска; 3) Туркестан; 4) Южная Бессарабия; 5) Приамурье и Дальний Восток.
В правление Александра II к Российской империи были присоединены Туркестан (3) и Южная Бессарабия (4). Аляска, наоборот, была продана США, а Финляндия и Приамурье вошли в состав России ранее.
4. Запишите в тетради термин, о котором идёт речь.
Категория бывших помещичьих крестьян, освобождённых от крепостной зависимости 19 февраля 1861 г., но не переведённых на выкуп, плативших помещику оброк за пользование землёй.
Ответ: временнообязанные крестьяне.
Речь идёт о категории крестьян, которые после отмены крепостного права оставались временно зависимыми от помещика и продолжали платить оброк за землю.
Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Реформы Александра II коренным образом изменили Россию, затронув почти все сферы жизни общества. В 1861 году было отменено крепостное право, что освободило миллионы крестьян и открыло путь развитию рыночной экономики. Судебная реформа сделала суд всесословным, гласным и независимым, земская и городская реформы ввели элементы местного самоуправления, военная реформа заменила рекрутчину всеобщей воинской повинностью, а также были проведены преобразования в сфере образования и печати. Эти изменения способствовали модернизации страны и приближению её к европейским государствам. Реформы получили название Великих, потому что они были масштабными, охватывали разные стороны жизни общества и имели огромное значение для дальнейшего развития России.
1. Отмена крепостного права в России: неизбежность или…
Вспомните материал об этапах разработки Крестьянской реформы в России, а также о положении в это время крестьян в Западной Европе. С помощью дополнительной литературы и Интернета подберите высказывания историков и публицистов о причинах освобождения от крепостной зависимости русских крестьян, последствиях этого шага. Какие слои общества выступали за отмену крепостного права, а какие — против? Почему? Могла ли Крестьянская реформа устроить все категории населения? Кто явился наиболее яростным критиком реформы в том виде, в котором она была принята? Чем это можно объяснить?
Отмена крепостного права в России была не случайностью и не доброй волей императора, а исторической неизбежностью, вызванной целым комплексом причин. К середине XIX века крепостничество превратилось в главный тормоз развития страны. Экономически оно было неэффективно: крепостной труд был малопроизводителен, помещичьи хозяйства разорялись, а крестьяне не были заинтересованы в результате своего труда. Социально крепостное право вызывало растущее недовольство крестьян, которые отвечали на притеснения волнениями (их число постоянно росло).
В Западной Европе крепостное право исчезло ещё в Средневековье или в раннее Новое время. К XIX веку там господствовал капитализм с фермерским хозяйством и наёмным трудом. Российские либералы и западники указывали на этот пример, доказывая необходимость реформ.
За отмену крепостного права выступали разные слои общества, но по разным причинам:
• Либеральная бюрократия и интеллигенция из соображений государственной пользы и необходимости модернизации
• Помещики нечернозёмных губерний — их хозяйства были убыточными, и они были рады получить выкуп за землю и избавиться от содержания крестьян
• Революционеры-демократы (Герцен, Чернышевский) требовали освобождения крестьян с землёй и считали это первым шагом к справедливому обществу
Против выступала наиболее консервативная часть помещиков-крепостников, особенно из чернозёмных губерний, где земля была дорогой, а барщина давала высокие доходы. Они не хотели терять бесплатный труд и власть над крестьянами.
Крестьянская реформа не могла устроить все категории населения, потому что интересы сословий были противоположны. Помещики хотели сохранить как можно больше земли, крестьяне — получить её бесплатно и в полном объёме. Власть выбрала компромиссный, половинчатый вариант, который не удовлетворил ни ту, ни другую сторону полностью.
Наиболее яростными критиками реформы в том виде, в котором она была принята, стали революционные демократы (Н. Чернышевский, Н. Добролюбов) и позже — народники. Они считали, что реформа ограбила крестьян, заставив их платить непомерные выкупные платежи за землю, которая и так была им «кровью полита». Крестьяне получили свободу, но остались в экономической кабале у помещиков и государства. Критика объяснялась тем, что реформа не решила аграрного вопроса, а лишь отсрочила новые социальные взрывы.
2. Русско-турецкая война 187-1878 г.: героическая страница истории России.
Невозможность мирными средствами улучшить положение христиан на Балканах, подъём национального самосознания в Балканских странах привели к тому, что в апреле 1877 г. Россия объявила войну Османской империи. Война проходила в условиях перестройки всей внутренней жизни России и сложного финансового положения. Силы, выделенные на балканский театр военных действий, были недостаточными, но боевой дух русской армии был очень высоким. Что стало причиной, а что — поводом для войны? На каких территориях проходили военные действия? Какие битвы принесли славу русскому оружию? Имена каких русских полководцев — участников войны овеяны славой? Каковы были основные итоги и результаты войны?
Повод войны: жестокое подавление турецкими властями восстаний балканских славян (в Боснии, Герцеговине, Болгарии). Турецкие каратели (башибузуки) вырезали десятки тысяч мирных жителей. Европейские державы бездействовали, и Россия взяла на себя роль защитницы славян.
Причины: глубокие исторические и геополитические интересы России на Балканах. Поддержка православных народов, стремление восстановить свой престиж после Крымской войны, желание укрепить влияние в регионе и решить вопрос о черноморских проливах.
Война проходила на двух основных театрах:
• Балканский (территория Болгарии, Сербии, Румынии, Турции) — главный, где решалась судьба кампании
• Кавказский (территория Закавказья) — вспомогательный, где русские войска действовали против турецкой армии
Главные битвы и герои
Оборона Шипкинского перевала (август–декабрь 1877 г.) — русские и болгарские ополченцы под командованием генерала Н. Столетова героически сдерживали многократно превосходящие силы турок.
Осада Плевны (июль–декабрь 1877 г.) — три кровопролитных штурма и долгая блокада, организованная инженером Э. Тотлебеном. Взятие Плевны стало переломным моментом войны.
Сражение при Шейново (декабрь 1877 г.) — окружение и пленение 30-тысячной армии Вессель-паши войсками М. Скобелева и Ф. Радецкого.
Взятие Карса (ноябрь 1877 г.) на Кавказе.
Полководцы:
• М. Д. Скобелев
• И. В. Гурко
• Ф. Ф. Радецкий
• Э. И. Тотлебен
Основные итоги и результаты войны
Сан-Стефанский мирный договор (март 1878 г.) — очень выгодный для России и балканских народов: Болгария получала широкую автономию, Сербия, Черногория и Румыния — полную независимость и расширение территорий, Россия возвращала Южную Бессарабию и приобретала крепости в Закавказье (Карс, Батум, Ардаган).
Берлинский конгресс (июнь–июль 1878 г.) — под давлением западных держав условия Сан-Стефанского мира были пересмотрены в ущерб России и славянам. Болгария была разделена на три части, Австро-Венгрия оккупировала Боснию и Герцеговину. Это было дипломатическое поражение.
Главный результат: освобождение балканских народов от осман-ского ига. Война продемонстрировала военную мощь обновлённой русской армии и высокий патриотический дух общества.
Похожие решебники
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.