Упр.91 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение 1. Выразительно прочитайте текст. Какую мысль хотел донести до людей великий русский...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение 1. Выразительно прочитайте текст. Какую мысль хотел донести до людей великий русский...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение 1. Выразительно прочитайте текст. Какую мысль хотел донести до людей великий русский...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Приведите свои примеры слов, образованных приставочным и суффиксальным способом.

Приставочный способ:
- прочитать < про- + читать
- забежать < за- + бежать
- предобрый < пре- + добрый
- недруг < не- + друг
- сверхновый < сверх- + новый
- прабабушка < пра- + бабушка
Суффиксальный способ:
- учитель < учить + -тель()
- домик < дом + -ик()
- смелость < смелый + -ость()
- берёзовый < берёза + -ов(ый)
- заботливый < забота + -лив(ый)
- весенний < весна + -н(ий)
Задание учебника 2021 года
1. Выразительно прочитайте текст. Какую мысль хотел донести до людей великий русский писатель?
Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей.
(Л. Толстой)
Великий русский писатель хотел донести до людей мысль о великой силе слова. Оно может не только соединять людей, но и разъединять их, делать врагами. И нужно остерегаться слов, которые могут обидеть, разъединить людей.

2. Спишите текст, а затем выучите его наизусть.

3. Выпишите из текста сначала синонимы, а затем антонимы.
Синонимы: вражда, ненависть.
Антонимы: соединить – разъединить, любовь – ненависть.
Задание учебника 2013 года
Самостоятельно проверьте, как вы усвоили правило правописания сложных имён существительных. Для этого обратитесь к разделу «Словообразование частей речи» электронного приложения к учебнику и выполните упражнения. Закончив работу, оцените её и сделайте выводы.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.