Упр.9 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Предложу соседу записать под диктовку словосочетания:1. Посвятить другу стихотворение — посветить фонариком.
2. Развеваться на ветру — развиваться постепенно.
3. Поласкать котёнка — полоскать бельё.В каждой паре выделенные по смыслу слова произносятся одинаково, но различаются написанием безударной гласной в корне. Их написание зависит от значения.
2. Развеваться на ветру — развиваться постепенно.
3. Поласкать котёнка — полоскать бельё.В каждой паре выделенные по смыслу слова произносятся одинаково, но различаются написанием безударной гласной в корне. Их написание зависит от значения.
Предложу соседу записать пары слов и объяснить их значение:1. Старожил — человек, который давно живёт в данной местности; сторожил — охранял что-либо.
2. Примерять платье — надевать его для проверки размера; примирять друзей — помогать им помириться.
3. Слизать сметану — снять её языком; слезать с дерева — спускаться с него.Слова в каждой паре произносятся одинаково, но различаются написанием безударной гласной в корне и значением.
2. Примерять платье — надевать его для проверки размера; примирять друзей — помогать им помириться.
3. Слизать сметану — снять её языком; слезать с дерева — спускаться с него.Слова в каждой паре произносятся одинаково, но различаются написанием безударной гласной в корне и значением.
Продиктую соседу словосочетания, а затем предложу объяснить написание слов:1. Запевать песню — запивать лекарство водой.
2. Отварить картофель — отворить дверь.
3. Посидеть на скамейке — поседеть от старости.Глаголы в каждой паре звучат одинаково, но имеют разные значения и пишутся с разными безударными гласными в корне.
2. Отварить картофель — отворить дверь.
3. Посидеть на скамейке — поседеть от старости.Глаголы в каждой паре звучат одинаково, но имеют разные значения и пишутся с разными безударными гласными в корне.
Предложу соседу записать под диктовку слова в словосочетаниях, а затем сверить их написание:1. Умолять о помощи — умалять заслуги.
2. Разрядить ружьё — разредить густые всходы.
3. Закалять сталь — заколять волосы.В каждой паре глаголы звучат одинаково, но различаются значением и написанием безударной гласной в корне.
2. Разрядить ружьё — разредить густые всходы.
3. Закалять сталь — заколять волосы.В каждой паре глаголы звучат одинаково, но различаются значением и написанием безударной гласной в корне.
Предложу соседу записать под диктовку:1. Проживать в городе — прожевать пищу.
2. Увядать без воды — увидать знакомого.
3. Обежать вокруг дома — обижать товарища.В каждой паре слова звучат одинаково, но отличаются значением и гласной в корне.
2. Увядать без воды — увидать знакомого.
3. Обежать вокруг дома — обижать товарища.В каждой паре слова звучат одинаково, но отличаются значением и гласной в корне.
Предложу соседу записать под диктовку пары слов, а затем объяснить их значения:1. Частота колебаний — чистота воздуха.
2. Высокие леса — рыжая лиса.
3. Накалить металл — наколить дров.Слова в каждой паре звучат одинаково, но обозначают разное и пишутся с разными гласными в корне.
2. Высокие леса — рыжая лиса.
3. Накалить металл — наколить дров.Слова в каждой паре звучат одинаково, но обозначают разное и пишутся с разными гласными в корне.
Предложу соседу записать под диктовку:1. Военный порок — парок над чашкой.
2. Земляные валы — сильные волы.
3. Весёлая компания — избирательная кампания.Слова в каждой паре звучат одинаково, но различаются значением и написанием гласной в корне.
2. Земляные валы — сильные волы.
3. Весёлая компания — избирательная кампания.Слова в каждой паре звучат одинаково, но различаются значением и написанием гласной в корне.
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов 9 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Известно, что в русском языке произношение и написание чаcто не совпадают. Ниже дана транскрипция слов, которые имеют двоякое написание. Запишите эти слова буквами. Обменяйтесь тетрадями, проверьте написанное друг у друга. Объясните, какое орфографическое правило вы должны применить, чтобы правильно написать гласные в корнях этик слов. Как называются такие в лексикологии? К какому словарю вы обратитесь, чтобы привести другие примеры? Предложите записать своему соседу найденные вами примеры.
[УМАЛ’АТ’]
[СП’ИШЫ]
[СТАРАЖЫЛ]
[АБ’ИЖАЛ]
[ВАЛЫ]
[СЙ’ЭСТ]
[ПАЛАСКАЛ]
[РАЗВ’ИВАЦА]
Задание учебника 2019 года
Замените словосочетания со связью управление синонимичными словосочетаниями со связью согласование
Образец. Ночь без луны (упр.) — безлунная ночь (согл.).
Шутка без злобы, ночь без сна, поступок без чести, семья без детей, общество без классов, фильм без сюжета, работа без перебоев, фигура без формы, поступок без корысти.
В каких случаях мрппоииоонио предлогом и приставок но совпало? Объясните почему.
