Параграф 6 РТ ГДЗ Абрамов, Ведюшкин 6 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Абрамов, Ведюшкин, Рогожкин 6 класс, Просвещение:
§ 6. Арабский халифат, его расцвет и распад
1. Заполните таблицу «Различия между суннитами и шиитами». Впишите цифры приведённых ниже утверждений в соответствующие колонки.
1) Считают, что правителем государства может быть только потомок четвёртого халифа Али, т. е. только родственник пророка Мухаммеда.
2) Считают, что правитель государства может избираться мусульманской общиной.
3) Признают и Коран, и Сунну.
4) Проживают в основном в современных Иране, Ираке, Азербайджане и Бахрейне.
5) Преобладают в исламском мире.
2. Выберите из списка три верных утверждения.
1) В VII-VIII вв. образовалось огромное государство арабов — Арабский халифат.
2) Владения халифата раскинулись от берегов Тихого океана до границ Индии.
3) Захваченные арабами земли объявлялись собственностью халифов и их приближённых, выходцев из Мекки и Медины.
4) Борьба за власть повлекла за собой раскол в мусульманской общине, разделившейся на шиитов и суннитов.
5) В наши дни в исламском мире преобладают сунниты.
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ: 1, 4, 5. Утверждение 3 не совсем верно, так как официально земли объявлялись собственностью всей общины, хотя фактически ими распоряжались халифы.
3. Выберите из списка три верных утверждения.
1) Мусульман, проживающих в разных странах, объединяла арабская письменность.
2) Обучение грамоте и чтению Корана происходило в специальных школах, называемых «домами мудрости».
3) Арабский язык выполнял у мусульман ту же роль, что латынь в Западной Европе и греческий язык в Византии.
4) В IX в. центром мусульманской науки стал Дамаск.
5) Арабские учёные бережно хранили и внимательно изучали не только религиозные труды, но и сочинения античных авторов: Платона, Аристотеля, Птолемея, Пифагора.
6) Все верующие в Аллаха читали и цитировали Коран на языке той страны, подданными которой они были.
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ: 1, 3, 5. Поскольку Коран был написан на арабском, именно арабская письменность стала связующим звеном для всех мусульманских народов. Арабский язык стал языком религии, науки и законов, выполняя ту же международную роль, что латынь в Западной Европе. Мусульманские учёные не только хранили, но и переводили труды Платона, Аристотеля и Птолемея, развивая их идеи.
4. Рассмотрите в учебнике карту «Завоевания арабов VII-IX вв. Арабский халифат» (с. 243). Определите три территории, которые были завоёваны при халифах из династии Омейядов.
1) Магриб (Африка)
2) Франкское королевство
3) Королевство вестготов (Испания)
4) территории на северо-западе Индии
5) Византийская империя
6) Хазарский каганат
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ: 1, 3, 4. В период Омейядов арабы достигли пика территориального расширения, завоевав Магриб (Северную Африку), королевство вестготов (Испанию) и земли в долине реки Инд.
5. Рассмотрите в учебнике карту «Завоевания арабов VII-IX вв. Арабский халифат» (с. 243). Привлекая при необходимости физическую карту или иные источники информации, определите три территории, которые были завоёваны при халифах из династии Аббасидов.
1) остров Сицилия
2) остров Кипр
3) Палестина
4) остров Сардиния
5) Египет
6) остров Крит
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ: 1, 4, 6. При династии Аббасидов акцент сместился на внуреннее развитие, но также были захвачены важные острова Средиземноморья: Сицилия, Сардиния и Крит.
6. Расположите события в хронологическом порядке.
1) начало правления династии Аббасидов
2) гибель халифа Али
3) гибель халифа Усмана
4) начало правления династии Омейядов
5) сражение на реке Талас
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ: 3, 2, 4, 1, 5.
3) Гибель халифа Усмана (656 г.)
2) Гибель халифа Али (661 г.)
4) Начало правления династии Омейядов (661 г.)
1) Начало правления династии Аббасидов (750 г.)
5) Сражение на реке Талас (751 г.)
7. Выберите три пункта из списка, связанные с литературой (имена авторов и названия произведений) в странах Арабского халифата.
1) Харун ар-Рашид
2) Ибн Сина
3) Омар Хайям
4) «Тысяча и одна ночь»
5) «Шах-наме»
6) Арабески
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ: 3, 4, 5. Омар Хайям — автор стихотворных рубаи. «Тысяча и одна ночь» — знаменитый сборник сказок. «Шах-наме» — эпическая поэма Фирдоуси, упомянутого среди деятелей культуры.
8. Выберите три пункта из списка, связанные с внутренним устройством (интерьером) архитектурных построек в странах Арабского халифата.
1) колокол
2) фонтан
3) отделка разноцветными кирпичами и глазурью
4) минарет
5) михраб
6) рубаи
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ: 2, 3, 5. Фонтан традиционно располагался во внутреннем дворике мечети для совершения обязательного ритуального омовения перед молитвой. Интерьеры мечетей и дворцов украшались цветной глазурью, кирпичами и сложным орнаментом — арабесками. Михраб — Священная ниша в стене мечети, которая указывает направление на Мекку, куда верующие должны обращаться лицом во время молитвы.
9. Дайте определение следующим терминам и понятиям.
1) Великий визирь — первый министр и главный помощник халифа в мусульманских государствах.
2) Эмир — титул наместника, управляющего определённой областью (частью государства) у мусульман; со временем многие эмиры стали проводить независимую от центральной власти политику.
3) Кади — мусульманский судья, осуществляющий правосудие в областях и уездах.
4) Диван — высший орган власти, совет визирей или правительство в ряде стран Ближнего и Среднего Востока; также этим термином называли отдельные государственные ведомства.
5) Халифат — мусульманское государство, во главе которого стоит халиф, обладающий верховной духовной и светской властью.
