Упр.495 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2021)
Решение #3(Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Просклоняйте местоимения я, ты, а затем местоимение он. Не забывайте употреблять в косвенных падежах предлоги.
И. п. – я, ты, он.
Р. п. – у меня, у тебя, у него.
Д. п. – ко мне, к тебе, к нему.
В. п. – меня, тебя, его.
Т. п. – со мной, с тобой, с ним.
П. п. – обо мне, о тебе, о нём.
Задание учебника 2021 года
1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Какие местоимения, помимо своего основного назначения, служат ещё и средством связи между предложениями
Дорога круто поднималась к колокольне (сущ. 1 скл. Д. п.). От неё, извиваясь между деревьями, сворачивала к пристани (сущ. 3 скл. Д. п.).
В таком месте (сущ. 2 скл. П. п.), как эта пристань, вечно толпится народ: люди не только спешили к парому, но и посещали расположившийся совсем рядом небольшой (маленький) базарчик. На нём (мест. с предлогом) можно было кое-что купить или продать, кое с кем (мест. с предлогом) повидаться.
Ничто (отриц. мест.) так не располагает (глагол; лага) к дружескому общению, как эти чем-то (-то) милые места.
Средством связи между предложениями служат местоимения (от) неё, (на) нём.
2. Подчеркните местоимения как члены предложения.
3. Выпишите указательное, неопределённое и отрицательное местоимения, проведите их морфологический анализ.
1. (В) таком – местоимение, указывает на признак, не называя его.
2. Н. ф. – такой.
3. Постоянные признаки:
– указательное.
4. Непостоянные признаки:
– в ед. ч.;
– в м. р.;
– в П. п.
5. Определение.
1. Кое-что – местоимение, указывает на предмет, не называя его.
2. Н. ф. – кое-что.
3. Постоянные признаки:
– неопределённое.
4. Непостоянные признаки:
– в В. п.
5. Дополнение.
1. Ничто – местоимение, указывает на предмет, не называя его.
2. Н. ф. – ничто.
3. Постоянные признаки:
– отрицательное.
4. Непостоянные признаки:
– в И. п.
5. Подлежащее.
Задание учебника 2013 года
Учимся создавать текст
Напишите изложение, заменив глаголы 1-го лица формами, более распространёнными в текстах инструктивного характера (форму глагола выберите по своему усмотрению).
КАК ЗАКЛЕИТЬ ВЕЛОСИПЕДНУЮ КАМЕРУ
Одно из частых повреждений велосипеда — прокол камеры. Это повреждение нужно уметь устранять самостоятельно.
Прежде всего установим место прокола. Для этого слегка надуем камеру и быстро опустим её в воду. По пузырькам воздуха, которые появятся на месте повреждения, определим место прокола. Его тут же обведём карандашом или ручкой. Затем камеру насухо вытрем и тщательно зачистим шкуркой на 1,5—2 см вокруг повреждения. Для починки вырезаем из старой, ненужной камеры или тонкой резины заплатку и также зачищаем её. Размер заплатки должен быть несколько меньше пространства, зачищенного на камере. Камеру и заплатку смазываем резиновым клеем. Клею даём подсохнуть и повторяем смазывание. Потом заплатку накладываем на повреждённое место и крепко прижимаем к нему. Через 20—30 минут камерой можно пользоваться.
(«Полезные советы» )
КАК ЗАКЛЕИТЬ ВЕЛОСИПЕДНУЮ КАМЕРУ
Одно из частых повреждений велосипеда – прокол камеры. Это повреждение нужно уметь устранять самостоятельно.
Прежде всего устанавливается место прокола. Для этого слегка надувается камера и быстро опускается в воду. По пузырькам воздуха, которые появятся на месте повреждения, определяется место прокола. Оно обводится карандашом или ручкой. Затем камера насухо вытирается и тщательно зачищается шкуркой на 1,5-2 см вокруг повреждения. Для починки вырезается из старой, ненужной камеры или тонкой резины заплатка и также зачищается. Размер заплатки должен быть несколько меньше пространства, зачищенного на камере. Камера и заплатка смазывается резиновым клеем. Клею даётся время подсохнуть, а затем повторяется смазывание. Потом заплатка накладывается на повреждённое место и крепко прижимается к нему. Через 20-30 минут камерой можно пользоваться.
