Упр.441 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Придумайте и запишите предложения с устойчивыми (фразеологическими) оборотами речи,...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Придумайте и запишите предложения с устойчивыми (фразеологическими) оборотами речи,...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Придумайте и запишите предложения с устойчивыми (фразеологическими) оборотами речи,...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Прочитайте данные примеры и сделайте вывод, от чего зависят род, число и падеж слова тридцатый.
Тридцатый километр, тридцатая секунда, тридцатое место, тридцатые числа, к тридцатому числу, тридцатого года.
Род, число и падеж числительного тридцатый зависят от слова, к которому оно относится.

2. Слова какой части речи изменяются так же, как порядковые числительные? Докажите на примерах.
Так же, как порядковые числительные, изменяются имена прилагательные: тридцатый километр - зелёный росток, тридцатая секунда - весёлая история, тридцатое место - лесное озеро, тридцатые числа - перелётные птицы, к ридцатому числу - к тёплому морю, тридцатого года - деревянного дома.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Придумайте и запишите предложения с устойчивыми (фразеологическими) оборотами речи, включающими возвратные местоимения. Если необходимо, можете изменить форму фразеологических выражений.
Сдержать себя, вбить себе в голову, набивать себе цену, быть себе на уме, не по себе, предоставить самому себе, превозмогать себя, прийти в себя, выходить из себя, выводить из себя, сдерживать себя, переламывать себя.

Он старался сдержать себя до того мгновения, когда наступит его очередь бежать.
Все мы способны порой вбить себе в голову всякие глупости.
Он явно важничал и набивал себе цену.
Он был себе на уме и никогда не рассказывал о своём прошлом.
Мне от таких новостей стало не по себе.
Я был целыми днями предоставлен сам себе.
Чтобы не отставать от ребят из команды, я тренировался, превозмогая себя, почти на пределе.
Она явно ещё не пришла в себя от перенесённого шока
Он никогда не позволял себе выходить из себя.
Его выводило из себя то, что он не мог сосредоточиться на делах.
Он с трудом сдерживал себя, чтобы не расхохотаться.
Не нужно переламывать себя, отказываясь от всего сразу.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
1. Выпишите все причастия и проведите их морфемный и морфологический разбор.
1) Дальний берег, освежённый и омытый грозой, рисовался в прозрачном воздухе. Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после бурной ночи. (В. Короленко)
2) Покосился старый деревянный флигель, затерянный среди высоких, надстроенных домов, похожий на дачу со своими ставнями и верандой. (В. Каверин)
2. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарику.
3. Проведите синтаксический разбор предложений первого текста.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.