Упр.334 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Спишите предложения, проговаривая трудные для написания слова по слогам и осмысляя расстановку знаков препинания. Употребите нужный суффикс, учитывая его значение.
1) Всё лето Петя пробегал почти нагишом. 2) И теперь, после этого приволья, после всей этой свободы, — ходить в тесной шерстяной матроске, в кусающихся чулках, в неудобных ботинках, в большой соломенной шляпе, резинка которой натирает уши и давит горло! 3) Все дачники были приглашены к утреннему чаю. 4) Шумела папиросная бумага юбочек и плащей, качались на проволочных стеблях искусственные розы, струились шёлковые ленты бубна. 5) В беседке, при свечах под стеклянными колпаками, ужинали взрослые.
(Б. Катаев)
2. Объясните лексическое значение выделенных слов путём подбора однокоренных.
Нагишом - нагота, нагой.
Приволье - привольный, воля.
Шерстяной - шерть.
Матроска - матрос, матросский.
Соломенный - солома.
Прочитайте текст. Как удалось писателю Эдуарду Шиму избежать повторения слов?
Сначала мы ехали на поезде, потом в лобастом новеньком автобусе. Я забрался на переднее сиденье, смотрю в окно. Всё жду, когда наша деревня покажется.
Писателю удалось избежать повторения слов путём замены местоимений (мы – я) и исключения местоимения я в последнем предложении, т. к. форма глагола сама указывает на действующее лицо.
334 1. Спишите. Объясните употребление нужной приставки.
Но город вырос. В изголовье
Он положил полей (при, пре) волье,
Плечами горы (при, пре) давил,
Болота камнями покрыл.
(И. Никитин)
2. Для чего в двух словах обозначено ударение? В каком из них помета ударения помогает различить разные формы одного и того же слова, а в каком обозначает устаревшее ударение?
Ударение обозначено в словах, чтобы не нарушался ритм чтения стихотворения. В слове горы помета ударения помогает различить разные формы одного и того же слова, а в слове ка?мнями обозначает устаревшее ударение.
3. От существительного с приставкой пр..-образуйте прилагательное; обозначьте словообразующую морфему.
4. Выпишите слова с чередованием гласных в корне; подберите к этим словам однокоренные. Корни обозначьте.
5. Подчеркните грамматическую основу каждого предложения.
6. Объясните постановку всех знаков препинания. Однородные члены предложения подчеркните.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.