Упр.264 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Учимся анализировать текст
1. Выразительно и правильно прочитайте стихотворение. Почему оно так называется?
РОДИНА
Люблю дымок спалённой (запал) жнивы,
В степи ночующий (ночь) обоз
И на холме (холм) средь жёлтой нивы
Чету белеющих (белый) берёз.
С отрадой (сущ. с предлогом), многим незнакомой (словарное слово),
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник (празден), вечером росистым (росы),
Смотреть (смотр) до пол ночи (перед согласной) готов
На пляску с топаньем (топать) и свистом
Под говор пьяных мужичков.
(М. Лермонтов)
Название стихотворения выбрано не случайно: автор пишет о месте, где родился и вырос; о красоте родного края.
2. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
Жнива – (устар.) поле с остатками соломы на корню, с которого сжаты хлеба.
Обоз – несколько подвод, повозок с кладью, следующих друг за другом.
Нива – (устар.) засеянное поле, пашня.
Чета – (устар.) два предмета или два лица, пара.
Гумно – 1) помещение, сарай для сжатого хлеба; 2) площадка для молотьбы, ток.
3. Определите, какими выразительными средствами языка пользуется автор. Есть ли в тексте метафоры, эпитеты?
Эпитеты: спаленной, ночующий, росистым, резными.
Метафоры: чету белеющих берез; разливы рек ее подобные морям.
4. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В какой морфеме пропущены буквы? Что это за орфограммы? Объясните их написание.
5. Укажите, в роли каких членов предложения употреблены имена существительные в данном тексте.
Имена существительные в этом тексте употреблены в роли дополнений.
6. Выучите стихотворение наизусть, запишите его по памяти.
Докажите правильность написания прилагательных.
Образец записи: вагоноремонтное депо (ремонтировать вагоны);
мясо-молочная ферма (мясная и молочная); бледно-розовый цветок (оттенок цвета); северо-западное направление (северо-запад); весёлый-весёлый мультфильм (повтор слова).
Судостроительная техника (строить суда), светло-голубое небо (оттенок цвета), полезащитные насаждения (защищать поля), скороспелый картофель (спеть скоро), немецко-французский словарь (немецкий и французский), низкорослые деревья (расти низко), инженерно-физический институт (инженерный и физический), юго-западный ветер (юго-запад), садово-огородный участок (садовый и огородный), кислое-прекислое яблоко (повтор слова), молочно-витаминная смесь (молочная и витаминная).
1. Прочитайте текст. Какое имя существительное следует вставить вместо точек, чтобы сохранить смысл данного текста?
В русском языке много слов, характеризующих голос: тихий, громкий, негромкий, слабый, сильный, звучный, высокий, резкий, тонкий, низкий, глухой, гортанный, зычный, пронзительный, писклявый, визгливый, хриплый, гнусавый, чистый, весёлый, грустный, самоуверенный, гневный, грубый, злой, угрожающий, спокойный, нервный, ровный, возбуждённый, взволнованный, дрожащий, певучий, мелодичный, красивый, мягкий, нежный, детский, юношеский, девичий, молодой, старый, старческий, мужской, женский.
(Л. Введенская)
2. Какую роль играют в тексте перечисленные прилагательные? Какие из них можно назвать синонимами? антонимами?
Перечисленные прилагательные дают характеристику голосов людей в зависимости от тембра, ситуации, возраста, настроения и т. д.
Синонимы:
– тихий, негромкий, слабый;
– громкий, сильный, звучный, зычный;
– высокий, тонкий, пронзительный, писклявый, визгливый;
– гневный, грубый, злой, угрожающий, самоуверенный;
– спокойный, ровный;
– возбуждённый, взволнованный, дрожащий, нервный;
– певучий, мелодичный, красивый, мягкий, нежный;
– юношеский, молодой;
– старый, старческий.
Антонимы: тихий – громкий, слабый – сильный, высокий – низкий, звучный – глухой, хриплый – чистый, весёлый – грустный, нервный – спокойный, ровный – дрожащий, молодой – старый, мужской – женский.
3. Найдите слово с непроизносимым согласным.
Слово с непроизносимым согласным: грустный.
4. Что означают две пометы ударения в слове девичий?
В слове девичий считается современной нормой ставить ударение на первый слог – девичий, а в старой форме, которую можно часто встретить в поэзии, ударение падает на второй слог – девичий.
5. Образуйте и правильно произнесите формы сравнительной и превосходной степени прилагательного красивый.
Красивый – красивее, красивейший.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.