Упр.338 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2021)
Решение #4 (Учебник 2021)
Решение #5 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Спишите загадки, вставляя на месте пропусков одну или две буквы н. Суффиксы обозначьте.
1) Конь стальной, хвост льняной. 2) Чёрный Ивашка, деревянная (искл.( рубашка, где носом ведёт, там заметку кладёт. 3) Поля стеклянные (искл.), межи деревянные (искл.). 4) Катится золотое яблочко по серебряному блюдечку. 5) По полотняной стране пароход плывёт, за ним такая гладь, что и зыби не видать.
2. Отгадайте загадки (сделать это вам помогут рисунки).
1) Игла с ниткой
2) Карандаш
3) Окно
4) Солнце
5) Утюг
УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
Перед вами первое предложение текста. Продолжите этот текст, используя слова и выражения, близкие но значению слову маленький. Тему текста и конкретные предметы речи определите сами. При выполнении задания пользуйтесь материалами предыдущего упражнения.
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое.
Ответ 1
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое. Крошечное кафе с миниатюрными столиками и стульчиками. На столиках – малюсенькие чашечки с блюдцами и вазочки с пирожными. На небольших окошечках – цветные занавесочки. На вывеске над дверцей было написано: «Кукольное кафе».
Ответ 2
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое. Дом, в котором мы остановились, был маленьким как кукольный домик. Входная дверь, маленькая и скрипучая, вела в уютный коридор, где каждая маленькая вешалка висела с хорошо подобранными маленькими пальто и шапками. Кухня была также маленькой, но в ней стоял самый маленький и удивительно уютный столик. Мы сидели на маленьких стульях и пили из маленьких чашек ароматный чай. Даже сад вокруг дома был маленьким, но в нем росли маленькие цветы, расцветавшие яркими красками. Этот уютный домик в маленькой деревне оставил в наших сердцах большие воспоминания о маленьких радостях жизни.
Ответ 3
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое. На столе стояли миниатюрные чашечки и блюдца, будто для кукол. Маленькие стульчики приглашали сесть, словно предназначенные для пятилетних. Книги на полке были такие крошечные, что их можно было читать только с лупой. На окне висела миниатюрная занавеска, словно она была сшита для какой-то кукольной домишки. Все эти мелкие детали создавали впечатление, будто я оказался в стране гномов, где всё было уменьшено до минимума, но при этом каждая вещь излучала особый шарм и уют.
338 1. Прочитайте тексты сначала про себя, а затем правильно и выразительно вслух.
I. На голом сучке сидит презабавный совёнок. Очень важно сидит, хотя со стороны похож на клок простой овечьей шерсти. Я пр..седаю на корточках и строю совёнку рожу.
Совёнок польщён, он рад-радёшенек развлечению. Переминается с ноги на ногу, словно пр..танцовывает.
(По Н. Сладкову)
II. 1) Воробышки игривые, что детки сиротливые, пр..жались у окна. 2) В том краю, где жёлтая крапива и сухой плетень, приютились к вербам сиротливо избы деревень. 3) Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось, что совсем-совсем немного ждать зимы седой осталось. 4) Белая берёза под моим окном пр..накрылась снегом, точно серебром.
(С. Есенин)
III. 1) Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный. 2)Пр..ятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня...
(А. Пушкин)
2. Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы и обозначая приставки. Выделите корни в словах с начальными при или пре.
3. Проведите орфографический анализ выделенных слов.
4. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с обращениями.
Обращения в предложениях выделяются запятыми: «Ещё ты дремлешь, друг прелестный. Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня...»
5. Выразительно прочитайте строки из стихотворений С. Есенина. Попробуйте описать те картины, которые рисуются в вашем воображении при чтении этих отрывков.
Строки из стихотворений С. Есенина рисуют грустные картины поздней осени в деревне, когда всё уныло, печально, холодно, природа ждёт наступления зимы и мечтает получить в подарок роскошное снежное покрывало, как в стихотворении «Берёза».
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.