Упр.308 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Учимся собирать и систематизировать информацию
Используя материалы § 27, составьте контрольные вопросы на тему «Словообразование имён прилагательных».
1) Назовите основные способы образования имён прилагательных.
2) Назовите суффиксы, с помощью которых образуются качественные прилагательные.
3) Назовите суффиксы, с помощью которых образуются относительные прилагательные.
Задание учебника 2021 года
Учимся собирать и систематизировать информацию.
1. Сохраняя орфоэпические пометы, выпишите из орфоэпического словарика все прилагательные и распределите по группам слова, в которых возможны ошибки: а) только в произношении; б) только в ударении; в) как в произношении, так и в ударении; г) в образовании грамматической формы. Прочитайте прилагательные в соответствии с орфоэпическими пометами.
а) слова, в которых возможны ошибки только в произношении:
жёстче [щ’], купейный [п’э], лёгкий [х’к’], легче [хч’], мелочный [ч’н], суффиксальный [ф’];
б) слова, в которых возможны ошибки только в ударении:
громовой, грунтовая, домовая, домовый, значимый, кедровый, красивее, красивейший, кухонный, ливневый, переходной, переходный, подростковый, сливовый, слоговой, языковой);
в) слова, в которых возможны ошибки как в произношении, так и в ударении:
жестка [жыэ], легка [хк], легко [хк], легки [х’к’];
г) слова, в которых возможны ошибки в образовании грамматической формы:
бледный (кратк. ф. бледен, бледна, бледно, бледны и бледны), верный (кратк. ф. верен, верна, верно, верны), громкий (кратк. ф. громок, громка, громко, громки, сравн. ст. громче), далёкий (кратк. ф. далёк, далека, далёко и доп. далеко, далеки и далёки, сравн. ст. дальше), дешёвый (кратк. ф. дёшев, дешева, дёшево, дёшевы, сравн. ст. дешевле), долгий (кратк. ф. долог, долга, долго, долги), жёсткий (жёсток, жестка, жёстко, жёстки, сравн. ст. жёстче), лёгкий (кратк. ф. лёгок, легка, легко, легки, сравн. ст. легче), тёмный (кратк. ф. тёмен, темна, темно, темны), чёткий (чёток, четка и чётка, чётко, чётки).
2. Используя записанные слова и материалы § 30, подготовьте высказывание на тему «Правильное употребление в речи имён прилагательных».
«Правильное употребление в речи имён прилагательных»
В современном русском языке есть немало полных имён прилагательных с неустойчивым ударением, например, кружковой и кружковый. В то же время остаётся группа прилагательных, где место ударения нельзя выбирать, оно строго закреплено, например, кухонный (нельзя: кухонный).
В некоторых кратких прилагательных мужского, среднего рода и во множественном числе ударение остаётся на том же слоге, что и в полной форме, но перемещается на окончание -а в форме женского рода: целый – цел, цело, целы, но: цела.
Неустойчивое ударение наблюдается в некоторых кратких прилагательных множественного числа: бедный – беден, бедна, бедно, бедны и бедны.
Одни прилагательные при образовании сравнительной степени сохраняют место ударения на том же слоге, что и в начальной форме: красивый – красивее, а в других ударение переходит на суффикс сравнительной степени: сильный – сильнее.
Поэтому правильность постановки ударения следует проверять по орфоэпическому словарю.
Задание учебника 2013 года
Учимся говорить на лингвистическую тему.
1. Объясните, почему части речи объединены в таблице таким образом. Заполните таблицу примерами.
Слитное и раздельное написание не
с существительными, прилагательными
с глаголами, деепричастиями
с причастиями
2. Используя материалы заполненной вами таблицы, расскажите о слитном и раздельном написании не со словами разных частей речи.
1.
Части речи объединены в таблице таким образом, потому что имеют общие правила слитного и раздельного написания не.
2.
1) НЕ с существительными и прилагательными пишется слитно, если без НЕ слова не употребляются: ненастье, ненастный. НЕ с этими частями речи пишется слитно, если можно подобрать синоним без НЕ: неправда (= ложь), неправдивый (= лживый). НЕ с этими частями речи пишется раздельно, если есть противопоставление: не правда, а ложь; не правдивый, а лживый. НЕ с прилагательными пишется раздельно, если перед ними есть слова вовсе не, отнюдь не, ничуть не, далеко не, нисколько не и др.: вовсе не правдивый.
2) НЕ с глаголами и деепричастиями обычно пишется раздельно: не рисовал, не рисуя. НЕ с глаголами и деепричастиями пишется слитно, если без НЕ слово не употребляется: ненавидел, ненавидя.
3) НЕ с причастиями пишется слитно, если не употребляется без НЕ: недоумевающий. НЕ с причастиями пишется слитно, если нет зависимого слова: нерешённый пример. НЕ с причастиями пишется раздельно, если есть зависимое слово: не решённый мною пример. НЕ с причастиями пишется раздельно, если есть противопоставление: не решённый, а списанный пример. НЕ пишется раздельно с краткими причастиями: пример не решён.
