Упр.299 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2024)#2(2023)#3(2018)

Решение #1(Учебник 2024)

Изображение 299 От данных глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида по модели:  Основа...

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение 299 От данных глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида по модели:  Основа...

Решение #3(Учебник 2018)

Изображение 299 От данных глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида по модели:  Основа...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
1. Вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, спишите фрагмент поэмы Александра Трифоновича Твардовского «Василий Тёркин», рассказывающей о Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов.
Лес – ни пулей, ни осколком
Не пораненный ничуть,
Не порубленный без толку,
Без порядку, как-нибудь;
Не корчёванный фугасом,
Не поваленный огнём,
Хламом гильз, жестянок, касок
Не заваленный кругом;
Блиндажами не изрытый,
Не застроенный зимой.
Ни своими не обжитый,
Ни чужими под землёй.

2. Какими выразительными средствами пользуется автор?
Автор использует такие средства выразительности:
- причастные обороты: «не пораненный ничуть», «не порубленный без толку», «не корчёванный фугасом», «не заваленный кругом»;
- однородные члены: «хламом гильз, жестянок, касок»;
- олицетворения: лес не пораненный;
- антонимы: своими – чужими;
- отрицание: ни пулей, ни осколком, не пораненный, не порубленный и др.;
- просторечия: без толку, без порядку.

3. Установите, сколько причастий в этом тексте, строение которых соответствует схемам. Какие морфологические признаки объединяют эти причастия?
енный – 5 слов: пораненный, порубленный, поваленный, заваленный, застроенный;
тый – 2 слова: изрытый, обжитый.
Эти причастия объединяют такие морфологические признаки: все причастия являются страдательными, совершенного вида, прошедшего времени, употреблены в полной форме, единственном числе, мужском роде, именительном падеже.

4. Выразительно прочитайте текст, следя за паузами, темпом, тембром голоса, логическими ударениями. Какое настроение нужно передать и почему?
Для передачи этого настроения текст нужно читать медленно, размеренно, с настроением тихой радости и удивления от того, что лес сохранился, не пострадал от военных действий. Важно соблюдать паузы в конце строк, чтобы дать осмыслить каждый образ.
Задание учебника 2023 года
От данных глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида по модели:
Основа гл.наст.вр. + -а,-я(сь)
Имейте в виду, что не от всех перечисленных глаголов можно образовать указанную форму.
ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Глядеть, (гляд)им - > глядя;
вытираться, (вытира)емся — > вытираясь.
Касаться, касаемся > касаясь;
проигрывать, проигрываем > проигрывая;
устанавливаться, устанавливаемся > устанавливаясь;
кричать, кричим > крича;
заказать – не образуется дееприч. несов. в.;
отказываться, отказываемся > отказываясь;
уметь, умеем > умея;
возвращаться, возвращаемся > возвращаясь;
двигать, двигаем > двигая;
двигаться, двигаемся > двигаясь;
списать (текст) – не образуется дееприч. несов. в.;
спасать (людей), спасаемся > спасаясь;
спасти (людей) – не образуется дееприч. несов. в.

2. Объясните, почему от глаголов заказать, списать (текст), спасти (людей) нельзя образовать деепричастия несовершенного вида.
От глаголов заказать, списать (текст), спасти (людей) нельзя образовать деепричастия несовершенного вида, так как это глаголы совершенного вида.
Задание учебника 2018 года
Ознакомьтесь с двумя группами отрицательных наречий и составьте с каждым из них предложения.
Какие наречия не имеют противопоставленных пар?
негде
некуда
неоткуда
некогда
незачем
—
—
нигде
никуда
ниоткуда
никогда
—
никак
нисколько

Негде взять новую книгу. Нигде не видела мою книгу?
Некуда пойти вечером с друзьями. Никуда сегодня с друзьями не хочу идти.
Неоткуда ждать помощи. Вдруг ниоткуда появилась туча.
Некогда заниматься домашними делами. Никогда больше не буду тебе помогать.
Незачем на меня так смотреть.
Никак не пойму, чего вы от меня хотите?
Нисколько не страдаю от того, что самая высокая в классе.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.